Aktualności

        • Tydzień Zdrowego Odżywiania w ramach Światowego Dnia Żywności oraz Owoców i Warzyw

          • Tydzień Zdrowego Odżywiania w ramach Światowego Dnia Żywności oraz Owoców i Warzyw

          • W dniach od 16 do 20 października 2023 r. wszystkie grupy świetlicowe z okazji Światowego Dnia Żywności oraz Owoców i Warzyw, aktywnie uczestniczyły w zajęciach, związanych ze zdrowym odżywianiem. Celem akcji było kształtowanie nawyków zdrowego odżywiania poprzez wzbogacenie wiedzy uczniów o roli i znaczeniu składników odżywczych oraz zdrowego stylu życia. Dodatkowo wdrażanie do jedzenia warzyw i owoców ze względu na ich walory, promowanie zdrowego trybu życia oraz kształtowanie u dzieci pozytywnych postaw zdrowotnych z uświadomieniem własnej odpowiedzialności za ochronę swojego zdrowia.

            Podczas zajęć świetlicowych dzieci miały okazję zapoznać się z piramidą żywienia, odpowiednim balansowaniem posiłków, wartościami odżywczymi produktów. Uczniowie mogli uczestniczyć w zajęciach kulinarnych, na których wykonywali pysze i zdrowe posiłki. Został również odegrany teatrzyk do wiersza Jana Brzechwy „ Na straganie”. Nie zabrakło również zagadek i quizów o zdrowym żywieniu. 

            Na koniec tygodnia powstały piękne prace plastyczne przedstawiające owoce 3D wykonane różnymi technikami. Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej. 

             

            Roksana E. Garncarek

            Katarzyna Mikuła

            2
        • Klasa 2e z wizytą w Miejskiej Bibliotece Publicznej

          • Klasa 2e z wizytą w Miejskiej Bibliotece Publicznej

          • Dnia 25 października, podczas pobytu w świetlicy, klasa 2e odwiedziła Miejską Bibliotekę Publiczną, mieszczącą się przy ul. Suwalskiej 11. Dzieci uczestniczyły w lekcji bibliotecznej, której głównym celem było zaznajomienie ich ze środowiskiem bibliotecznym, zasadami zachowania w tym miejscu, właściwego obchodzenia się z książkami oraz dostępnym księgozbiorem. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem sięgali po dostępną literaturę, wymieniali się spostrzeżeniami i żywo dyskutowali o oglądanych książkach.

            Podczas wizyty mieli również okazję posłuchać najciekawszych fragmentów książki "Nela na wyspie Kangura", autorstwa młodej podróżniczki i znanej reporterki, która odwiedziła wszystkie kontynenty świata. Jest ona autorką serii książek podróżniczych dla dzieci, w których opisuje najodleglejsze zakątki świata. Tym razem Nela stała się przewodniczką dzieci w poznaniu Australii. Uczniowie dowiedzieli się wielu zaskakujących ciekawostek związanych z tym kontynentem, takich jak czas trwania podróży samolotem z Polski do Australii, rozmiary kangurów czy ilość godzin snu koali (nie do wiary, ale to aż 20 godzin w ciągu doby!).

            Miejska Biblioteka Publiczna jest miejscem niezwykle przyjaznym dzieciom. Na młodych czytelników czeka tam wiele ciekawych książek, kącik czytelniczy, uwielbiane przez dzieci pluszaki oraz przyjazna atmosfera.

            Chcielibyśmy serdecznie podziękować pracownikom biblioteki za możliwość udziału w lekcji bibliotecznej, za poświęcony czas, zaangażowanie i ciepłe przyjęcie.

             

            Iwona Opalińska 

            wychowawca świetlicy klasy 2e

             

            3
        • Ogólnopolskie wyróżnienia eTwinning

          • Ogólnopolskie wyróżnienia eTwinning

          • Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasze dwa ubiegłoroczne projekty "Unsere Schule in 2050" oraz "Book a book" zostały wyróżnione Krajową Odznaką Jakości.  Oznacza to, że praca naszych uczniów i działania podjęte w ramach międzynarodowej współpracy stanowią potencjał rozwojowy dla kolejnych projektów, a zastosowane inicjatywy edukacyjne są dobrym przykładem do naśladowania przez inne szkoły zarówno w kraju, jak i za granicą.

            Koordynator projektów

            Malwina Kordus

        • MAGNETYCZNE ZAJĘCIA W PORCIE ŁUKASIEWICZA

          • MAGNETYCZNE ZAJĘCIA W PORCIE ŁUKASIEWICZA

          • Uczniowie klasy 6b wybrali się do instytutu technologicznego PORT ŁUKASIEWICZA na warsztaty edukacyjne zatytułowane Magnez, a magnes. Nie trudno się domyślić, że celem warsztatów było zapoznanie uczestników ze zjawiskiem magnetyzmu. Zajęcia były bogate w doświadczenia z wykorzystaniem różnorodnych pomocy, jak magnezy, urządzenie do wytwarzania pola magnetycznego, opiłki żelaza i wiele innych. Przed uczestnikami postawiono wiele zadań, które wymagały zastosowania własności magnetycznych różnych materiałów. W planach zespołu klasowego są kolejne warsztaty w instytucie technologicznym PORT ŁUKASIEWICZA. Czekamy z niecierpliwością.

             

            Marek Berkowski

            14
        • Zbiórka na rzecz Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt we Wrocławiu - podsumowanie 

          • Zbiórka na rzecz Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt we Wrocławiu - podsumowanie 

          • W dniach 4-18.10.2023r. świetlica szkolna we współpracy z samorządem szkolnym zorganizowała w naszej szkole zbiórkę charytatywną na rzecz TOZ Schronisko dla Bezdomnych Zwierząt we Wrocławiu przy ul. Ślazowej 2. Dzięki ofiarności darczyńców udało nam się zebrać cztery duże kartony ręczników i koców, ok. 30 kg suchej karmy dla psów i kotów, 4,5 kg mokrej karmy dla psów oraz prawie 60 jednorazowych porcji mokrej karmy dla kotów w saszetkach. Wśród zgromadzonych rzeczy znalazły się również przysmaki, zabawki dla zwierząt (szarpaki, piłki), podkłady jednorazowe i inne akcesoria potrzebne podopiecznym schroniska. W piątek 20 września wszystkie dary zostały przekazane do schroniska. 

            Za zaangażowanie się w akcję i zrozumienie potrzeb czworonogów składamy serdeczne podziękowania wszystkim, którzy włączyli się do zbiórki na rzecz Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt we Wrocławiu. Cieszymy się, że los bezdomnych i porzuconych zwierząt nie jest obojętny uczniom naszej szkoły.

            Zachęcamy do dalszych działań i pomocy!

             

            Iwona Opalińska - Koordynator akcji

             

        • Pachnące warsztaty

          • Pachnące warsztaty

          • W piątek 13 - tego uczniowie klasy 2e odwiedzili profesjonalne laboratorium, gdzie wzięli udział w pachnących warsztatach. Na wstępnie uczniowie za pomoca węchu musieli rozwiązać zadanie i dopasować olejki eteryczne do zdjęć pachnących roślin. Zadaniu towarzyszyły ożywione dyskusje i ogromne zainteresowanie. Wszelkiego rodzaju tajemnicze naczynia i substancje zostały wykorzystane w drugim zadaniu. Dzieci poznały proces powstawania perfum i samodzielnie przygotowały swoje pachnidełka.Ten krótki wyjazd sprawił dzieciom dużo radości i był świetnym czasem na integrację, podczas której rozmowom i opowieściom nie było końca.

             

            Iwona Nogaj

            7
        • I love maths - geometria, ułamki, nagrody

          • I love maths - geometria, ułamki, nagrody

          • Od września br. w naszej szkole dla klas 7 – 8 realizowany jest projekt edukacyjny ILoveMaths, który znalazł się w gronie wyróżnionych grantem przez fundację mBanku – mFundację. Uczniowie zrealizowali już 2/3 założonego w projekcie materiału w postaci nowego zasobu słownictwa oraz zadań. Pierwsza część dotyczyła liczb i działań na liczbach, druga część geometrii. Uczestnicy projektu wypełniali wykreślanki wyrazowe, rozwiązywali krzyżówki, typowe zadania matematyczne w języku angielskim, brali udział w quizach klasowych na platformie Kahoot jak również korzystali z gier przygotowanych na platformie WordWall. W miesiącu październiku wszyscy uczestnicy projektu otrzymali pamiątkowe długopisy z napisem ILoveMaths. Niżej zamieszczamy linki również do trzeciej i ostatniej już części materiału, którym będą ułamki zwykłe i ułamki dziesiętne. W listopadzie uczniowie wezmą udział w konkursie matematycznym w języku angielskim. Nagrodą dla zwycięzców będzie nagroda w postaci zestawu gry edukacyjnej, która zdobyła wiele wyróżnień na całym świecie, m.in. Educational Toy of The Year 2012 w Australii czy Parent's Choice Award 2011 w USA. W Polsce zdobyła tytuł Zabawki Roku 2017 jak również główną nagrodę w prestiżowym konkursie "Świat przyjazny dziecku" organizowanym przez Komitet Ochrony Praw Dziecka w roku 2017. Klasy biorące udział w konkursie będą mogły wykorzystać grę podczas zajęć szkolnych. Z niecierpliwością zatem zbliżamy się do listopadowego konkursu.

             

            CZĘŚĆ DRUGA GEOMETRIA

            FIGURY PŁASKIE https://wordwall.net/resource/58975458

            FIGURY PRZESTRZENNE https://wordwall.net/resource/58974562

            Geometric theorems https://wordwall.net/resource/58912539

            CIRCLE https://wordwall.net/resource/58974310

             

            CZĘŚĆ TRZECIA UŁAMKI

            QUIZ https://wordwall.net/resource/58957673

            LOT SAMOLOTEM https://wordwall.net/resource/61274520

            LOT SAMOLOTEM https://wordwall.net/resource/61274161

             

            O projekcie można również przeczytać na stronie: 

            https://www.wroclaw.pl/dla-mieszkanca/w-szkole-na-maslicach-dzieci-ucza-sie-matematyki-po-angielsku

            Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.

             

            Koordynator projektu Marek Berkowski

            12

          • Współpraca z Liceum Ogólnokształcącym nr 6 we Wrocławiu

          • W dniu 6 października 2023 roku w szkole zostały przeprowadzone warsztaty pod tytułem "Wpłyń na bezpieczeństwo". Zostały one przeprowadzone we współpracy z uczniami Liceum Ogólnokształcącego nr 6 we Wrocławiu. Zajęcia dotyczyły  zasad bezpiecznego zachowania się na basenie oraz miały na celu promowanie pływania. Uczniowie zostali zapoznani z zasadami higieny, savoir-vivre na basenie, dowiedzieli się także, w jaki sposób należy się zachować, gdy na basenie znajduje się dziecko z niepełnosprawnością. Na koniec zajęć był też czas na oglądanie medali zdobytych przez naszych prelegentów. Mamy zamiar rozpocząć cykl warsztatów dla uczniów naszej szkoły dotyczących bezpiecznego zachowania na różnych akwenach wodnych.  Zajęcia z kolejnymi klasami planujemy jeszcze w dwóch odsłonach: zimowej i letniej. Dziękujemy Pani Małgorzacie Garbarek za umożliwienie ciekawej współpracy :-) Izabela Wojtycka

            1
        • Światowy Dzień Zwierząt

          • Światowy Dzień Zwierząt

          • Dnia 4 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zwierząt. Święto to ma na celu uwrażliwienie na los zwierząt, kształtowanie pozytywnych postaw oraz umiejętności opiekowania się nimi. Dodatkowo dzieci zostały zapoznane z zagrożonymi gatunkami i organizacjami, które zajmują się ich losem. Uczniowie podczas zajęć zapoznali się z historią święta, gatunkami zwierząt zamieszkującymi różne kontynenty, a poprzez zagadki i quizy utrwalili swoją wiedzę. Podsumowaniem zajęć było wykonanie kreatywnej pracy plastycznej z wykorzystaniem materiałów recyklingowych.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii naszych zdjęć. 

             

            Roksana Garncarek

            Kinga Szymańczak

            2
        • Wycieczka do Jaskini Niedźwiedziej w Kletnie

          • Wycieczka do Jaskini Niedźwiedziej w Kletnie

          • W październiku klasy 2a,2c,2d,2f,3b,3d,3e,3f,3g i 3h wybrały się na wycieczkę do Jaskini Niedźwiedziej, położonej w Masywie Śnieżnika, w pobliżu miejscowości Kletno. Jaskinia Niedźwiedzia jest jedną z najdłuższych i najgłębszych w Polsce. Została odkryta przypadkowo w 1966 roku, podczas eksploatacji kopalni marmuru. Turystom została udostępniona do zwiedzania w 1983 roku. Jaskinia Niedźwiedzia słynie z przepięknej szaty naciekowej: stalaktyty, stalagmity, polewy, perły jaskiniowe. W jaskini udało nam się zobaczyć także malutkie latające ssaki -nietoperze. We wnętrzu jaskini nie mogliśmy napatrzeć się na piękne stalaktyty, stalagmity, draperie, misy martwicowe, nacieki i inne cuda stworzone przez samą naturę. Zobaczyliśmy również szkielet niedźwiedzia żyjącego tam w dawnych czasach. Spotkaliśmy też nietoperza zatopionego w polewie kalcytowej. We wnętrzu jaskini panuje stała temperatura 5 stopni Celsjusza więc wszyscy planujący tam wizytę muszą zaopatrzyć się w ciepłe ubrania. Podczas wycieczki odwiedzimy również miasto Frankensteina, w którym oprócz izby jego pamięci odnajdziemy także krzywą wieżę, z której roztacza się piękny widok nie tylko na miasto, ale również na pasmo Sudetów Środkowych i przedgórze Sudeckie. W programie zawarliśmy również zwiedzanie ruin XIV zamku z krzywą wieżą w Ząbkowicach Śląskich.

            Wioletta Maćków

            1
        • Spotkanie z pisarzem

          • Spotkanie z pisarzem

          • Spotkanie z autorem ulubionej książki i zdobycie jego autografu to prawdziwa frajda dla każdego dziecka, które rozpoczyna swoją przygodę z książką. Dnia 12 października w Bibliotece osiedlowej gościł Łukasz Wierzbicki – pisarz, autor zbioru dowcipów i książek dla dzieci i młodzieży. Do tej pory napisał 9 książek. Podczas spotkania z nami pisarz wyjaśnił dzieciom z klasy 3e i 3 f, skąd czerpał pomysły do pisania utworów. Omówił proces powstawania książki -  od pomysłu do jej wydania. Następnie przeczytał: ”Ocean to pikuś” .Dzieci słuchały z zaciekawieniem oraz żywo reagowały na jego słowa. Zadawały pisarzowi dużo różnych pytań, na które autor chętnie odpowiadał. Młodzi czytelnicy byli zachwyceni osobą twórcy oraz niezwykle barwną i ciekawą formą prezentacji bohaterów swoich książek. Spotkanie upłynęło w miłej, radosnej atmosferze, a dzieci nagrodziły pisarza gromkimi brawami. Pełne emocji spotkanie zakończyło się wpisywaniem dedykacji do zakupionych przez dzieci książek autora. Mamy nadzieję, że takie spotkania z pisarzami będą aktywną zachętą do czytania, bo każdy chętniej sięga po książkę, której autora poznał osobiście.

            Wioletta Maćków

        • Projekt edukacyjny - "Plony lata - jabłka".

          • Projekt edukacyjny - "Plony lata - jabłka".

          • Uczniowie klasy 2d aktywnie uczestniczyli w realizacji projektu. W zadaniu praktycznym przygotowali stanowisko pracy, starannie i bezpiecznie obierali jabłka przygotowując owoce do przetworzenia na sok. Aktywna praca przy wyciskaniu soku oraz degustacja soku przy wspólnym toaście "Na zdrowie", dała uczniom mnóstwo radości.

            W kolejnych działaniach projektowych uczniowie w grupach wykonali prace plastyczne utrwalające wiadomości o jabłkach. Opisywali cechy owoców, sposoby przetwarzania jabłek,  zastosowania ich w różnych potrawach, a także odpowiedzieli na pytanie problemowe - Dlaczego należy codziennie spożywać owoce?, Dlaczego soki są droższe od owoców? Utrwaleniem wiadomości było wspólne wykonanie piramidy żywienia ze szczególnym uwzględnieniem miejsca owoców i warzyw w zachowaniu prawidłowego sposobu odżywiania i rozwoju organizmu.

            Jolanta Popiołek

            3
        • Wrzesień w świetlicy klas 1b,1d

          • Wrzesień w świetlicy klas 1b,1d

          • Wrzesień przyniósł obu klasom wiele wrażeń. Pierwsze dni zaczęliśmy od zajęć i zabaw integracyjnych oraz pięknych wspomnień wakacyjnych, którymi dzieci bardzo chętnie się dzieliły. Zabawy integracyjne pozwoliły nam, jak i dzieciom lepiej się poznać oraz wniosły wiele pozytywnych emocji :). W tym miesiącu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Uczniowie wykonali przepiękne, kreatywne prace na których stworzyli wzory z różnego rodzaju kropek oraz poznali historię tego święta. Poruszyliśmy również temat Bezpiecznej Drogi do Szkoły. Rozmawialiśmy jak poruszać się w drodze do i ze szkoły oraz bezpieczeństwa na terenie naszej placówki. Dzieci dowiedziały się jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię, poznały znaki drogowe potrzebne do poruszania się po drodze dla pieszych, zapoznały z numerami telefonów alarmowych, w jakich sytuacjach z nich korzystać oraz jaką rolę odgrywają odblaski podczas drogi. Uczniowie wykonali także prace w grupach i stworzyli wspólnie plakaty promujące bezpieczną drogę do szkoły. Kolejny wyjątkowy dzień jaki obchodziliśmy w świetlicy to Dzień Języków Obcych. Dzieci zapoznały się ze znaczeniem tego święta, usłyszały ciekawostki dotyczące języków używanych w innych krajach oraz nauczyły się piosenki w języku francuskim i angielskim. Na koniec wraz z uczniami stworzyliśmy gazetkę ,,Dzień dobry Europo", promującą ten wyjątkowy dzień. Pod koniec września odbyła się akcja ,,Czytamy z sercem", która łączyła ze sobą Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Uczniowie poszerzyli wiedzę na temat serca, zdrowego stylu życia i tego jak zapobiegać chorobom układu krążenia, stworzyli również specjalne opaski z którymi pojawiły się na wspólnym czytaniu wszystkich grup świetlicowych książki Aleksandry Chmielewskiej  ,,Ktoś. Bajki Bez Barier Cz. XIII Wada Serca". Z pewnością był to dla wszystkich udany miesiąc.

             

            Kinga Szymańczak

            Anna Olszewska 

            Filip Matusewicz

            5
        • Program polityki zdrowotnej w zakresie profilaktyki zaburzeń psychicznych

          • Program polityki zdrowotnej w zakresie profilaktyki zaburzeń psychicznych

          • W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła przystąpiła do programu polityki zdrowotnej w zakresie profilaktyki zaburzeń psychicznych, w tymdepresji oraz zapobiegania samobójstwom dla dzieci i młodzieży na terenie Województwa Dolnośląskiego, którego realizatorem jest CogitoMed. Program ma za zadanie zapewnienie koordynacji działań pomocowych międzyszkołami a instytucjami medycznymi oraz skrócenie czasu na zapewnieniedziałań wspierających. Uruchomiony został specjalny telefon wsparcia psychicznego +48 800 805600 do rejestracji uczestników programu, na który będą mogli dzwonić pracownicy szkoły, rodzice, a także młodzież szukająca pomocy. Podczas rozmowy telefonicznej, wykwalifikowany pracownik infoliniioceni potrzeby pacjenta oraz określi dalszą ścieżkę pomocy.

            Milena Możdżeń

        • „Czytamy z sercem”

          • „Czytamy z sercem”

          • Nasza szkoła, po raz drugi wzięła udział w Ogólnopolskiej Akcji „Czytamy z sercem”, która w tym roku, trwała od 29 września do 5 października 2023 roku.

            ,,Czytamy z sercem’’ to inicjatywa, która łączy w sobie obchody dwóch świąt odbywających się 29 września - Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca. Celem akcji jest nie tylko promocja literatury i czytelnictwa, ale również poszerzanie wiedzy na temat budowy, funkcjonowania, chorób i symboliki serca, rozwijanie wrażliwości na cierpienie i potrzeby osób chorych, oraz propagowanie zdrowego stylu życia, jako jednej z form przeciwdziałania chorobom układu sercowo-naczyniowego.

            W piątek, 29 września, zorganizowane zostało spotkanie czytelnicze wokół książki i serca. Uczestniczące grupy świetlicowe wysłuchały opowiadania Aleksandry Chmielewskiej pt. „Ktoś”. Dzieci dowiedziały się jak istotną funkcję w naszym organizmie pełni serce.

            Dodatkowo przez cały okres trwania akcji, odbywały się zajęcia plastyczne i edukacyjne na temat serca.

            W ramach akcji, udało nam się uszyć piękne breloczki w kształcie serduszek, które zostały przekazane dla podopiecznych Fundacji Serce Dziecka- dzieci z oddziału Kardiologii Dziecięcej ze Szpitala przy ul. Kamińskiego we Wrocławiu. Uszycie breloczków było możliwe, dzięki wykorzystaniu sprzętu, zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            Zapraszamy do zapoznania się z relacją fotograficzną.

             

            Roksana Garncarek

            Agnieszka Maciejewska

            Katarzyna Mikuła

            Agata Wąsowska

            Monika Cichoń

            3
        • “Czytamy z sercem” w P8

          • “Czytamy z sercem” w P8

          • W październiku podczas pobytu w świetlicy kl. 2e ponownie odwiedziła swoich młodszych kolegów i koleżanki z Przedszkola nr 8. Tym razem uczniowie przygotowali głośne czytanie opowiadania “O robocie, który chciał mieć serce”. Zajęcia odbyły się w ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca. 

            Głośne czytanie na forum, z podziałem na role i mikrofonem w dłoni nie jest zadaniem łatwym. Jednak uczniowie świetnie z nim sobie poradzili. Wielkie gratulacje i podziękowania dla Jagody, Bartka M., Adriana, Poli, Zosi i Magdy. Wzbudzili zainteresowanie przedszkolaków, którzy słuchali z wielką uwagą. Po zakończeniu czytania przeprowadzona została rozmowa kierowana, sprawdzająca aktywne słuchanie. Dzieci doskonale orientowały się w treści i udzielały prawidłowych odpowiedzi na pytania. 

            Przedszkolaki i uczniowie wspólnie wykonali również pracę plastyczną - “Wyturlaj robota”. Dzieci miały wielką frajdę z rysowania, ponieważ kształt poszczególnych  części ciała robota był dla nich niespodzianką. Zależał od ilości oczek wyrzuconych na kostce. Powstały piękne rysunki, z których nauczyciele zorganizowali wystawę. Efekty twórczości dzieci można podziwiać w galerii.

            Wspólne spotkanie uczniów i przedszkolaków było wspaniałą okazją do zintegrowania obu grup. Serdeczne podziękowania dla p. Kamili Babczyńskiej za możliwość przeprowadzenia zajęć oraz wsparcie podczas ich realizacji. Dziękujemy!

             

            Iwona Opalińska

            wychowawca świetlicy kl. 2e

        • Europejski Dzień Sportu Szkolnego 2023

          • Europejski Dzień Sportu Szkolnego 2023

          • Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasza świetlica wzięła udział w wydarzeniu pod nazwą European School Sport Day (ESSD). Celem tej inicjatywy jest promocja aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia wśród uczniów.  Wydarzenie w Polsce koordynowane jest przez Fundację V4Sport  przy aktywnym wsparciu partnerów: Akademii Krokieta i Lamy, Krajowego Szkolnego Związku Sportowego, Szkolnego Związku Sportowego „DOLNY ŚLĄSK”, Szkolnego Związku Sportowego „WIELKOPOLSKA”, Fundacji WESPÓŁ, Ludowych Zespołów Sportowych, Podkarpackiego Wojewódzkiego Szkolnego Związku Sportowego. Wydarzenie to  organizowane jest cyklicznie od 2015 roku w ostatni piątek września  na terenie całej Europy, a także kilku krajów Azji, Afryki i Ameryki Południowej.

            Wspólnie z kilkunastoma tysiącami szkół z całego świata z przyjemnością dołączyliśmy do projektu, który został bardzo pozytywnie przyjęty przez naszych uczniów.  

            Klasy 3a oraz 3d uczestniczyli w zorganizowanych zajęciach sportowych trwających 120 minut na świeżym powietrzu. Nie obyło się bez przeciągania liny, obowiązkowego wyścigu rzędów, rzutów do celu czy turnieju piłki nożnej. Podczas celebrowania Święta Sportu dzieciaki chętnie prezentowały swoje sportowe zdolności, a nasz kolega Staś zechciał zaprezentować pokaz jazdy na hulajnodze wyczynowej. Emocje sięgały momentami zenitu. Część z nich udało się uwiecznić na zdjęciach, do których serdecznie zapraszamy.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za tak wspaniałe zaangażowanie i oczywiście wszystkim gratulujemy! Czekamy na dyplomy ! :)

            Martyna Tokarz

        • 6A PODCZAS XXVI DOLNOŚLĄSKIEGO FESTIWALU NAUKI

          • 6A PODCZAS XXVI DOLNOŚLĄSKIEGO FESTIWALU NAUKI

          • 19 września klasa 6a, kultywując tradycję SP 26 we Wrocławiu, wzięła po raz pierwszy udział w Dolnośląskim Festiwalu Nauki. Uczniowie udali się na Wydział Medycyny Weterynaryjnej Uniwersytetu Przyrodniczego, gdzie aktywnie uczestniczyli w wykładzie z pogadanką pt.: "Mały może więcej - mikroorganizmy w naszym życiu". Podczas wykładu prezentowane były ciekawe fotografie, a klasa dowiedziała się, że pomimo mikroskopijnych rozmiarów, wirusy, bakterie oraz grzyby pełnią niesamowicie istotną rolę w naszym życiu. Wywierają ogromny wpływ na na stan naszego zdrowia i środowiska w którym żyjemy,  a nawet na sposób naszego zachowania.

            Aleksandra Sadowska

        • XXVI DOLNOŚLĄSKI FESTIWAL NAUKI – CYRK FIZYCZNY.

          • XXVI DOLNOŚLĄSKI FESTIWAL NAUKI – CYRK FIZYCZNY.

          • Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w Dolnośląskim Festiwalu Nauki. W słoneczną wrześniową środę wszyscy uczniowie klas ósmych wybrali się na Cyrk Fizyczny zorganizowany przez Wydział Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Wrocławskiego.

            Wydarzenie to jest stałym elementem Dolnośląskiego Festiwalu Nauki i od lat cieszy się ogromnym powodzeniem. Celem imprezy jest popularyzacja nauk przyrodniczych poprzez pokazy doświadczeń fizycznych wraz z ich przystępnymi objaśnieniami. Podczas Cyrku prezentowane były efektowne, zabawne i zaskakujące eksperymenty. Warto podkreślić, że choć impreza odbywa się co roku, to program Cyrku jest zawsze inny.

            Dodatkową atrakcją dla uczestników był Kiermasz Fizyczny, podczas którego uczestnicy mogli z bliska przyjrzeć się takim zjawiskom jak rozchodzenie fal w różnych ośrodkach. Udział we wszystkich wydarzeniach był bezpłatny.

            Bardzo serdecznie podziękujemy panu Tomaszowi Ossowskiemu – rodzicowi z naszej szkoły, za pomoc przy organizacji powyższego przedsięwzięcia.

            Renata Mazurek

            4
        • Aktywny Dzieciak – Sportowe Świetlice, pilotażowy projekt Młodzieżowego Centrum Sportu.

          • Aktywny Dzieciak – Sportowe Świetlice, pilotażowy projekt Młodzieżowego Centrum Sportu.

          • W miesiącu październiku rozpoczęła się w naszej szkole realizacja bepłatnego projektu „Aktywny Dzieciak – Sportowe Świetlice”. Biorą w nim udział uczniowie uczęszczający na zajęcia opiekuńcze. Spotkania w ramach projektu, odbywają się dwa razy w tygodniu, uczestniczą w nich uczniowie z grupy VIII, XXI. Prowadzone są przez p. Piotra Dzierżanowskiego, doświadczonego, trenera sportowego. W następnych edycjach projektu do realizacji dołączą kolejne grupy świetlicowe.

            Celem projektu jest aktywizacja dzieci, organizacja spędzania czasu w naszych świetlicach w sposób efektywny i propagujący zdrowy styl życia oraz podniesienie ogólnej sprawności fizycznej uczestników.

            Uczniowie uczestniczą w szerokiej gamie zajęć ogólnorozwojowych z elementami gimnastyki, aerobiku, tańca i gier zespołowych.

            Pierwsze zajęcia bardzo przypadły do gustu naszym uczniom, z zaangażowaniem i zapałem włączali się do wszystkich zabaw i ćwiczeń ruchowych. Dzieci z  niecierpliwością czekają na kolejne spotkanie.

            S. Piątek