Od poniedziałku 13 listopada na świetlicy porannej odbywały się pokazy i warsztaty w ramach drugiej już edycji projektu „Eksperymenty na wesoło”. Pani Bernadetta Walska, nauczycielka przyrody w naszej szkole, przygotowała wraz z uczniami klas 5d oraz 5e szereg ciekawych eksperymentów, które następnie zostały zaprezentowane dzieciom na świetlicy. Uczniowie przygotowani byli na szóstkę a dzieci ze świetlicy z zapartym tchem obserwowały wybuchy, dyfuzje, samopompujące się balony i inne zapierające dech w piersi zjawiska.
Przykład uczniów z klas starszych zachęcił młodsze dzieci do samodzielnego przeprowadzenia eksperymentów w ramach warsztatów świetlicowych. Pod czujnym okiem pań Sylwii Piątek, Ani Tomaszewicz oraz Iwony Browarny przygotowali oni kolorową tęczę z cukierków Skittels, wybuch wulkanu oraz kolorową lampę lawową.
I w ten sposób pod hasłem „Nauka bawi :)” dzieciom zostały zaprezentowane oraz objaśnione w prosty i przystępny sposób zjawiska zachodzące w otaczającym nas świecie. Oto przykłady niektórych z nich:
 
CHEMICZNE JOJO
 
Składniki:
- soda oczyszczona    - szklanki
- ocet                           - pipeta / strzykawka
- olej                            - szklany dzbanek
- barwniki spożywcze
 
Przebieg eksperymentu:
 
1. Do szklanek wlewamy ocet i zabarwiamy na kolorowo.
2. Do wysokiego szklanego naczynia wsypujemy jedno opakowanie sody oczyszczonej.
3. Następnie po ściankach powoli wlewamy olej.
4. Strzykawką lub pipetą nabieramy kolorowy ocet i powoli wkrapiamy go do naczynia z olejem.
 
SKITTLES – TĘCZA NA TALERZU
 
Mieszanie się barw.
Występowanie sztucznych barwników w produktach spożywczych / słodyczach
 
Składniki:
- jedno opakowanie cukierków Skittles
- duży biały talerz
- woda w temperaturze pokojowej
 
Przygotowanie eksperymentu:
 
1. Wokół rantu talerza układamy cukierki w kształcie okręgu.
2. Na środek talerza wlewamy powoli wodę tak długo, aż cukierki się lekko zanurzą.
3. Nie ruszamy i nie przesuwamy talerza.
 
TĘCZA W SZKLANCE
 
Składniki:
- 4 szklanki
- ciepła woda
- jedna wysoka szklanka lub wazon
- strzykawka
- cukier
- barwniki (czerwony, zielony, niebieski i żółty)
 
Przebieg eksperymentu:
 
1. Do szklanek wsypujemy cukier – do pierwszej jedną łyżkę cukru, do drugiej dwie łyżki cukru, do trzeciej trzy i i do czwartej cztery łyżki cukru.
2. Następnie do każdej szklanki dodajemy taką samą ilość ciepłej wody – po 60 ml
3. Dokładnie mieszamy aż do rozpuszczenia cukru.
4. Do każdej szklanki dodajemy po kilka kropli barwnika.
5. Następnie do wysokiego naczynia wlewamy zawartość szklanki z czterema łyżkami cukru.
6. Potem za pomocą strzykawki wlewamy powoli lejąc po szklankach naczynia płyn ze szklanki z trzema łyżkami cukru, potem z dwoma i na końcu z jedną łyżką cukru.
 
Miłej zabawy!

Galeria

Iwona Browarny

W dniach od 10 listopada do 13 listopada w naszej szkole trwał projekt pod tytułem

„ Radosne świętowanie Niepodległości niech w ZSP nr 12 zagości”

Projekt przygotowały p. Joanna Petri i p. Aldona Komur, jednak bardzo wiele pomocy otrzymały też od nauczycielek i nauczycieli świetlicy szkolnej. W projekcie wzięły udział klasy 1d, 5 d oraz uczniowie gimnazjum klasy 2 b i 3 a.

Najważniejszy cel projektu to kształtowanie wśród młodych Polaków, naszych uczniów, właściwej postawy narodowej. Chciałyśmy przeżywać ten dzień nie w skupieniu i patosie, ale w radosnej atmosferze świętowania Niepodległości Polski.

W ramach projektu dzieci i młodzież miały do wykonania zadania przeznaczone dla swojego przedziału wiekowego. I tak wykonaliśmy biało-czerwone łańcuchy z nazwiskami sławnych Polaków, przebraliśmy się za królów Polski ( był Bolesław Chrobry) , postacie znane z nauki ( pojawiły się Marie Skłodowskie-Curie), ale także na korytarzu szkolnym prezentowała się słynna himalaistka polska – Wanda Rutkiewicz. W progach naszej szkoły zagościł Mieszko !, ale także słynny wychowawca dzieci i młodziezy, pedagog, które swoje życie poświęcił dzieciom – Janusz Korczak.

Klasa 1 namalowała też obraz dla swojej Ojczyzny, ofiarując jej piękny bukiet biało-czerwonych kwiatów.

Podczas gry planszowej, w której poznawaliśmy historię Polski, jej przyrodę, sławnych Polaków, kuchnię polską miała miejsce współpraca w grupach różnowiekowych, bo dzieci z klasy 5d, służąc swoją radą i doświadczeniem współpracowały z dziećmi z klasy 1d . W grę grali też uczniowie przebywający w świetlicy szkolnej, a także Ci, którzy podczas przerwy

z zainteresowaniem zaglądali, co dzieje się w jednym ze skrzydeł naszej szkoły.

Najbardziej zwycięzcom podobały się nagrody w postaci biało-czerwonych lizaków zakupionych przez organizatorów projektu.

Serdecznie zapraszamy w kolejnym roku do licznego udziału w nauce przez zabawę klasy z naszej szkoły, a szczególnie ich wychowawców i nauczycieli. Może uda nam się zaangażować do współpracy również rodziców naszych uczniów? Kto wie?

Zdjęcia

Joanna Petri

Aldona Komur

Szanowni Państwo! Dyrektorzy i Nauczyciele szkół i przedszkoli Dolnego Śląska!

Po raz drugi zapraszamy Państwa do udziału we Wrocławskiej Dydaktycznej Konferencji „Z MATEMATYKĄ W TLE”, której koordynatorem jest Akademia Talentów i Uzdolnień. Celem konferencji jest upowszechnienie dobrych praktyk w edukacji matematycznej na każdym etapie kształcenia. Wydarzenie odbędzie się 16 listopada 2017 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 12 przy ul. Suwalskiej 5 we Wrocławiu. Konferencja składa się z prelekcji oraz zajęć przeprowadzanych z uczniami wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, szkoły podstawowej, oddziałów gimnazjalnych i szkół ponadgimnazjalnych. Konferencji będą towarzyszyć pokazy Humanitarium, Explorapark, Od smyka do matematyka, Empiria i Atomic Atelier. Gry inwestycyjne prowadzone przez przedstawicieli Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu.

Zgłoszenia prosimy kierować na adres: sp26.zsp12.wroclaw@gmail.com do 10 listopada 2017 roku.

Organizatorami konferencji są: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 12, Departament Edukacji Urzędu Miasta Wrocławia, Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego, Młodzi Obywatele Nauki oraz Akademia Talentów i Uzdolnień.

Program konferencji:

Plan_konferencji_Z_matematyka_w_tle(1).pdf

W imieniu organizatorów
Izabela Wojtycka i Iwona Kowalik

W tym roku przypada 99. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. Po 123 latach zaborów nasza Ojczyzna odzyskała upragnioną wolność.

10.11.2017 roku z okazji Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbyła się uroczysta Gala Pieśni Patriotycznych. Wszystkie klasy trzecie przygotowały wybraną przez siebie pieśń:
3a przedstawiła utwór "Piechota",
3b zaśpiewała i zaprezentowała układ do pieśni "Przybyli ułani pod okienko",
3c przy akompaniamencie gitary zaśpiewała "Płynie Wisła, płynie",
3d oraz 3i przygotowały wspólny występ prezentując pieśń "O mój rozmarynie",
3e zaśpiewała "Rotę",
3f przygotowała "Pierwszą kadrową",
3g podobnie, jak klasa 3c, zaprezentowała utwór "Płynie Wisła, płynie",
3h zaśpiewała i przygotowała układ do pieśni "Wojenko, wojenko".

Wielu uczniów przebranych było w stroje wojskowe, mundury harcerskie oraz miało ze sobą flagi Polski lub przypięte biało - czerwone kotyliony. Gala była formą hołdu złożonego przez uczniów klas trzecich Ojczyźnie i bohaterom walk o niepodległość. Wspólne śpiewanie pieśni zintegrowało trzecioklasistów i pozwoliło im wspólnie uczcić kolejną rocznicę odzyskania niepodległości.

Zdjęcia

                                                                                  Joanna Pędziwiatr

Od 15.11.17r. rozpoczynamy w szkole akcję zbiórki makulatury. Konkurs rozgrywany jest w trzech
kategoriach: Najlepszy Uczeń, Najlepsza Klasa wraz z nauczycielem oraz Najlepsza Szkoła. Na
podstawie ilości zebranej makulatury przyznawane będą określone nagrody rzeczowe i pieniężne.
Zasady konkursu:
1. Zebraną i zważoną makulaturę trzeba przynieść do szkoły i umieścić w kontenerze ustawionym
przy ogrodzeniu od strony boiska szkolnego.
2. Informację o ilości przyniesionej makulatury należy zapisać na kartce ( informacja powinna
zawierać wagę makulatury oraz podpis rodzica/opiekuna ucznia).
3. Kartkę należy oddać do koordynatora akcji w klasach 1-3 p. A. Jastrzębskiej (sala 53) i w klasach 4-7
p. A. Wdowiak (sala 123).
Akcja zbiórki makulatury organizowana jest przez firmę Stena – Recykling i trwa do końca maja 2018r.
Z ekologicznym pozdrowieniem koordynatorzy akcji.

Nasi zachodni sąsiedzi świętują co roku dzień św. Marcina (Martinstag), zachęcając do wspólnych pochodów z lampionami, jarmarków Marcińskich, czy wspólnych ognisk. Uczniowie klas siódmych oraz klas gimnazjalnych postanowili  oprócz zwyczajów przypadających na 11 listopada poznać bliżej postać św. Marcin z Tours,a mianowicie co zrobił, gdy na swojej drodze spotkał marznącego biedaka, w jaki sposób z rzymskiego legionisty został biskupem oraz dlaczego gęsi są jego symbolem. Zgodnie stwierdziliśmy, że w przyszłym roku zorganizujemy w naszej szkole jarmark Marciński z pysznymi rogalami!

Malwina Kordus

Zdjęcia

Uczniowie klas młodszych naszej szkoły corocznie uczestniczą w realizacji programu   „ Śniadanie daje moc.” Jego   ideą jest promowanie prawidłowego żywienia wśród uczniów klas 1-3 szkół podstawowych, zwiększanie świadomości na temat zdrowego odżywiania oraz istotnej roli śniadań w codziennej diecie dzieci.

W  8 listopada we wszystkich szkołach podstawowych w Polsce, które zgłosiły się do programu  odbyły się obchody  „ Dnia Śniadanie Daje Moc ”.  Także w naszej szkole były zabawy, konkursy, tworzenie plakatów z hasłami dotyczącymi zdrowych posiłków oraz wspólne przygotowanie zdrowych i smacznych śniadań.  Nasi uczniowie wiedzą już doskonale , że śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu  mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień! 
 
Koordynator  projektu w SP 26
Alicja Śledzińska

Galeria

W terminie do 1 grudnia (piątek) należy wykonać samodzielnie dowolną techniką plastyczną kalendarz adwentowy z  24 elementami (przegródkami/okienkami/pojemniczkami/kopertami itd.) wraz z numeracją. Trzy najlepsze prace z klas 1-3 oraz 3 kalendarze z klas 4-7 zostaną nagrodzone i będą reprezentowały naszą szkołę w etapie  międzyszkolnym  konkursu.

Podpisane prace(imię nazwisko, KLASA,szkoła) należy przekazać  organizatorowi konkursu, można je również  zostawić w pokoju nauczycielskim.

          Organizator konkursu: Malwina Kordus

Miło mi poinformować, że uczniowie naszej szkoły zostali LAUREATAMI  
I  MIĘDZYSZKOLNEGO  KONKURSU  MAM  TALENT !
Historia początek swój miała na drodze eliminacji w SP 26, do których zgłosiło się kilkunastu uczniów z różnymi „talentami”, m.in. : muzycznym, plastycznym, intelektualnym… Jury w składzie: Paulina Zwarycz (nauczyciel muzyki) i Marta Lushchay (nauczyciel wychowania wczesnoszkolnego) wytypowało 11 osób, które swymi nieprzeciętnymi zdolnościami przykuły szczególnie uwagę. Byli wśród nich:
1.Julia Nowak kl.3 – talent aktorski
2.Malwina Minigulov kl.4 – talent muzyczny (shuffle dance)
3.Milena Kolat kl.5 - talent plastyczny
4.Lidia Walczak k l.5 – talent muzyczny (gra na pianinie)
5.Marta Sochocka kl. 5 – talent muzyczny (gra na pianinie)
6.Achkasov Vladyslav kl.6 – kostka Rubika
7.Sebasian Miszkowicz- Adamowicz kl.6 – talent muzyczny (gra na wibrafonie)
8.Maksymilian Błoński kl.7 – talent muzyczny (śpiew)
9.Jan Wesołowski kl.7 – iluzja, magia
10.Maja Krasowska kl.7 – talent muzyczny (śpiew)
11.Katarzyna Zielińska kl.7 – talent muzyczny (śpiew)

27 października 2017 r. zwycięzcy półfinału pojechali zaprezentować swoje zdolności do SP nr 27 przy ul. Rumiankowej we Wrocławiu i wygrali!!!
Występ Vladysława, który na czas układał kostki Rubika (o różnym poziomie trudności) wzbudził ogromny podziw -  nie tylko publiczności ale i jury. Podobnie było z magikiem Jankiem Wesołowskim, Mają Krasowską, Kasią Zielińską czy świetnym instrumentalistą – Sebasianem Miszkowicz- Adamowiczem, dzięki któremu widownia miała okazję pewnie po raz pierwszy w życiu ujrzeć i usłyszeć jeden z instrumentów perkusyjnych – wibrafon.
Oklaskom nie było końca! Zwyciężyli – nasi cudowni uczniowie!
GRATULUJEMY !!!
Życzymy dalszych sukcesów i cieszymy się, że jesteście wśród nas !
 

Zdjęcia

                                                                                               Paulina Zwarycz

24 października 2017 r. wybrane  uczennice klas 7 – pasjonatki  śpiewu (Marika Kiełbiowska ,
Jagoda Borysiak, Nicole Mroczka, Lena Szprynger, Justyna Biesiekierska, Julia Tomaszewska,
Maja Krasowska, Katarzyna Zielińska)  – miały okazję zaprezentować swój talent muzyczny  na
IV PRZEGLĄDZIE  WROCŁAWSKICH  ZESPOŁÓW  ŚPIEWACZYCH  w Akademii Muzycznej im. K. Lipińskiego we Wrocławiu. Przygotowywały się krótko a utwór , jaki chciały zaprezentować – okazał się bardzo wymagający. Wystąpiły a cappella śpiewając  „Drzewo” – główną melodię z filmu „Igrzyska śmierci”.  Uczennice wystąpiły na ogromnej scenie sali koncertowej liczącej 400 osób i przy licznej konkurencji. Dla niektórych z Nich był to debiut muzyczny – a już na pewno debiut zespołu wokalnego SP 26!
Gratulujemy  występu!!!
Dziewczyny przygotowywała p. Paulina Zwarycz (nauczyciel muzyki).

Zdjęcia

Paulina Zwarycz

26 października bieżącego roku w naszej szkole, odbyły się warsztaty z projektu „Razem w pełni sprawni”. Poprowadził je Pan Łukasz Siemież z Fundacji Promyk Słońca. W warsztatach uczestniczyły cztery klasy: 3c, 4c, 5d oraz 7c. Uczniowie dyskutowali o tym czym jest niepełnosprawność, o stereotypach krążących wokół tej tematyki. Dowiedzieli się, jak pomóc osobie poruszającej się na wózku inwalidzkim, w momencie gdy wózek się przewróci lub osoba z niego wypadnie. Uczestnicy „na własnej skórze” mogli doświadczyć z czym musi zmagać się na co dzień osoba niepełnosprawna (z deficytem).Uczniowie zapoznali się również z zasadami savoir – vivre wobec osób niepełnosprawnych. Na koniec usłyszeli rap z przesłaniem – utwór z teledyskiem, opisujący codzienność osoby poruszającej się na wózku.

Zdjęcia

Anna Stęchła, Dorota Mizeracka

Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Europejskim Tygodniu Kodowania, który zorganizowaliśmy w dniach 16-20 października. Uczniowie SP26 korzystali z aplikacji: Kodable, Gry Blockly, Wayfinding with Code (Disney), Scratch oraz
Minecraft. Uczestnicy rozwiązywali proste i bardziej skomplikowane operecje blokowe, używali pętli i bloków warunkowych. Rozwijali także kreatywność tworząc własne krótkie historyjki. Uczyli się kodowania, dobrze się przy tym bawiąc. Istotna była współpraca i wzajemna pomoc uczniów, którzy dzielili się własnymi pomysłami umożliwiającymi rozwiązanie pojawiających się problemów. 

Krótka relacja z przebiegu wydarzenia w naszej szkole:

Zachęcamy wszystkich do zabawy z kodowaniem:)

Iwona Kowalik

Wspólna nauka matematyki

W bieżącym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły uczestniczą w realizacji projektu „ Sztuka uniwersalnym językiem dialogu " będącym częścią programu "Wrocławianin kompetentny międzykulturowo." Zajęcia prowadzone są  przez członków fundacji Go’n’Act  i mają na celu zaznajomienie   dzieci z różnymi regionami świata oraz budowanie postawy otwartości wobec drugiego człowieka poprzez kontakt ze sztuką. Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata ze szczególnym uwzględnieniem typowych motywów w sztuce oraz charakterystycznych technik artystycznych. 
Dnia 11 października uczniowie klasy 1c  uczestniczyli w drugich   z cyklu warsztatach. Były one poświęcone sztuce kultur Ameryki Południowej. Dla opisania i uporządkowania kultur obszar  przedkolumbijskiej Ameryki został podzielony przez naukowców na trzy regiony: północny, obejmujący Meksyk, Gwatemalę, Salwador i część Hondurasu, nazwany Mezoameryką, środkowy, obejmujący Panamę, Nikaraguę, Kostarykę, Kolumbię oraz część Hondurasu i południowy, obejmujący Ekwador, Peru, Chile, część Boliwii, nazwany obszarem andyjskim. Każdy z tych obszarów cechują różnice pomiędzy organizacją życia społeczeństw, religią i sztuką. Uczestnicy warsztatów wysłuchali charakterystycznych utworów pochodzących z tych regionów, poznali typowe dla nich  instrumenty takie jak  flet prosty, fletnia Pana , wielkie trąby rogi i łuki muzyczne. Uczniowie mieli także możliwość przymierzenia ręcznie wykonanej biżuterii pochodzącej z tych odległych obszarów oraz podziwiania różnych przedmiotów użytkowych typowych dla kultur Ameryki Południowej. Warsztaty zakończyły się wspólnym wykonaniem prac plastycznych związanych z tematem zajęć.

Następne spotkanie już za dwa tygodnie. Tym razem będzie ono poświęcone sztuce  Afryki Północnej i Bliskiego Wschodu.

Alicja Śledzińska

Galeria
 

„Wielokulturowi wrocławianie” to wystawa edukacyjna, której celem jest przybliżenie mieszkańcom Wrocławia sylwetek zarówno cudzoziemców mieszkających we Wrocławiu, jak i osób reprezentujących inną kulturę, osób dwukulturowych urodzonych we Wrocławiu, a także osób narażonych na wykluczenie z powodu rasy, religii, koloru skóry, wieku itd.

Źródło: http://wielokultury.wroclaw.pl

Wystawę, wypożyczoną z Wrocławskiego Centrum Rozwoju Społecznego, można do 23 października oglądać na holu naszej szkoły.

Projekt jest finansowany ze środków Gminy Wrocław

Iwona Kowalik

W sobotę, 7 października 2017 roku, odbyły się w naszej szkole warsztaty zorganizowane w ramach World Space Week Wrocław 2017. Przygotowano 28 warsztatów i 6 sesji pokazów w Planetarium. Poniżej skrót wydarzenia:

Dziękujemy za pomoc i udział w zajęciach. Radzie Rodziców SP26 dziękujemy za ufundowanie sesji Planetarium.

Drugi dzień wydarzenia World Space Week miał miejsce w Centrum Konferencyjnym Hali Stulecia:

Projekt wspolfinansowany prez Wrocławski Fundusz Malych Inicjatyw

W imieniu organizatorów:
Iwona Kowalik