• LOGOPEDA

        • Logopedia

          Telefon 

          71 798 69 18 wew. 235

          mgr Danuta Moszyc - neurologopeda

          GODZ. PRACY LOGOPEDY         

          Poniedziałek        745-1500        

          wtorek                 800-1000        

          środa                   ------------         

          czwartek              -----------

          Piątek                 1430-1630     

           

          mgr Izabela Mazurowicz - Kania  - logopeda

           

          GODZ. PRACY LOGOPEDY  

          Poniedziałek        1200-1515        

          wtorek                 930-1330        

          środa                   1145-1630         

          czwartek              900-1615

          Piątek                  930-1230     

           

           

          mgr Mirosława Muras  - logopeda

           

          GODZ. PRACY LOGOPEDY  

          Poniedziałek        1130-1330        

          wtorek                 830-1420        

          środa                   1145-1245  ul. Suwalska,     1330-1540   ul. Lubelska    

          czwartek              830-915      ul. Fromborska,  9451435     ul. Suwalska

          Piątek                  900-1235   ul. Suwalska,      1235-1335  CAL

           

           

          TERAPIA LOGOPEDYCZNA

          Celem terapii logopedycznej jest:

          - korekcja i usuwanie wad wymowy

          - utrwalanie prawidłowej wymowy głosek trudnych

          - automatyzm

          - usprawnianie porozumiewania się językowego

          - kształtowanie starannej wymowy

          - dbałość o kulturę słowa.

           

          Celem postępowania terapeutycznego jest:

          1.  Stymulacja rozwoju mowy,

          2.  Zapobieganie powstawania zaburzeń mowy.

          3.  Wyrównywania opóźnień w rozwoju mowy.

           

          Na podstawie wyników badania ustalam plan pracy z dzieckiem.  W planie tym, bez względu na rodzaj stwierdzonej wady wymowy, uwzględniam i stosuję:

          - stopniowanie trudności

          - polisensoryczność doznań

          - zindywidualizowanie metod

          - systematyczność.

           

          Zadania logopedy:

          1. Wykonanie badań przesiewowych i wyłonienie dzieci   z zaburzeniami artykulacji.

          2. Wykonanie badań logopedycznych (specjalistycznych ) w celu ustalenia diagnozy i przebiegu terapii logopedycznej (program terapeutyczny).

          3. Prowadzenie terapii logopedycznej.

          4. Organizowanie pomocy logopedycznej.

          5. Współpraca ze specjalistami np. ortodontą, laryngologiem, psychologiem, pedagogiem itp.

           

          Zajęcia prowadzone są w gabinecie logopedycznym.

          Podczas zajęć dzieci korzystają z różnorodnych pomocy logopedycznych : programów  multimedialnych gier ,układanek , planszy  i wielu innych ciekawych pomocy dydaktycznych, które ułatwiają szybką i skuteczną terapię logopedyczną.

          Zajęcia prowadzone są w zespołach dwu, trzyosobowych lub czteroosobowych w zależności od diagnozy logopedycznej, stopnia zaawansowania wady lub zaburzenia.

           Dla każdego dziecka opracowany jest program terapii logopedycznej.

           

          Czas trwania terapii oraz jej efektywność zależy od rodzaju i stopnia zaburzenia, budowy i sprawności aparatu artykulacyjnego, sprawności intelektualnej dziecka, a przede wszystkim od współpracy terapeuty   z rodzicami.

           W terapii konieczna jest systematyczność i dokładność  w wykonywaniu ćwiczeń.

          Codzienne ćwiczenia logopedyczne z dzieckiem w domu powinny trwać około15 minut.

           

          Każde dziecko objęte terapią logopedyczną posiada:

          -  „ Indywidualny zestaw logopedyczny”  do ćwiczeń ortofonicznych

          -  zeszyt do którego wpisywane są instrukcje ćwiczeń logopedycznych (wprowadzanych ) na zajęciach do kontynuacji terapii w domu. W pracy terapeutycznej z dziećmi wykorzystywane są ćwiczenia logopedyczne (książki).  

           

           „Mowa wpływa na całokształt rozwoju każdego dziecka oraz na powodzenie w nauce”.