• "Przełamywanie barier, budowanie więzi".

    • Projekt “Przełamywanie barier i budowanie więzi” w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 12 we Wrocławiu  realizowany na zasadach Programu Erasmus+ w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 

       

      Celem projektu jest: 

      ● rozwój kompetencji kluczowych, 

      ● poprawa jakości edukacji włączającej ze szczególnym uwzględnieniem zdobycia umiejętności pozwalających na skuteczniejszą pracę z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, 

      ● zwiększenie kompetencji językowych z j. angielskiego nauczycieli i uczniów, 

      ● rozwój umiejętności posługiwania się narzędziami TIK.  

       

      W ramach przedsięwzięcia uczniowie i kadra pedagogiczna będzie uczestniczyć w mobilnościach zagranicznych:

      -job shadowing (obserwacja pracy)- 4 osoby

      -kursy językowe- 6 osób

      -kursy metodyczne-10 osób

      -mobilność uczniów- 6 osób

       

      Rezultaty projektu :

      • utworzenie strony internetowej projektu z relacjami z działań,

      • opracowanie materiałów edukacyjnych,

      • przygotowanie zestawu scenariuszy lekcji,

      • stworzenie e-katalogu metod i technik pracy poznanych podczas kursów i obserwacji,

      • przeprowadzenie lekcji otwartych przez uczestników mobilności,

      • wdrożenie innowacji pedagogicznych w szkole.

      • wzrost świadomości ekologicznej uczniów,

      • rozwój kompetencji językowych i międzykulturowych uczniów,

      • budowanie relacji z rówieśnikami z innych krajów,

      • zwiększenie udziału w projektach międzynarodowych (m.in. eTwinning),

      • rozwój umiejętności wykorzystania technologii cyfrowych.

      Podniesienie kompetencji językowych nauczycieli i uczniów

      • rozwój umiejętności komunikacji w języku angielskim,

      • przełamanie bariery językowej dzięki kursom, mobilnościom i współpracy międzynarodowej.

      Doskonalenie kompetencji metodycznych nauczycieli

      • poznanie nowych metod nauczania,

      • wdrożenie innowacyjnych technik pracy,

      • prowadzenie lekcji otwartych upowszechniających zdobyte doświadczenia.

      Podniesienie jakości edukacji włączającej

      • opracowanie i wdrożenie innowacji metodycznych dotyczących pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE),

      • lepsze dostosowanie metod nauczania do potrzeb uczniów.

      Rozwój kompetencji cyfrowych (TIK)

      • wykorzystanie nowych technologii i sztucznej inteligencji w edukacji,

      • zwiększenie umiejętności nauczycieli i uczniów w zakresie narzędzi cyfrowych.

      Rozwój kompetencji kluczowych uczniów

      W ramach działań promocyjnych zakupione zostaną koszulki oraz teczki.

       

      Regulamin rekrutacji

      Harmonogram rekrutacji uczennic i uczniów

      Formularz zgłoszeniowy do projektu - uczeń

      Formularz zgłoszeniowy do projektu

      Klauzule informacyjne dotyczące przetwarzania danych osobowych

      Klauzula informacyjna - ZSP 12

       

       

      Lista osób zakwalifikowanych do projektu: "Przełamywanie barier i budowanie więzi":

      Lista osób
       
        • Projekt FERS - Teneryfa
        • Projekt FERS - Teneryfa

        • 10.06.2026 07:41
        • W dniach 25.05.2026 r. - 29.05.2026 r. dwie panie z naszej szkoły -  Beata Tran  Quoc - pedagog i Izabela Wojtycka- dyrektor realizowały mobilność w Adeje na Teneryfie w ramach realizacji projektu: „Przełamywanie barier i budowanie więzi, realizowanego w ramach FERS. Projekt zakłada przede wszystkim koncentrację na poprawie jakości edukacji włączającej poprzez zdobywanie umiejętności niezbędnych do skuteczniejszej pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także na zwiększeniu kompetencji językowych w zakresie posługiwania się językiem angielskim oraz wykorzystywaniem narzędzi TIK w codziennej pracy w szkole z uczniami i nauczycielami.
        • więcej
        • Job shadowing nauczycieli w Czechach
        • Job shadowing nauczycieli w Czechach

        • 27.04.2026 07:12
        • W dniach 20–24 kwietnia 2026 roku dwie nauczycielki z naszej szkoły pani Marta Musialik i pani Małgorzata Smektała odbyły wizytę edukacyjną w szkole w Czechach, której celem było poznanie tamtejszego systemu edukacji oraz obserwacja metod nauczania stosowanych przez czeskich pedagogów. Wizyta odbyła się w ramach projektu unijnego FERS "Przełamywanie barier i budowanie więzi".
        • więcej
        • Job shadowing nauczycieli w Hiszpanii
        • Job shadowing nauczycieli w Hiszpanii

        • 26.03.2026 07:36
        • W ramach międzynarodowej współpracy nasi nauczyciele uczestniczyli w programie job shadowing w Hiszpanii. Podczas wizyty grupa obserwowała zajęcia prowadzone przez hiszpańskich nauczycieli poznając ich metody pracy, organizację lekcji oraz podejście do ucznia.Pobyt w hiszpańskiej szkole był doskonałą okazją do poznania innych metod nauczania, a także kultury szkolnej panującej w Hiszpanii. Szczególną uwagę zwrócił sposób rozpoczynania zajęć – każda lekcja zaczyna się tam od krótkiej chwili wyciszenia i medytacji, która pomaga uczniom uspokoić się i lepiej skupić na pracy. 
        • więcej
        • Nasi uczniowie w Hiszpanii
        • Nasi uczniowie w Hiszpanii

        • 20.03.2026 12:35
        • W ramach projektu FERS „Przełamywanie barier i budowanie więzi” sześcioro uczniów naszej szkoły wraz z nauczycielami uczestniczyło w mobilności uczniowskiej w Hiszpanii.
        • więcej
        • Międzynarodowe szkolenie nauczycieli w Bolonii
        • Międzynarodowe szkolenie nauczycieli w Bolonii

        • 11.03.2026 13:47
        • W dniach 1–7 marca 2026 r. trzech nauczycieli z naszej szkoły uczestniczyło w międzynarodowym szkoleniu w Learning Erasmus Academy w Bolonii we Włoszech. Kurs został zorganizowany w ramach projektu „Przełamywanie barier i budowanie więzi” realizowanego w programie FERS i zgromadził nauczycieli z różnych krajów Europy. 

        • więcej