Rozpoczynamy nowy ogólnokrajowy projekt eTwinning "Postaw na Ziemię", który zainicjowała nasza szkoła. Uczniowie z klasy 8b i 8c oraz klasy 5c będą współpracować ze swoimi rówieśnikami z całej Polski. Do naszego projektu dołączyło już 30 szkół!

Jego celem jest zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów i zainteresowania otaczającą nas przyrodą. Wspólnie zastanowimy się, co jest największym zagrożeniem dla naszej planety i jak możemy jej pomóc. Stworzymy eko-poradnik i quizy, wybierzemy najciekawszy projekt eko-logo koszulki i napiszemy międzyszkolny list do Ziemi. Dzięki naszym wspólnym zadaniom przygotujemy się do  świętowania Międzynarodowego Dnia Ziemi. 

Mamy nadzieję, że nasze działania zainspirują też Was i razem zadbamy o dobro naszej planety.

Malwina Kordus

Bernadetta Walska

Zgodnie z tradycją luty przywitaliśmy słynnym powiedzeniem. Okazało się, że nowy miesiąc będzie obfitował w ciekawe imprezy i  niezwykle dni. 

Z uśmiechem na twarzy postanowiliśmy dokładnie przejrzeć nasz kalendarz i sukcesywnie omawialiśmy wybrane święta. Portrety naszych Dziadków zostały uporządkowane i  ustąpiły miejsca  dekoracjom w kolorze czerwieni (w końcu luty to miesiąc zakochanych!). I tak obok prac walentynkowych pojawiły się także nasze mozaikowe koty przygotowane z okazji światowego Dnia Kota, smakowite pączki, które wykonywaliśmy na tłusty czwartek, projekty naszej pizzy- przygotowane na dzień tej smakowitej, włoskiej potrawy, ale także polarne niedźwiedzie oraz dinozaury! W minionym miesiącu braliśmy też udział w szkolnym konkursie świetlicowym- „Zakoduj Sieciucha”, który stanowił podsumowanie dnia Bezpiecznego Korzystania z Internetu. Pomiędzy tymi wszystkimi niezwykłymi wydarzeniami, gdy tylko pozwalały na to warunki pogodowe,  wychodziliśmy na dwór, aby trochę skorzystać z zimowej aury. Było dużo uśmiechu i rumieńców na twarzach :-) 

Zapraszamy do galerii, tam tylko niektóre z naszych prac, a każda z nich- wyjątkowa!

Wychowawca: Marta Wsiaki  

"W marcu jak w garncu" - jakie jest znaczenie tego przysłowia uczniowie dowiedzieli się na zajęciach przeprowadzonych w klasie 2e. Dzieci wykonały kilka różnorodnych zadań, między innymi odkryły obrazek schowany pod pytaniami i zagadkami oraz stworzyły wzór na podstawie podanych koordynatów.

Barbara Woźniak

Czwartego marca uczniowie klasy 1c pożegnali zimę, biorąc udział w Świetlicowym Przeglądzie Poezji. 

Przygotowania do występu trwały już od dwóch tygodni. Uczniowie uczyli się wierszy, przygotowywali dekoracje i stroje. Dzieci uczyły się, jak pokonać tremę podczas wystąpień publicznych, jak powinna zachowywać się kulturalna publiczność. Ponadto uczniowie zapoznali się z wierszami o tematyce zimowej, uczyli się prawidłowej dykcji oraz prezentacji utworów. 

Sam występ swoją obecnością uświetniła pani Alicja Śledzińska, wychowawczyni klasy 1c. Pani Alicja podziękowała dzieciom za piękny występ i nagrodziła dodatkowym szóstkami z edukacji polonistycznej. 

Każdy z występujących został nagrodzony dyplomem oraz małym słodkim upominkiem. Zachęcone i szczęśliwe dzieci już nie mogą doczekać się następnego występu.

Wychowawczyni świetlicy

Iwona Browarny

W dniach 1-4 marca 2021 r. w klasach VI, VII i VIII przeprowadzone zostały lekcje w związku z obchodami Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Uczniowie wysłuchali historii Żołnierzy Niezłomnych oraz poznali okoliczności powstania tego święta. Dzięki materiałom filmowym zamieszczonym na stronie Instytutu Pamięci Narodowej, uczniowie poznali również wybranych bohaterów, których zaliczamy do grona Żołnierzy Wyklętych.

https://ipn.gov.pl/pl/aktualnosci/66289,Zolnierze-Niezlomni-Zolnierze-Wykleci-cykl-etiud-filmowych.html

Joanna Pędziwiatr

Wśród wielu lutowych świąt i aktywności świetlicowych najwięcej emocji i radości wzbudza znane wszystkim Święto Zakochanych. Nie wszyscy wiedzą, że walentynkowa tradycja, według jednego z przekazów, zrodziła się w starożytności, gdy więziony Walenty przesyłał listy córce strażnika.  Zapewne, każdy lubi tego dnia usłyszeć coś miłego, otrzymać tajemniczą kartkę z życzeniami,  czy drobny upominek...

  Ten rok szkolny jest wyjątkowy, a my postanowiliśmy, że brak możliwości wspólnych spotkań wzbogacimy o kreatywne działania pełne pozytywnej energii.  W sytuacji, gdy nie mogliśmy sobie wręczyć kartek z życzeniami i wyznaniami nakręciliśmy piękne filmy z walentynkowymi przesłaniami.. 

  Serdecznie zapraszamy do obejrzenia efektów naszej wspólnej pracy. Niepowtarzalna atmosfera filmu walentynkowego na długo z nami pozostanie, a płynące z niego ciepłe słowa będą nam towarzyszyć każdego dnia, nie tylko w Walentynki. Wszystkim koleżankom i kolegom z zespołu dziękujemy za wspólną pracę, zaangażowanie i przygotowanie dzieci. 

Opracowanie:

Monika Cichoń & Karolina Rusnarczyk 

Po raz pierwszy w tym roku szkolnym zapraszamy serdecznie do udziału w RODZINNYM konkursie literackim i plastycznym  „KOBIETA W KULTURACH ŚWIATA”. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie SP26 oraz ich rodzice/opiekunowie.

Cele konkursu:

-stworzenie tomiku wierszy pt. ETNO-PORTRETY kobieta w kulturach świata wraz z ilustracjami, zdjęciami prac plastycznych uczestników konkursu,

-przybliżenie i popularyzacja wybranej kultury świata (lub kilku),

-inspirowanie specyficzną kulturą i wybranego kraju, wyglądem jego mieszkańców,

-inspirowanie do pracy twórczej,

-doskonalenie umiejętności warsztatowych, poznanie nowych technik,

-wychowanie przez sztukę i dla sztuki,

-prezentacja i konfrontacja możliwości twórczych w dziedzinie plastyki,

- integracja w działaniach twórczych.

Konkurs organizowany jest w ramach projektu UNESCO Światowego Dnia Kobiet. Swoją tematyką nawiązuje do przedstawienia wizerunku kobiet żyjących w różnych kulturach całego świata. Inspiracją do prac plastycznych oraz literackich są kobiety mieszkające w różnych zakątkach świata, w  różnych obyczajach, kulturach, religiach.

Ideą konkursu jest też udział w nim różnych pokoleń, ich wspólna praca podczas tworzenia dzieł, wzajemne upowszechnianie szacunku wobec różnorodności kulturalnej i obyczajowej.

Każdy uczestnik (dziecko i dorosły) może wziąć udział zarówno w konkursie plastycznym jak i literackim, lub  wybrać jeden typ konkursu.

Każdy uczestnik może przesłać tylko jedną pracę na dany typ konkursu.

Na konkurs można nadsyłać prace:

1. Wiersze, poezję inspirowaną tematem konkursu. Tekst powinien być napisany na komputerze i przesłany drogą elektroniczną.

2. Dokumentację w postaci zdjęcia (dobrej jakości) prac plastycznych  – wykonanych w dowolnej technice plastycznej, w tym malarstwo, rysunek, rzeźba, fotografia.

Wszystkie prace nadsyłane na konkurs powinny być podpisane imieniem i nazwiskiem autora. Oprócz tego powinna być obowiązkowo przesłana (wraz z pracą w tym samym mailu)podpisana zgoda na przetwarzanie danych osobowych przez organizatora konkursu oraz wykorzystanie prac do celów wystawy i stworzenia tomiku wierszy oraz prac plastycznych prezentowanych na stronie internetowej SP26 we Wrocławiu.

PRACE PLASTYCZNE  należy zgłaszać do dnia 31 marca 2021 na adresy mailowe:

sylgrz6343@edu.wroclaw.pl

berwal1525@edu.wroclaw.pl

PRACE LITERACKIE należy zgłaszać do dnia 26 marca na adres mailowy:

monkic9742@edu.wroclaw.pl

 POBIERZ - Zgoda na udział w konkursie

Prace będą oceniane w następujących grupach wiekowych:

6 – 9 lat

10 – 14 lat

Dorośli

Serdecznie zapraszamy :) życząc wspaniałych pomysłów i twórczej pracy :)

Opiekunami konkursu są:

Sylwia Grzybowska, Bernadetta Walska, Monika Kicman

Miesiąc luty okazał się bardzo pracowity dla klasy 1D. Obfitował w najróżniejsze Dni : Dzień Zakochanych, Dzień Kota, Dzień Bezpiecznego Internetu, Dzień Łamigłówki i Składanki, Dzień Pizzy, Dzień Niedźwiedzia Polarnego oraz Tłusty Czwartek. Uczniowie przez cały miesiąc mieli szansę wykazać się kreatywnością. Powstały wyjątkowe prace plastyczne z wykorzystaniem różnych technik. Ponadto  uczniowie wzbogacili swoją wiedzę o nowe informacje związane z obchodzonymi Dniami. W odpowiedzi na duże zainteresowanie lekturami, został utworzony Kącik Czytelniczy, w którym wspólnie lub samodzielnie czytamy lektury. W świetlicy zostały wykonane zakładki do książek, aby ułatwić młodym czytelnikom poruszanie się po lekturze J.

Zapraszam do fotorelacji.

Patrycja Wychowaniec

Bardzo dziękujemy za prace, które wpłynęły na konkurs. Spośród nadesłanych prac wybrałyśmy:

I miejsce ex aequo: Zuzia Ś. 2E i Emilka Ł. 1B

II miejsce: Jagoda S. 1C

III miejsce:Basia Sz. 1C 

Wyróżnienia otrzymują :

• Sara B. 1A
• Teodor G. 1G 
• Emilia T. 3B
• Adam Sz. 1D 

GRATULUJEMY!!!

Agnieszka Król-Bawoł

Beata Tomaszewska

Agnieszka Klimaszewska

Dnia 9 lutego w naszych świetlicach obchodziliśmy "Dzień Bezpiecznego Internetu". Głównym zadaniem organizowania takiego dnia było i jest propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie ich z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocją pozytywnego wykorzystywania Internetu. 

W ramach naszych działań uczniowie zostali zapoznani z zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu. Regulują one kwestie bezpieczeństwa w sieci, praw autorskich, kultury korzystania z zasobów internetowych, naszych telefonów, wzajemnej tolerancji i pomocy oraz sieciowych zachowań. Staraliśmy się pokazać różne aspekty zagrożeń internetowych. Często dzięki temu udaje się nam zapobiec różnym trudnym dla uczniów sytuacjom związanych z wirusami, programami śledzącymi, cyberprzemocą, hejtem, stalkingiem, nietolerancją, łamaniem praw autorskich, utratą danych itp. Mówiliśmy o zagrożeniach  podczas korzystania z e-handlu, e-urzędu oraz e-bankowości. W tym roku szczególny nacisk położyliśmy na bezpieczeństwo telefonów komórkowych, naszych profili na portalach gier internetowych oraz hejt. Poznaliśmy grupę Sieciaków, która stawiła czoło złym Sieciuchom i pomogła lepiej zrozumieć czyhające na nas zagrożenie w sieci - "Misja - Bezpieczny Internet" (www.sieciaki.pl)

Zorganizowany został również konkurs pt. "Zakoduj sieciucha". Dzieci miały za zadanie samodzielnie stworzyć i zakodować postać. Więcej o konkursie już niebawem - podczas ogłoszenia wyników, tj. 01.03.2021r.

Koordynator:

Anna Kubasik

Ślicznie dziękujemy uczniom naszej szkoły za udział w konkursie „Pozytywna jazda- kultura w pociągu okiem dzieci i młodzieży”, który organizowany był przez Koleje Dolnośląskie. Dla niewtajemniczonych podpowiemy, że zadaniem konkursowym było wykonanie pracy plastycznej lub nagranie krótkiego video na temat pozytywnych zachowań i dobrych manier podczas podróży pociągiem. Liczyła się oczywiście kreatywność i ciekawe ujęcie tematu.

Wszyscy z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursu :) Prace naszych uczniów zamieszczamy poniżej.

Koordynator:

Anna Kubasik

W roku 2021 Dzień Składanki i Łamigłówki przypadł na 29 stycznia. Rozwiązywanie składanek i łamigłówek uczy logicznego myślenia, rozwija kreatywność oraz wyobraźnię. Warto więc poświęcić im trochę czasu i właśnie mamy do tego dobrą okazję. Dodatkowo tego dnia obchodzimy Dzień Puzzli, więc zachęcaliśmy aby dzieci samodzielnie lub z rodzeństwem/ rodzicami ułożyli w domu wspólnie puzzle, chociażby kosztem ulubionego serialu bądź bajki.

Ćwiczenia umysłu są równie istotne dla zdrowia, tak jak ćwiczenia fizyczne. Gry logiczne niewątpliwie wspomagają taki trening, uczą logicznego myślenia i często ćwiczą inne umiejętności matematyczne. 

Mimo różnicy pokoleń i znacznego rozwoju technologicznego widocznego także w zabawkach dla dzieci, istnieją sposoby rozrywki, które łączą pokolenia i bawią każdego. Do takich należą m.in. zagadki i łamigłówki - to rozrywka dla osób w każdym wieku. Niezależnie od tego, ile ma się lat oraz w jakim środowisku jest się wychowanym, odgadnięcie zagadki jest tak samo satysfakcjonujące. Na przestrzeni lat powstało wiele rymowanek oraz łamigłówek, których rozwiązywanie jest wielką frajdą i ciekawym zajęciem wolnego czasu.

Podczas rozwiązywania łamigłówek powinniśmy zwrócić uwagę na szukanie analogicznych modeli, szukanie wszystkich rozwiązań oraz uwzględnianie szczegółów, które przyczyniają się do rozwiązania łamigłówek.

A tak bawili się nasi uczniowie podczas zajęć świetlicowych, zapraszamy do naszej galerii.

Organizatorzy:

Anna Kubasik

Beata Tomaszewska

Zbigniew Wolski

Szanowni Rodzice uczniów klas I - III

bardzo proszę o dokonanie płatności w systemie jemwszkole na miesiąc marzec.

Przypominam Państwu, że warunkiem otrzymania posiłku jest deklaracja, poprzez złożenie zamówienia posiłku na poszczególne dni miesiąca w systemie jemwszkole.

Nieobecność ucznia na obiadach należy zaznaczyć w systemie (klikając w kalendarzu na dany dzień) w bieżącym dniu do godz. 8.00.

Adres strony do logowania i dokonania deklaracji.

https://app.jemwszkole.pl

Wszystkie niewykorzystane posiłki będą uwzględniane przy bieżącej płatności.

Nie będą odliczane nieobecności niezgłoszone lub zgłoszone po terminie.

Starszy Intendent ZSP-12

Dzień kota za nami. W Polsce obchodzony po raz pierwszy 19 lutego 2006 roku. Małe, duże, szaro-bure, czarne, w paski i łaciate. Takie są koteczki naszych uczniów, którzy opowiadali o swoich mruczkach.

Nie mogliśmy opuścić tak miłego dnia, aby coś nie zakodować. Uczniowie z 2e rysowali: kota w matematycznych krateczkach, porządkowali koty pod względem wielkości i koloru a także kolorowali współrzędne. Przy tym było sporo zabawy.

 Barbara Woźniak

Zima to czas zabaw na śniegu, rzucania śnieżkami, lepienia bałwana, zjeżdżania na sankach, czyli bardzo lubiany przez dzieci czas. Aktywności, zaproponowane w 2e nawiązują tematycznie do zimowych zabaw - pojawią się sanki, śnieżki i zimowe eksperymenty. Wszystkie te aktywności połączyłam z wytłumaczeniem uczniom czym jest kod binarny. Wspólnie spróbowaliśmy zapisać kilka liczb w kodzie binarnym, czyli przy pomocy tylko „0” i „1”.

W pierwszym miesiącu nowego roku w świetlicy klasy 2c nie można było się nudzić. Obchodziliśmy Dzień wiedzy o pingwinach, wykonywaliśmy prezenty z okazji Dnia Babci i Dziadka oraz bardzo ciekawe i kolorowe maski karnawałowe na szkolny konkurs. Zajęcia „Gdy zostanę babcią lub dziadkiem…” to podróż w przyszłość gdzie każdy z nas mógł sobie wyobrazić jak będzie wyglądał i kim będzie za 50 lat jako babcia lub dziadek. W tym miesiącu wprowadziliśmy również regularne ćwiczenia przy muzyce dbające o naszą kondycje i zdrowie.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć: 

FOTORELACJA
 

Anna Kubasik

Zbigniew Wolski

Z okazji Walentynek Samorząd Uczniowski przygotował dla Was quiz online! Sprawdź ile wiesz o święcie zakochanych :) Serdecznie zapraszamy do wspólnej zabawy.

Kliknij w link (aktywny do poniedziałku):

Walentynkowy quiz :)

Powodzenia!

Malwina Kordus

Zapraszamy również do zabawy związanej z literaturą: Ekspresowa Zabawa Walentynkowa

Udanej zabawy!

Aldona Małek-Zdobylak

Dziękuję wszystkim tym, którzy poświęcili swój czas na wypełnienie ankiet dotyczących realizacji w szkole trybu zdalnej nauki. Cieszy nas tak duża grupa badawcza, ankiety wypełniło łącznie 341 osób (206 rodziców, 84 uczniów klas 4-8, 51 nauczycieli). Zgodnie z obietnicą zamieszczam prezentację dotyczącą badań ankietowych, w jej treści znajdziecie Państwo także wstępne wnioski z nadzoru pedagogicznego, ponieważ nie chciałam już korygować materiału przygotowanego i zaprezentowanego nauczycielom na radzie podsumowującej pracę w I półroczu 2020/2021. Państwa wnioski, przemyślenia na temat edukacji zdalnej posłużą nam do coraz lepszej organizacji tego trybu pracy. W wielu spostrzeżeniach rodzice, uczniowie i nauczyciele są zbieżni. Parafrazując słowa z ankiety jednego z rodziców: tryb zdalny nie jest idealny, wspólnie poszukujemy złotego środka. Jeszcze raz dziękuję za chęć podzielenia się z nami swoimi spostrzeżeniami. Izabela Wojtycka 

Sprawozdanie_z_nadzoru__analiza_formy_ksztalcenia_zdalnego_SP26_I_polrocze_20_21.pptx

Dziękujemy wszystkim dzieciom za liczny udział w konkursie "Maska karnawałowa". Otrzymaliśmy prawie 50 prac. Każda była ciekawa i z pewnością pracochłonna. Wybór był bardzo trudny. Wytypowaliśmy nastepujacych laureatów:

1.miejsce Stanisław K. 1b
2.miejsce Zosia R. 2d oraz Anna H. 1b
3.miejsce Sara B. 1a oraz Wiktoria Ł. 3c

Wyróżnienia:
Aurelia T. 1e
Adam Sz. 1d
Maja U. 3e
Aleksandra E. 1d
Wiktoria B. 1c
Aleksandra B. 1f
Nataniel K. 2c

Dziekujemy wszystkim uczestnikom.

Urszula Kruszewska
Klaudia Czech

W ramach „Dni Bezpiecznego Internetu” w klasach siódmych odbył się cykl zajęć pt. „Uwaga – fake news!”. W czasie zajęć uczniowie poznali zagrożenia związane z "fake newsami" i dowiedzieli się, jakich metod i narzędzi użyć do rozpoznawania fałszywych wiadomości. Uczniowie mieli też możliwość wcielenia się w twórców „fake newsów”, aby poznać mechanizmy ich powstawania.

Więcej materiałów dotyczących fałszywych wiadomości można zobaczyć na padlecie biblioteki (link poniżej).

Aldona Małek-Zdobylak