Bajki pomagajki

W naszej  świetlicy szkolnej wciąż sukcesywnie kontynuowany jest projekt edukacyjno-czytelniczy Bajki Pomagajki, którego nadrzędnym celem jest ochrona rozwoju emocjonalnego dzieci. To projekt pełen ciepła, refleksji oraz dziecięcej wyobraźni. Ostatni temat jaki został poruszony podczas zajęć świetlicowych dotyczył wspierania umiejętności współpracy między uczniami. Z pomocą przyszła nam m.in. bajka terapeutyczna pt. ,,Rufus” ukazująca trudności z dzieleniem się swoją własnością. Lis, niedźwiedź oraz zając w prosty sposób oswajali dzieci z  trudnymi emocjami związanymi z dzieleniem się zabawkami i wspólną zabawą. Bajkowa opowieść stała się mostem prowadzącym dzieci ku lepszemu zrozumieniu siebie i innych.

W ramach działań projektowych w listopadzie  grupa świetlicowa skupiała się na tematyce rozwiązywania konfliktów rówieśniczych, rozwijania empatii, umiejętności komunikacji oraz rozpoznawania i wyrażania emocji w sposób bezpieczny i konstruktywny.

W październiku w świetlicy szkolnej odbyły się  zajęcia projektowe poświęcone tematowi bezpieczeństwa w domu oraz zasad korzystania z numeru alarmowego 112. Spotkanie poprowadziły uczennice klasy IV, które za pośrednictwem naszej bajki pomagajki pt. 112 w ciekawy i przystępny sposób przybliżyły młodszym kolegom i koleżankom, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia.

Projekt pt. ,,Bajki- pomagajki” czyli o magicznej mocy bajkoterapii to ogólnopolski  projekt edukacyjno- czytelniczy, którego głównym celem jest ochrona i wzmacnianie rozwoju psychicznego dziecka. Bajka – pomagajka oswaja z emocjami i problemami bohaterów, a co ważniejsze zawiera wiele wskazówek, co można zrobić, by poradzić sobie w danej sytuacji.