Aktualności

        • Świetlicowy Przegląd Poezji - Powitanie wiosny

          • Świetlicowy Przegląd Poezji - Powitanie wiosny

          • Pod koniec maja uczniowie klasy 1c już po raz drugi wzięli udział w Świetlicowym Przeglądzie Poezji, tym razem pod hasłem „Powitanie wiosny”. W uroczystym spotkaniu udział wzięły kierownik świetlicy pani Sylwia Piątek oraz wychowawczyni pani Alicja Śledzińska. Piękną dekorację strojów dla dzieci, sali oraz plakat promujący wydarzenie przygotowały panie Olga Kunysz oraz Agnieszka Król-Bawoł. Podczas występu dzieci deklamowały wiersze o tematyce wiosennej, snując opowieść o zwiastunach wiosny, zmianach w przyrodzie, zabawach na świeżym powietrzu i wiosennych porządkach. Pomimo iż pogoda na zewnątrz przypominała swą aurą bardziej jesień niż wiosnę, to w sali 117 zapanowała prawdziwie ciepła i wiosenna atmosfera. „Wiosna, wiosenka, w mym sercu piosenka” - tym słowami dzieci zakończyły swój występ. Każdy z uczestników otrzymał gromkie brawa, słowa uznania z ust pani wychowawczyni, dyplom oraz drobny upominek. 

            Organizatorzy:

            Iwona Browarny

            Agnieszka Król-Bawoł

            Olga Kunysz

            3
        • Projekt „Poznajemy świat zmysłami"

          • Projekt „Poznajemy świat zmysłami"

          • W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy 1c uczestniczą w realizacji projektu „Poznajemy świat zmysłami". Zajęcia prowadzone są  przez członków fundacji Go’n’Act i mają na celu zaznajomienie dzieci z różnymi regionami świata oraz budowanie postawy otwartości wobec drugiego człowieka. Jest to punkt wyjścia do rozważań o tym, jak zróżnicowany jest świat, a jednocześnie o tym, że każdy człowiek jest tak samo ważny. Cykl składa się z 5 spotkań. Na każdych zajęciach dzieci eksplorują dany region świata za pomocą wszystkich zmysłów. Poznają potrawy charakterystycznych dla danego regionu, oglądają zdjęcia, słuchają muzyki, mogą poczuć różne zapachy i zobaczyć ubrania, zabawki czy też posłuchać instrumentów z różnych regionów świata.

            Nasi uczniowie mieli już okazję „poznać zmysłami ” obszary Afryki Środkowej i Południowej oraz Azji. Z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia z cyklu , tym razem dotyczące Europy i  Ameryki Środkowej, ale już teraz wiedzą , że nasz świat jest bardzo różnorodny , a przez to niesamowicie ciekawy i fascynujący.

             

            Alicja Śledzińska

        • 4.06.2021 - szkoła nieczynna

          • 4.06.2021 - szkoła nieczynna

          • Szanowni Państwo, 

            przypominamy, że w dniu 4.06.2021(piątek) Szkoła Podstawowa nr 26 jest nieczynna (zajęcia dydaktyczne odrobione w dniu 20.03.2021). Przedszkole nr 8 funkcjonuje normalnie w godz. 6.30-17.00. 

             

        • Półkolonie letnie 2021 w ZSP 12

          • Półkolonie letnie 2021 w ZSP 12

          • Serdecznie zapraszamy na półkolonie, które odbędą się w dwóch terminach:

            turnus 1:  28.06-02.07.2021
            turnus 2:  05.07-09.07.2021

            Brak miejsc w grupach:

            - rowerowa - oba turnusy

            - kreatywne gry i zabawy - oba turnusy

            - sportowa o profilu tanecznym - oba turnusy

            - sportowa - oba turnusy

            W tym roku na dzieci czekają następujące atrakcje: wycieczki rowerowe, warsztaty przyrodnicze, warsztaty cyrkowe, wycieczki po Wrocławiu i poza Wrocław do Krośnic, bumper ball, baloniada i inne atrakcje wspólnego przeżywania wakacji. Szczegóły o zapisach jak i warunkach uczestnictwa znajdują się w karcie zapisu.

            Wypełnioną kartę wraz z potwierdzeniem wpłaty prosimy przesyłać na adres: sp26.wroclaw@wp.pl lub dostarczyć osobiście do skrzynki podawczej/sekretariatu szkoły. 

            Decyduje kolejność zgłoszeń. 


            Ahoj Przygodo!

             

            KARTA ZAPISU

             

        • Podsumowanie konkursu ”Wiosna w obiektywie” dla klas 7-8

          • Podsumowanie konkursu ”Wiosna w obiektywie” dla klas 7-8

          • W klasach 7-8 odbył się konkurs fotograficzny o tematyce wiosennej zorganizowany przez opiekunów Samorządu Uczniowskiego. Wszystkie przesłane prace ciekawie przedstawiały budzącą się nową porę roku. Jury (w składzie: Pani S. Grzybowska, M. Kordus, Pan T. Krakowiak) wybrało następujących laureatów:

            Miejsce   I

            • Julia W. 7G 
            • Szymon O. 7F

            Miejsce II

            • Maja S. 8B

            • Hanna G. 8B

            Miejsce III

            • Alicja Z. 7G

            • Jerzy N. 7F

            Osoby wyróżnione w konkursie:

            • Bartosz H. 8D

            • Magda M. kl. 7F

            • Emilia D. kl. 7G 


            Dziękujemy Wam za udział w konkursie, serdecznie gratulujemy laureatom i wyróżnionym uczniom.

            W dniu 11 czerwca (piątek) zapraszamy Was po odbiór pamiątkowych dyplomów oraz drobnych upominków do biblioteki szkolnej przy ul. Lubelskiej. 

            Organizatorzy konkursu - opiekunowie SU:
            Malwina Kordus, Tomasz Krakowiak, Aldona Małek-Zdobylak

             

            3

            Zdjęcia w galerii: 1 miejsce: Julia W., 1 miejsce: Szymon O., 2 miejsce: Maja S., 2 miejsce: Hanna G., 3 miejsce: Alicja Z., 3 miejsce: Jerzy N., Wyróżnienia: Magda M. Bartosz H., Emilia D.

        • KRAINA MARZEŃ

          • KRAINA MARZEŃ

          • Marzenia... czasem duże, a czasem całkiem malutkie..., czasem wypowiadane głośno, a czasem skrywane gdzieś głęboko w sercach. Kolejną lekcją z ozobotami były zajęcia w 2e na temat: „Bujamy w obłokach – zakodowane marzenia”. Rozwijaliśmy kompetencje: cyfrowe, matematyczne i społeczne. Rozmawialiśmy o naszych marzeniach. Były przeróżne np. przygarnąć psa, pojechać nad morze czy wziąć udział w zawodach akrobatycznych😊 Tym razem dzieci miały za zadanie narysować dwa swoje marzenia w kółkach, uzupełnić trasę ozobota kolorem i wstawić kody „pauza 3s”.

                                                                                                                   Barbara Woźniak

             

        • DZIEŃ MATKI – 26.05.2021

          • DZIEŃ MATKI – 26.05.2021

          • Mama - jedna z najważniejszych osób w życiu każdego dziecka. W jego oczach zawsze mądra, piękna i dobra. Przed Dniem Matki w klasie 2e odbyła się lekcja na temat: „Moja kochana mama”. Dzieci układały naszyjnik dla mamy z kolorowych kubków, który należało ułożyć z zachowaniem rytmiczności wzoru. Kolejnym zadaniem było ułożenie niespodzianki dla mamy na podstawie słownej instrukcji – rymowanki.

                                                                                                                                 Barbara Woźniak

             

            Prezent dla mamy

            Dla kochanej mamy prezent szykujemy,

            kolorowymi kubkami na macie go zadrukujemy.

            Wykonaj wspólnie z nami to zadanie.

            Co będzie potrzebne? Mata, kubki, skupienie uwagi i instrukcji dokładne odtwarzanie.

             

            Zaczynamy od dołu maty, w lewą stronę patrzymy,

             to ważny moment, nie pomyl się, bo się pogubimy.

            Cztery kratki z lewej puste zostawiamy,

            a na piątej czerwony kubek ustawiamy.

             

            O jeden poziom wyżej się wznosimy,

            trzy puste kratki z lewej, kolejne dwie czerwone kubki zapełniły.

            Następny poziom, koloru dalej nie zmieniamy,

            tym razem dwa puste pola z lewej strony,

            a po nich trzy kubki ustawiamy.

             

            Kolejnych pięć poziomów będzie identycznych,

            niezbyt skomplikowanych, prawie oczywistych.

            Na każdym z tych poziomów jedną kratkę z lewej strony pustą zostawiamy,

            a na kolejnych czterech starannie kubki ustawiamy.

             

            Przechodzimy na poziom dziewiąty licząc od dołu,

            czerwone kubki stawiamy na trzecim i czwartym od lewej polu.

            Piękne czerwone serce dla mamy będzie skończone,

            jeśli odbicie lustrzane wzoru zostanie dołożone.
             

                                                                    Anna Świć

        • Akademia Bezpiecznego Puchatka

          • Akademia Bezpiecznego Puchatka

          • „Akademia Bezpiecznego Puchatka” to ogólnopolski program edukacyjny, który wpisuje się w szczytną inicjatywę poprawienia bezpieczeństwa najmłodszych uczniów szkół podstawowych.  Dzieci z klas pierwszych poznają zasady bezpieczeństwa obowiązujące w domu, w drodze do szkoły oraz w szkole. W realizacji programu uczestniczą także  najmłodsi uczniowie SP 26.

            Dla wszystkich pierwszoklasistów Puchatek przygotował w tym roku kolejny ogólnopolski Wielki Test Bezpieczeństwa , który odbył się w miesiącu kwietniu. Uczestnicy mieli do rozwiązania 12  zadań dotyczących właściwego zachowania się w sytuacjach niebezpiecznych. Nasi uczniowie rozwiązali test znakomicie. Jesteśmy z nich bardzo dumni!

             

            Koordynator projektu

            Alicja Śledzińska

        • RODZINNY KONKURS PLASTYCZNY „KOBIETA W KULTURACH ŚWIATA” rozstrzygnięty!

          • RODZINNY KONKURS PLASTYCZNY „KOBIETA W KULTURACH ŚWIATA” rozstrzygnięty!

          • Miło nam ogłosić, że laureatami w tegorocznym konkursie „Kobiety w kulturach świata” zostali:

            W kategorii rodzina/ dorośli:

            Pani Joanna B. i Oscar B. z kl.4e

            Jakub J. Z klasy 1b i Zosia J.

            Pani Iwona W.

             

            W kategorii uczniowie:

            I Wiktor  K. z klasy 7b

            II Pola M. z klasy 1 e

            III Hania O.  z klasy  6e oraz Hania M. z klasy 2a

             

            Wszystkim laureatom naszego konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów artystycznych :)

            Zapraszamy do galerii konkursowej.

             

            Organizatorzy konkursu

            Sylwia Grzybowska

            Bernadetta Walska

            1
        • Odznaka dla naszego projektu eTwinning

          • Odznaka dla naszego projektu eTwinning

          • Jesteśmy niezmiernie dumni, że nasza praca w ramach ogólnopolskiego projektu eTwinning "Postaw na Ziemię" została nagrodzona wyjątkowym odznaczeniem-Krajową Odznaką Jakości, która świadczy o bardzo wysokim poziomie wykonywanych zadań. 

            Trzy miesiące współpracy z innymi szkołami z całej Polski były wyjątkowe dla wielu uczniów i nauczycieli. Mieliśmy okazję wspólnie świętować Międzynarodowy Dzień Ziemi, uczyć się od siebie nawzajem i poznawać tajniki ekologii. Nasze zadania  podsumowaliśmy organizując 2 Eko Turnieje online, w których łącznie wzięło udział ponad 120 uczniów.  Dodatkowo w ramach naszego projektu powstał Eko- Escape Room-wykorzystaliśmy w nim materiały stworzone przez uczniów. Jeśli macie ochotę spróbować swoich sił to zapraszamy:

            https://view.genial.ly/608833560dc1a00d2ab5a013/interactive-content-postaw-na-ziemie-escape-room

             

            Mamy nadzieję, że nawiązane kontakty z innymi szkołami zaowocują kolejnymi projektami w przyszłym roku szkolnym.

            Malwina Kordus

        • SZKOLNY KONKURS "MATEMATYKA W OBIEKTYWIE"

          • SZKOLNY KONKURS "MATEMATYKA W OBIEKTYWIE"

          • W pierwszych miesiącach roku uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w szkolnym konkursie na najciekawsze zdjęcie matematyczne. Zadanie wymagało od uczniów nie tylko pomysłowości, ale także spojrzenia na otaczający ich świat „oczami matematyki”.
            W konkursie wzięło 14 uczniów. Pomimo tego, że wybór nie był łatwy, jury konkursu postanowiło nagrodzić fotografie:
            * w kategorii klas IV - VI:
            - I miejsce - Bartłomiej Kumor z klasy 6e (fotografia pt. „Proste”)
            - II miejsce - Szymon Wrótny z klasy 4e (fotografia pt. "Figury geometryczne")
            - III miejsce (ex aequo) - Hanna Kościelecka z klasy 5a (fotografia pt. "Linie z drzew") oraz Zofia Dolata z klasy 5a (fotografia pt. "Równoległość w ogrodzie") 

            * w kategorii klas VII - VIII:
            - I miejsce - Tymon Drop z klasy 7d (fotografia pt. „Prostokąty i kwadraty”)
            - II miejsce - Maciej Ostyński z klasy 8d (fotografia pt. "Pole prostokąta")
            - III miejsce - Małgorzata Myszkowska z klasy 8d (Fotografia pt. "Mikrokosmos") 

            Poniżej możemy obejrzeć wszystkie prace konkursowe:

            - Barbara Furyk (fotografia pt. „Sea shell”)
            - Oliwia Dybska (fotografia pt. „Zamek”)
            - Małgorzata Myszkowska (fotografia pt. „Mikrokosmos”)
            - Julia Kunda (fotografia pt. „Zaobserwowane zjawisko promieni słonecznych odbijające się w jeziorze”)
            - Maya Klimczak (fotografia pt. „Ciąg Fibonacciego w przyrodzie”)
            - Maciej Ostyński (fotografia pt. „Pole trójkąta”)
            - Nadia Machnik – Jedynak (fotografia pt. „Matematyczna fotosynteza”)
            - Hanna Kościelecka (fotografia pt. „Linie z drzew”)
            - Maja Sochocka (fotografia pt. „Ciąg idealny”)
            - Zofia Dolata (fotografia pt. „Równoległość w ogrodzie”)
            - Szymon Wtórny (fotografia pt. „Figury geometryczne”)
            - Jakub Kluczyński (fotografia pt. „Ostrów nocą”)
            Wszystkim Uczestnikom serdecznie gratulujemy pomysłów i kreatywności w wykonaniu fotografii.

            Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań oraz kompetencji matematycznych wśród uczniów, jak również popularyzacja wiedzy i kultury matematycznej. 

            Opracował Marek Berkowski
            nauczyciel matematyki 

             
             

            7

          • Wejścia dedykowane do szkoły

          • W związku z powrotem uczniów do nauki stacjonarnej przypominamy o wejściach dedykowanych dla poszczególnych klas. Proszę pamiętać również o breloczkach do drzwi wejściowych. 

        • Głosowanie na ulubioną książkę w klasach 4-8

          • Głosowanie na ulubioną książkę w klasach 4-8

          • Z okazji Dnia Książki uczniowie klas 4-8 mieli okazję zagłosować na ulubioną książkę. Najwięcej głosów zdobył "Harry Potter" autorstwa J.K. Rowling. W głosowaniu wzięło udział 65 uczniów z klas 4-8. Dziękujemy za udział i zapraszamy do czytania :) Aldona Małek-Zdobylak, Monika Kicman oraz Nauczycielki języka polskiego

        • Podsumowanie działań ekologicznych z okazji Dnia Wody i Dnia Ziemi

          • Podsumowanie działań ekologicznych z okazji Dnia Wody i Dnia Ziemi

          • W marcu i kwietniu w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Wody oraz Światowy Dzień Ziemi. Działania zorganizowane z tej okazji miały uświadomić wszystkim, jak ważne jest dbanie o naszą planetę.  Nadrzędnym celem było promowanie postaw ekologicznych wśród uczniów i zachęcenie do prowadzenia trybu życia, który jest bardziej przyjazny dla naszej planety. Każdy uczeń mógł zastanowić się nad tym, co należy zmienić w swoich codziennych przyzwyczajeniach, żeby pomóc Ziemi.

            Uczniowie klas 4-8 mieli do wykonania różne formy zadań projektowych o tematyce ekologicznej:

            • Projekt logo koszulki z wykorzystaniem haseł ekologicznych
            • Projekt etykiety na wodę do hasła: „Woda do picia i woda do życia”
            • Projekt pocztówki „Środowisko życia w wodzie”
            • Stworzenie wspólnej wirtualnej ściany, gdzie uczniowie zamieszczali ciekawostki o Ziemi.
            • Quiz o wodzie i ochronie środowiska

            Wielu uczniów wzięło udział w projekcie ekologicznym. Młodzież jest świadoma tego jakie działania człowieka zagrażają różnorodności biologicznej. Uczniowie chętnie podjęli się realizacji zadań o sposobach ochrony naszej planety. Efekty pracy uczniów możemy podziwiać pod linkiem:

             

            1. Prace uczniów z projektów eko - plastycznych

            2. Dzień Ziemi - ciekawostki ekologiczne

             

            Bernadetta Walska

            Sylwia Grzybowska

             

        • Obiady dla kl. 4-8 od 17 maja 2021r.

          • Obiady dla kl. 4-8 od 17 maja 2021r.

          • Drodzy Rodzice,

            informuję Państwa, że od dnia 17 maja  2021r. wznawiamy wydawanie obiadów  szkolnych dla klas IV-VIII szkoły podstawowej. Bardzo proszę rodziców uczniów korzystających z posiłków o dokonanie płatności w systemie jemwszkole. Warunkiem otrzymania posiłku jest deklaracja, poprzez złożenie zamówienia posiłku na poszczególne dni miesiąca w systemie jemwszkole

            Adres strony do logowania i dokonania deklaracji:

            https://app.jemwszkole.pl

            Nieobecność ucznia na obiadach należy zaznaczyć w systemie (klikając w kalendarzu na dany, zapłacony dzień) w bieżącym dniu do godz. 8.00. Nie będą odliczane nieobecności niezgłoszone lub zgłoszone po terminie. Wszystkie niewykorzystane posiłki będą uwzględniane przy bieżącej płatności.

            Przypominamy uczniom o zabraniu żetonu do czytnika obiadowego!

             

            Starszy intendent ZSP12

        • Maraton Czytelniczy klas 4-6

          • Maraton Czytelniczy klas 4-6

          • W marcu odbył się pierwszy Maraton Czytelniczy dla klas 4-6. Wydarzenie cieszyło się wielką popularnością. Wieczorne spotkania młodych czytelników były niezwykle owocne i pełne zaangażowania. Dzieci poznały 3 wspaniałe książki dla młodzieży autorstwa Marka Twaina oraz Wiliama Thackeray’a. Wykonały dodatkowo ciekawe prace, a autorów niektórych z nich chciałybyśmy szczególnie wyróżnić:
            1. Wanda S. i Zosia K. - kl. 6f
            2. Szymon W. - kl. 4e
            3. Emilka K. I Zosia D. - kl. 5a

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy. Do zobaczenia w przyszłym roku podczas kolejnej edycji :)

            Polonistki

            1
        • ZAKODOWANE ZAWODY

          • ZAKODOWANE ZAWODY

          • Uczniowie z klasy 2e poznali stare zawody w ramach projektu: „Z kodowaniem za pan brat”. Czym się zajmował druciarz, a czym człowiek budzik? Na czym polegała praca kataryniarza, a na czym telefonistki? Odpowiedzi na te pytania znalazły dzieci podczas zajęć z elementami kodowania. Dawne zawody były wstępem do rozważań na temat zawodów przyszłości. Dzieci zastanawiały się czy za 15, 20, 30 lat nadal będą zawody, które są aktualne. A może na rynku pracy pojawią się zupełnie inne? Uczniowie projektowali swój wymarzony zawód przyszłości np. bajkoopowiadacz – budka z robotem, który opowiada bajki, czasownik – zegar przenoszący do innej rzeczywistości oraz obowiązarz – osoba do zadań różnych. Lekcja była bardzo ciekawa, a dzieci bawiły się świetnie. 😊

            Barbara Woźniak