Wrocławski Dzień Paszportu to doskonała okazja, aby poznać kulturę wielu krajów w atrakcyjny i niecodzienny sposób. Uczniowie klasy 5b na zaproszenie Miasta Worcław oraz Honorowych Konsulatów działających w naszym mieście mięli okazję przeżyć podróż do blisko 30 krajów podczas corocznego wydarzenia na Stadionie Arena Tarczyński Wrocław. Wszyscy uczestnicy otrzmymali okolicznościowe paszporty, w których mogli zbierać pieczątki, zdobywając wiedzę o odwiedzanych krajach świata. Poza pięczątkami uczniowie mogli otrzymać nagrody za wykazanie się aktywnością i wiedzą na temat danego kraju (gry planszowe, książki, flagi, breloczki). Jedną z wielu atrakcji był kurs udzielania pierwszej pomocy czy zwiedzenie radiowozu policyjnego. Pobyt na Arenie był również szansą na zwiedzenie i zajrzenie w liczne zakamarki samego stadionu. Uczniowie zobaczyli salę dla mediów, szatnie dla zawodników, korytarz historii i wiele innych miejsc udostępnionych dla zwiedzających. Wydarzeniom tym towarzyszyły występy na scenie oraz konkursy, których autorami byli uczniowie wrocławskich szkół średnich. Cieszymy się, że nasi uczniowie mogli w tak atrakcyjny sposób poznać różnorodność kulturową świata. 

Marek Berkowski 

W listopadzie klasa 4F wzięła aktywny udział w szkolnym projekcie - "Dla Niepodległej". Uczniowie włączyli się w uroczyste odśpiewanie hymnu państwowego oraz wzięli udział w biegu niepodległości. Utworzyli również tzw. Aleję Polskich Medalistów Olimpijskich. Klasa wykazała się sprawnością fizyczną i odwagą biorąc udział w warsztatach na ściance wspinaczkowej we Wrocławskim Ośrodku Wspinaczkowym "Zerwa".

Ale to nie koniec działań jakich podjęli się uczniowe.  Swoich sił spróbwali w ogólnopolskim konkursie "Wymarzona klasa" - organizowanym przez park rozrywki Energylanda. Niestety nie udało nam się zdobyć nagrody głównej tj. dwudniowego pobytu w parku rozrywki, ale praca nad filmem dała nam wiele radości i bardzo zbliżyła nas do siebie. Zobaczcie efekty naszej pracy.

Hanna Musiał - Krzywiecka

W ostatnich tygodniach na lekcjach informatyki oraz kółka informatycznefgo nasi uczniowie rozpoczęli naukę projektowania 3D oraz zapoznali się obsługą oraz możliwościami drukarek 3D zakupionych w ramach rządowego programu #Laboratoria Przyszłości.  Zachęcamy do obejrzenia krótkiej relacji filmowej, powstałej również z wykorzystaniem sprzętu sfinansowanego dzięki programowi, przedstawiającej drogę jaką pokonuje pomysł od projektowania przez drukowanie, aż po efekt końcowy.

Marek Berkowski

23 listopada we Wrocławiu odbyły się Mistrzostwa Dolnego Śląska szóstoklasistów w Badmintonie. Do turnieju zakwalifikowało się 10 najlepszych drużyn z naszego województwa, które najpierw musiały przejść eliminacje w swoich regionach.  Po bardzo zaciętej i stojącej na wysokim poziomie rywalizacji, zwycięzcami została drużyna ze Szkoły Podstawowej nr 26 we Wrocławiu! Co ciekawe nasz zespół składał się z trzech braci: Kacpra, Filipa i Ksawerego Lewickich, więc jest to wydarzenie tym bardziej wyjątkowe i godne podziwu.

opiekunowie: Bartosz Mikuś, Mateusz Przybyłowicz

Miesieczne sprawozdanie z pracy szkoły - listopad 2022

Po raz pierwszy zorganizowany został w naszej szkole przegląd sztuki fotograficznej. Tegorocznym tematem była  JESIEŃ i związane z nią zmieniające się  okoliczności przyrody i światła. Na przegląd przesłano i dostarczono wiele bardzo ciekawych,  pięknych fotografii, które świadczą o wielkiej wrażliwości artystycznej ich autorów. W przeglądzie zostały wyróżnione fotografie, których autorami są:

Julia P. z klasy 2g; Emilia M. z klasy 1c; Helena M. z klasy 1c; Ola D. z klasy 7a; Gabrysia S. z klasy 6e; Pola r. z klasy 2b; Halinka P. z klasy 3e; Ola J. Z klasy 5d; Maja U. Z klasy 5e; Tymoteusz B z klasy 1b; Szymon M. z klasy 2f.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w Przeglądzie. Gratulujemy  Wam wielkiej wrażliwości twórczej.  Życzymy dalszych sukcesów i przeżyć artystycznych.

Zapraszamy do obejrzenia wirtualnej galerii na kanale YOU TUBE oraz mini wystawy w holu SP 26 przy ul. Suwalskiej.

Sylwia Grzybowska

Ponad 350 zawodniczek i zawodników ze 116 reprezentacji szkolnych spotkało się 27 listopada w Lutyni na Finale Dolnośląskich Igrzysk Dzieci, Igrzysk Młodzieży Szkolnej i Licealiady Młodzieży w Karate. Wśród nich był również uczeń naszej szkoły Marcin Derej. Zawody w Lutyni wypadły dla Marcina celująco! Wywalczył 2 złote medale w dwóch konkurencjach (kata i kumite)! Serdecznie gratulujemy!

Dzień Świętego Marcina to święto z bardzo długą tradycją, obchodzone 11 listopada w krajach niemieckojęzycznych. Podczas tego święta organizowane są dla dzieci radosne pochody z latarniami. Na czele pochodu jedzie na koniu Święty Marcin, który według legendy ukrył się wśród gęsi przed posłańcem, mającym poinformować go o zaszczycie zostania biskupem. 

W związku z tym w naszej szkole odbył się konkurs na najpiękniej wykonany lampion. Efekty pracy uczniów są widoczne na załączonych zdjęciach. Na szczególne wyróżnienie zasługuje trójka uczniów: Marcel I. (4a), Margarita A. (4e) oraz Bartosz H. (5b).

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom pięknie wykonanych prac!

Z okazji Dnia Świętego Marcina klasa 5a zorganizowała polsko-niemiecki teatrzyk dla uczniów uczęszczających do świetlicy. Uczniowie przebrani za takie postaci, jak Święty Marcin, żebrak, posłaniec, przechodnie, gęsi i kobiety, w zabawny sposób zaprezentowali legendę o Świętym Marcinie. Całości dopełniła wspólnie wykonana piosenka „Ich gehe mit meiner Laterne”.

Z tej samej okazji uczniowie z klasy 6e odwiedzili swoich młodszych kolegów z klasy 1g i zaprezentowali im legendę o Świętym Marcinie, przeprowadzając z nimi lekcję języka niemieckiego. Dzieci wysłuchały legendy, nauczyły się kilku słówek po niemiecku, których stopień opanowania mogły sprawdzić podczas quizu, oraz wysłuchały piosenki. Chętni uczniowie mogli sprawdzić się także, wypełniając przygotowane specjalnie dla nich karty pracy. Z lekcji zadowolone były zarówno pierwszaki jak i uczniowie klasy 6e, którzy już planują kolejną wizytę u swoich młodszych kolegów. 

Iwona Browarny

Aleksandra Sadowska

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w nagraniu filmu, w którym zaprezentowali przeróżne przebrania. Tego dnia pracownia do zajęć technicznych zamieniła się w studio nagraniowe. Uczniowie dowiedzieli się jak zbudować plan filmowy. Nagranie powstało przy użyciu tła fotograficznego, oświetlenia fotograficznego, statywów, kamer, zakupionych przez szkołę w ramach rządowego projektu #LaboratoriaPrzyszłości. Uczniowie chętnie występowali przed kamerą i każdy chciał się wyróżnić na nagraniu wyjątkowym gestem lub ruchem. Po zakończonych nagraniach na ulicy Suwalskiej, uczniowie klas starszych z drugiego budynku szkoły przy ulicy Lubelskiej, również mieli okazję wykazać się kreatywnością i naturalnością w filmowym przedsięwzięciu. Inicjatywa spotkała się z zaciekawieniem społeczności szkolnej i była pierwszym tego rodzaju grupowym projektem filmowym, w którym wzięli udział zarówno uczniowie jak i nauczyciele. Efektem pracy był nie tylko doskonałej jakości film, ale także wspaniała zabawa w grupie.

https://www.youtube.com/watch?v=3kx7lKYJjS0

Paulina Stróżka 

21 listopada z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Życzliwości. Uczniowie mieli okazję "podzielić się" miłymi słowami z rówieśnikami- w słoneczkach (symbolu tego dnia) wpisywali pozytywne cechy swoich kolegów i koleżanek z klasy. Każdy miał szansę zobaczyć jak życzliwie i przyjaźnie postrzegają go inni. Następnie wraz z uczniami stworzyliśmy Łańcuch Życzliwości, wieszając słoneczka na ścianie, by dumnie zdobiły korytarz naszej szkoły:)

SU wraz z opiekunami.

Joanna Włodarska - Garczarek

21 listopada 2022 r. obchodziliśmy w klasie 3d Dzień Życzliwości. Był to dzień wyjątkowy; pełen uśmiechów, miłych słów, gestów, pozytywnych emocji i obfitował w różne atrakcje. Nasza klasa została udekorowana informacjami na temat życzliwości, wesołymi minkami, cytatami i przysłowiami o dobroci, życzliwości, uśmiechu, przyjaźni itp. Tego dnia uczniowie naszej klasy ubrani byli na żółto (kolor optymizmu i radości) bądź posiadali żółte akcenty ubioru, radosne emblematy. Dzieci wykonały karty życzliwości, które następnie wręczyły nauczycielom i personelowi szkoły. Ponadto w klasie odbył się plebiscyt na najbardziej życzliwego ucznia/uczennicę - osobę zawsze miłą, pomocną, szanującą innych, grzeczną. W naszej klasie zostali nimi: Ola, Piotr i Laura. Laureatom serdecznie gratulujemy.

Pamiętajmy, że bycie życzliwym i uprzejmym nic nie kosztuje, a sprawia wiele radości i uśmiechu nie tylko nam, ale i osobom przebywającym w naszym towarzystwie.

Bądźmy życzliwi na co dzień!!!

Joanna Petri

Drodzy Rodzice,

przypominam Państwu o dokonaniu płatności w systemie jemwszkole za miesiąc grudzień 2022 r., przed rozpoczęciem wydawania posiłków. Z uwagi na koniec roku budżetowego i  kalendarzowego, proszę o wcześniejsze dokonanie płatności za posiłki, ponieważ musimy zaplanować zakupy i wydatki.

Adres strony do logowania i dokonania płatności za posiłki: https://app.jemwszkole.pl

Nieobecność ucznia na obiadach należy zaznaczyć w systemie jemwszkole (klikając w kalendarzu na dany, zapłacony dzień) w bieżącym dniu do godz. 8.00. lub wcześniej.

Nie będą odliczane nieobecności niezgłoszone lub zgłoszone po terminie. Wszystkie zaznaczone i zgłoszone nieobecności będą uwzględnione przy rozliczeniu końcowym po zakończonym roku szkolnym.

Starszy Intendent ZSP-12

Tel. 71 798-69-18 w.105

W miesiącu październiku w ramach projektu “Kontynenty świata” uczniowie przenieśli się na chwilę do Azji, by poznać tę dość egzotyczną dla nas część świata. 

W ramach zajęć świetlicowych dzieci obejrzały prezentację multimedialną, w której mogły podziwiać piękne widoki z Azji, różnorodność przyrody tego kontynentu oraz najsłynniejsze azjatyckie budowle takie jak: Wielki Mur w Chinach, grobowiec Tadż Mahal w Indiach, świątynię Angkor Wat w Kambodży oraz zabytkowe miasto Petra wykute w skale, znajdujące się w Jordanii. Wysłuchały również dźwięków tradycyjnej muzyki azjatyckiej. 

Uczniowie rozwiązywali różne zadania, karty pracy i łamigłówki logiczne, dzięki którym poznali, jakie kraje są położone na tym kontynencie, jakimi językami posługują się mieszkańcy oraz jakie zwierzęta zamieszkują ten kontynent. Mieli również okazję poćwiczyć logiczne myślenie podczas układania tradycyjnej chińskiej układanki o nazwie Tangram, z której następnie stworzyli kreatywne prace plastyczne. Wysłuchali również słuchowiska - fragmentów książki “Dzieci świata” - na podstawie którego poznali kulturę, zwyczaje, tradycyjne potrawy oraz codzienne życie swoich rówieśników pochodzących z Japonii, Chin i Indii. Dzieci chętnie wykonywały różne prace plastyczne m.in. pandy i tygrysy 3d. Efekty ich działań można podziwiać w galerii. :)

Mamy nadzieję, że dzięki przeprowadzonym działaniom udało się choć trochę przybliżyć naszym uczniom kulturę Azji, jej bogactwo i różnorodność. Ale to nie koniec naszych podróży. Już wkrótce zapraszamy naszych uczniów do wspólnego odkrywania innych kontynentów. :)

Karolina Rusnarczyk

Iwona Opalińska

Kinga Szymańczak

W październiku i listopadzie nasi uczniowie brali udział w międzynarodowym projekcie Peace Crane Project (https://peacecraneproject.org/), którego celem jest promowanie pokoju na świecie.  Uczniowie z klas 7 i 8 wykonali własnoręcznie gołębie, żurawie i serca z papieru zgodnie ze sztuką origami. Następnie  napisali  na nich pokojowe hasła w języku angielskim. Nasze prace wyślemy do szkół w New Jersey i Kalifornii.

Z niecierpliwością czekamy również na przesyłki z zagranicy:)

Malwina Kordus

Drodzy uczniowie!

Z okazji zbliżającego się Dnia Życzliwości Rada Rodziców SP26 przygotowała dla Was szybki konkurs i atrakcyjne nagrody. Co trzeba zrobić?

Napisz na kartce coś miłego, co chciałbyś przekazać innym ( może to być hasło, cytat, Twoje własne pozdrowienie);

Jeśli nie masz pomysłu na tekst, to możesz wykonać rysunek nawiązujący do Dnia Życzliwości;

Zrób zdjęcie pracy i wyślij do dnia 20.11.2021r. godz. 20:00 na adres: rada.rodziców.sp26@gmail.com

Pamiętaj podać imię, nazwisko i klasę!

W Dzień Życzliwości 21.11(poniedziałek) zaglądaj na nasz profil - podamy wyniki.

Prace będą oceniane przez prezydium RR w trzech kategoriach: kl. 1-3, kl. 4-6, kl. 7-8. W każdej kategorii zostanie przyznana jedna nagroda główna. Jeden uczeń może przesłać jedną pracę.

Przesłanie pracy na konkurs jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody przez rodzica/opiekuna prawnego na zaprezentowanie pracy z danymi dziecka ( imię, nazwisko, klasa) na profilu RR na Facebooku i stronie internetowej szkoły ( w zakładce RR).

Zapraszamy do udziału. Bądźcie życzliwi!

W czwartek 10 listopada, z okazji zbliżającej się rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości i święta państwowego, w naszej szkole panował bardzo podniosły nastrój. Cała szkoła mieniła się biało-czerwonymi barwami jakimi odmalowane były plakaty, instalacje artystyczne i poprzypinane do piersi kotyliony. Przed południem, po przypomnieniu społeczności szkolnej w zwięzłych słowach dlaczego świętujemy 11 listopada oraz po nakreśleniu sylwetki autora hymnu państwowego, Józefa Wybickiego (1747-1822), którego dwusetlecie śmierci obchodzimy w tym roku, uczniowie SP26 wraz ze swoimi nauczycielami odśpiewali w klasach pełną, czterozwrotkową wersję Mazurka Dąbrowskiego. Dzięki temu włączyliśmy się również w ogólnopolską akcję Szkoła do hymnu, promowaną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Dominik Sawina

Dzień Pluszowego Misia organizowany jest od 2002 roku. 25 listopada swoje święto obchodzi najsympatyczniejsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu jakim jest właśnie Pluszowy Miś. Z tej okazji chcielibyśmy ogłosić konkurs plastyczny „MÓJ PRZYJACIEL MIŚ” dla uczniów klas I – III uczęszczających na świetlicę szkolną.

Cele konkursu:
- rozwijanie umiejętności manualnych dzieci;
- rozwijanie wrażliwości estetycznej i kreatywności oraz rozbudzenie wyobraźni wśród dzieci;
- przybliżenie uczniom historii pluszowego misia;
- inicjowanie zainteresowań artystycznych wśród uczniów Szkoły.

Adresaci konkursu:
Konkurs skierowany jest do uczniów klas I – III Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 12 im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, uczęszczających na świetlicę szkolną.

Termin i miejsce składania prac:
Prace należy składać w świetlicy szkolnej (117, BIBLIOTEKA) do 21 listopada 2022 roku. Prace dostarczone po terminie nie będą oceniane.

Termin i miejsce ogłoszenia wyników:
Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się 25 listopada 2022 roku na stronie internetowej szkoły.

Warunki uczestnictwa:
- zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej postać
ulubionego misia, nawiązującej do tematu „Mój przyjaciel Miś”;
- uczestnicy konkursu wykonują prace wybranymi przez siebie technikami plastycznymi (rysowanie,
malowanie, wyklejanie, wydzieranie, kolaż itp.);
- format prac A4;
- prace powinny być wykonane samodzielnie przez dzieci;
- każdy uczestnik powinien dostarczyć jedną pracę;
- każda dostarczona praca powinna być opisana na odwrocie – imię, nazwisko i klasa autora pracy.

Komisja Konkursowa:
- w celu przeprowadzenia konkursu zostanie powołana Komisja Konkursowa;
- Komisja dokona oceny wszystkich prac przyjętych do konkursu pod kątem zgodności z tematem
konkursu, pomysłowości, samodzielności i staranności wykonania pracy, oryginalności, techniki
wykonania, zaangażowania w wykonanie pracy i ogólnego wrażenia estetycznego;
- decyzja Komisji w sprawie przyznania nagród jest ostateczna i nie podlega odwołaniu.

Zasady przyznawania nagród:
- Organizatorzy konkursu przewidują przyznanie 3 nagród (I, II, III miejsce);
- wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają okolicznościowe dyplomy.

Dane osobowe:
Rodzice/opiekunowie prawni dzieci biorących udział w konkursie plastycznym, wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych (imienia, nazwiska, klasy, wizerunku) na potrzeby tego konkursu zgodnie z Rozporządzeniem RODO.

Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie i życzymy powodzenia!

ZGODA RODZICA/OPIEKUNA NA UDZIAŁ W KONKURSIE

Organizatorzy: Karolina Rusnarczyk, Katarzyna Mikuła

W ostatni piątek października naszą szkołę odwiedziły przeróżne stwory, bajkowe postacie, gwiazdy filmowe, osobowości medialne i wiele innych ciekawych istot.  Udało nam się ich wszystkich sfotografować i zachęcić do wystąpienia w filmie! Siła przyciągania ZSP nr 12 przyczyniła się także do przybycia prehistorycznego dinozaura (Artur z klasy 4b), którego chcielibyśmy szczególnie wyróżnić w szkolnym konkursie. Poniżej zamieszczamy film i fotorelację z wydarzenia.

https://www.youtube.com/watch?v=3kx7lKYJjS0

Dziękujemy za zaangażowanie.

Paulina Stróżka

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek (International Day of Fairy Tales Characters) to święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney'a.  Bajki i baśnie, zarówno te czytane jak i oglądane, odgrywają ważną rolę w życiu dziecka. Dzięki nim dzieci uczą się między innymi: rozróżniać dobro od zła, koleżeństwa i przyjaźni, chęci niesienia pomocy innym. Towarzyszą nam już od najmłodszych lat.

4 listopada uczniowie klas 1-3 naszej szkoły brali udział w zajęciach przygotowanych przez nauczycieli. Aby zachęcić najmłodszych do czytania bajek zaprosiliśmy je do udziału w aktywnych zajęciach. Po wysłuchaniu fragmentów opowieści, dzieci miały za zadanie rozpoznać tytuły bajek,  rozwiązać bajkowe zagadki oraz muzyczne quizy. Ponadto uczniowie  z klasy 3b i 3d czytali fragmenty baśni uczniom klas młodszych. Na zajęciach edukacyjnych oglądały fragmenty ulubionych bajek i baśni oraz rysowały znanych bohaterów. W tle rozbrzmiewała bajkowa muzyka.

Ten dzień sprawił uczniom wiele radości, a jednocześnie przypomniał jak ważne są bajki i baśnie, i że warto po nie sięgać.

Joanna Petri i Magdalena Zielińska

Włączając się w szkolne obchody Narodowego Święta Niepodległości, uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w projekcie edukacyjnym „Kocham moją Ojczyznę - Polskę”. Celem projektu było ukazanie naszej drogi do wolności, budzenie szacunku do polskiej kultury, tradycji oraz wiary chrześcijańskiej jako spoiwa naszego narodu. Na szkolnych katechezach dzieci  poznawały trudne losy naszej Ojczyzny, bohaterstwo jej obrońców oraz rolę  Kościoła w podtrzymywaniu świadomości narodowej i polskiej państwowości. Z wielkim entuzjazmem uczniowie tworzyli gazetki patriotyczno – religijne, recytowali wiersze i śpiewali pieśni patriotyczne oraz  modlili się za Ojczyznę.

Podejmowaliśmy refleksję nad zagadnieniem miłości do kraju ojczystego, przypominając postać wielkiego Polaka, świętego Jana Pawła II, nauczyciela patriotyzmu. Staraliśmy się podążać za jego myślą, że doświadczenie własnej Ojczyzny ułatwiło mu spotkanie z narodami na wszystkich kontynentach. Pochylając się nad nauczaniem naszego rodaka, zastanawialiśmy się, w czym powinno wyrażać się  umiłowanie Ojczyzny. Uczyliśmy się, jak czerpać z jego mądrości, abyśmy, jak przestrzegał, nigdy nie podcinali tych korzeni, z których wyrastamy oraz  potrafili zawsze szukać duchowej mocy u Tego, u którego tak wiele pokoleń Polaków ją znajdowało.

Hanna Ernst