Aktualności

          • Wystawa szkolna „Janusz Korczak- obrońca praw dziecka”

          • „Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku. Nie ma dzieci – są ludzie.”

            Janusz Korczak


            20 listopada to dzień, w którym obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka. Przypomnijmy, że dnia 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych jednomyślnie uchwaliło Konwencję o Prawach Dziecka. Konwencję nazwano światową konstytucją praw dziecka. Sprawą nadrzędną tego dokumentu jest interes, dobro oraz pomyślność dzieci. Akcentuje się w nim odpowiedzialność rodziny za dziecko, znaczenie w procesie wychowania wartości kulturalnych danego narodu, konieczność międzynarodowej współpracy na rzecz poprawy warunków życia dzieci. Podkreśla się znaczenie przygotowania dziecka do pełnego i świadomego życia w społeczeństwie, które opierałoby się na respektowaniu takich wartości jak pokój, godność, tolerancja, wolność i solidarność.

            W związku z obchodami Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka w naszej szkole odbyła się wystawa poświęcona prawom dziecka oraz przybliżająca wszystkim oglądającym wybitną postać Janusza Korczaka. „Nie ma dzieci są ludzie”- podkreślał Stary Doktor - wychowawca, pisarz, lekarz i społecznik, który działał na rzecz praw dziecka. Jego przesłanie, aby traktować każde dziecko podmiotowo, jako równoprawnego partnera, obywatela i człowieka, z należytym szacunkiem i godnością wciąż jest bardzo aktualne.

            Już teraz zapraszamy także do obejrzenia wielkoformatowej wystawy informacyjnej dotyczącej praw dziecka. Wystawa będzie dostępna w holu szkoły w pierwszej połowie lutego i powstanie we współpracy z Fundacją Go'n'Act, działającą na rzecz dzieci i młodzieży.

            Zdjęcia

            Urszula Okraszewska

            Sylwia Piątek

          • Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka

          •  20 listopada świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka, by uświadomić dzieciom, że mają swoje prawa i powinny wiedzieć jak z nich korzystać, dorosłym zaś przypomnieć, że należy je respektować.  Nasze działania  nie ograniczyły się tylko do jednego dnia, ale organizowane były przez cały tydzień:

            • Wychowawcy klas 1-7 przeprowadzili lekcje wychowawcze na temat m.in.:  prawa dzieci do edukacji, do wyrażania opinii, ochrony dzieci przed cyberprzemocą, praw dzieci z niepełnosprawnością. Uczniowie poznali również sylwetki Janusza Korczaka i Ireny Sendlerowej.              
            • Uczniowie klas 7 uczestniczyli w quizie „Moje prawa-ważna sprawa”, sprawdzając swoją wiedzę o prawach dziecka i ucznia. (M. Kordus)
            • Klasy 4 brały udział w konkursie „Prawa dziecka na sportowo”, w którym oprócz zadań sprawnościowych dzieci musiały wykazać się znajomością swoich praw.  Zwyciężyła klasa 4e-gratulujemy! (J. Gołąbek, M. Kordus, P. Majtczak)
            • Samorząd uczniowski zorganizował podchody- w szkole rozwieszone były  pytania dotyczące Konwencji o Prawach Dziecka, a klasy miały za zadanie znaleźć je wszystkie, zapisać odpowiedzi na specjalnych drukach i dostarczyć do pokoju nauczycielskiego. Wygrała klasa 7c !!!(M. Powstańska)
            • W klasie 1d oraz 5 d przeprowadzono projekt ”Znam od dziecka  Prawa Dziecka”. Poznając  zapisy Konwencji o Prawach Dziecka oraz osoby i instytucje odpowiedzialne za  przestrzeganie praw najmłodszych uczniowie wykonali komiksy i nakręcili krótkie filmiki.(J. Petri, A. Komur)

            Nasze działania zakończyła  ankieta skierowana do uczniów, rodziców i nauczycieli, w której prosiliśmy o wymienienie trzech praw dziecka,a która pokazała, że w naszej szkole znamy prawa najmłodszych.

            Malwina Kordus

             

            Zdjęcia

        • Podsumowanie II Wrocławskiej Dydaktycznej Konferencji Matematycznej

          • Podsumowanie II Wrocławskiej Dydaktycznej Konferencji Matematycznej

          • 16 listopada odbyła się w naszej szkole II Wrocławska Naukowo – Dydaktyczna Konferencja Matematyczna „Z MATEMATYKĄ W TLE”. Jej organizatorami byli: Zespół  Szkolno – Przedszkolny nr 12, Departament Edukacji Urzędu Miasta Wrocławia, Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego, Akademia Talentów i Uzdolnień oraz Młodzi Obywatele Nauki. W konferencji uczestniczyło ponad 150 dyrektorów, nauczycieli wrocławskich i dolnośląskich szkół oraz przedszkoli, przedstawiciele instytucji edukacyjnych i organizacji związanych z oświatą. Wydarzenie uświetnili m.in.: Roman Kowalczyk – Dolnośląski Kurator Oświaty, Bohdan Aniszczyk – Radny Miasta Wrocławia i Przewodniczący Rady Edukacji, Ewa Szczęch – Dyrektor Wydziału Gimnazjów i Szkół Ponadgimnazjalnych Departamentu  Edukacji, Katarzyna Zawadzka reprezentująca Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego, Barbara Błoch - kierownik z Wydziału Przedszkoli i Szkół Podstawowych Departamentu Edukacji.

            Konferencja składała się z dwóch części. W pierwszej zebrani wysłuchali 3 prelekcji: dr Mileny Ratajczak z Instytutu Astronomicznego Uniwersytetu Wrocławskiego na temat „Matematyka i astronomia”, Moniki Kapuśniak ze Szkoły Podstawowej nr 118 we Wrocławiu o wprowadzaniu elementów matematyki na przedmiotach humanistycznych oraz Michała Lisieckiego z Fundacji BERDO na temat wprowadzania pojęć matematycznych w pierwszych klasach szkoły podstawowej.  Po krótkiej przerwie zgromadzeni udali się na warsztaty, które podzielono na 5 grup. Nauczyciele oddziałów przedszkolnych mieli możliwość poznania koncepcji pedagogicznej Friedricha Froebla. Zajęcia w Przedszkolu nr 8 przygotowały, poprowadziły i omówiły panie Agnieszka Cupiał i Magda Hulisz z Publicznego Przedszkola Leonardo oraz Publicznego Przedszkola nr 77 we Wrocławiu. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej rozwijali wiedzę na temat wprowadzania pojęć matematycznych przez zabawy i zadania. Zajęcia poprowadził Michał Lisicki. Nauczyciele klas 4-6 mieli okazję przekonać się jak ciekawe może być łączenie nauki matematyki z astronomią. Warsztaty pt. „Misja Rosetta” poprowadziła dr Mielna Ratajczak. Nauczyciele klas 7, oddziałów gimnazjalnych oraz szkół średnich uczestniczyli w zajęciach przygotowanych przez panów Macieja Benbena i Tomasza Wojtasiewicza z Wyższej Szkoły Bankowej. Warsztaty te dotyczyły doskonalenia umiejętności matematycznych uczniów poprzez gry strategiczne
            Cash Flow i Mały Inwestor.

            Konferencji towarzyszyły pokazy, łączące doświadczenia z wiedzą matematyczną uczniów, zorganizowane przez Humanitarium, Atomic Atelier i Empirię. Uczestnicy mieli także okazję poznać ofertę wydawniczą firm ExploraPark oraz „Od smyka do matematyka”.

            Dziękujemy za pomoc w organizacji konferencji wszystkim współpracownikom, którzy przyczynili się do przygotowania tego wydarzenia oraz uczniom klas 7c i 7b. 

            Izabela Wojtycka
            Iwona Kowalik

        • Szkolny Test Wiedzy o Tadeuszu Kościuszce

          • Szkolny Test Wiedzy o Tadeuszu Kościuszce

          • W tym roku wspominamy 200-ną rocznicę śmierci Tadeusza Kościuszki, nazywanego "człowiekiem wolności" lub "bohaterem dwóch narodów", niestrudzonego bojownika o wolność narodów i niepodległość Rzeczypospolitej, kawalera orderu Virtuti Militari i Naczelnika insurekcji 1794 roku.


            Z tej okazji w dniu 21 listopada w Szkole Podstawowej nr 26 im. Piastów Śląskich we Wrocławiu odbył się Szkolny Test Wiedzy o Tadeuszu Kościuszce. W zabawie wzięli udział reprezentanci 12 klas IV-VII, liczący od 9 do 13 lat. Po zaciętych zmaganiach z 14 pytaniami i emocjonującej dogrywce pierwsza nagroda przypadła reprezentantom klasy 4e. Na drugim miejscu znaleźli się przedstawiciele klas 5a i 4d, zaś podium zamknęła reprezentacja klasy 6b.


            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom jak i wszystkim uczestnikom, dziękujemy rodzicom i nauczycielom za trud włożony w przygotowanie dzieci do konkursu, dziękujemy Dyrekcji SP26, która ufundowała nagrody, oraz zapewniamy, że nie był do ostatni Szkolny Test Wiedzy organizowany dla uczniów w naszej placówce.

            Dominik Sawina

            Galeria

        • Tydzień eksperymentów

          • Tydzień eksperymentów

          • Od poniedziałku 13 listopada na świetlicy porannej odbywały się pokazy i warsztaty w ramach drugiej już edycji projektu „Eksperymenty na wesoło”. Pani Bernadetta Walska, nauczycielka przyrody w naszej szkole, przygotowała wraz z uczniami klas 5d oraz 5e szereg ciekawych eksperymentów, które następnie zostały zaprezentowane dzieciom na świetlicy. Uczniowie przygotowani byli na szóstkę a dzieci ze świetlicy z zapartym tchem obserwowały wybuchy, dyfuzje, samopompujące się balony i inne zapierające dech w piersi zjawiska.
            Przykład uczniów z klas starszych zachęcił młodsze dzieci do samodzielnego przeprowadzenia eksperymentów w ramach warsztatów świetlicowych. Pod czujnym okiem pań Sylwii Piątek, Ani Tomaszewicz oraz Iwony Browarny przygotowali oni kolorową tęczę z cukierków Skittels, wybuch wulkanu oraz kolorową lampę lawową.
            I w ten sposób pod hasłem „Nauka bawi :)” dzieciom zostały zaprezentowane oraz objaśnione w prosty i przystępny sposób zjawiska zachodzące w otaczającym nas świecie. Oto przykłady niektórych z nich:
             
            CHEMICZNE JOJO
             
            Składniki:
            - soda oczyszczona    - szklanki
            - ocet                           - pipeta / strzykawka
            - olej                            - szklany dzbanek
            - barwniki spożywcze
             
            Przebieg eksperymentu:
             
            1. Do szklanek wlewamy ocet i zabarwiamy na kolorowo.
            2. Do wysokiego szklanego naczynia wsypujemy jedno opakowanie sody oczyszczonej.
            3. Następnie po ściankach powoli wlewamy olej.
            4. Strzykawką lub pipetą nabieramy kolorowy ocet i powoli wkrapiamy go do naczynia z olejem.
             
            SKITTLES – TĘCZA NA TALERZU
             
            Mieszanie się barw.
            Występowanie sztucznych barwników w produktach spożywczych / słodyczach
             
            Składniki:
            - jedno opakowanie cukierków Skittles
            - duży biały talerz
            - woda w temperaturze pokojowej
             
            Przygotowanie eksperymentu:
             
            1. Wokół rantu talerza układamy cukierki w kształcie okręgu.
            2. Na środek talerza wlewamy powoli wodę tak długo, aż cukierki się lekko zanurzą.
            3. Nie ruszamy i nie przesuwamy talerza.
             
            TĘCZA W SZKLANCE
             
            Składniki:
            - 4 szklanki
            - ciepła woda
            - jedna wysoka szklanka lub wazon
            - strzykawka
            - cukier
            - barwniki (czerwony, zielony, niebieski i żółty)
             
            Przebieg eksperymentu:
             
            1. Do szklanek wsypujemy cukier – do pierwszej jedną łyżkę cukru, do drugiej dwie łyżki cukru, do trzeciej trzy i i do czwartej cztery łyżki cukru.
            2. Następnie do każdej szklanki dodajemy taką samą ilość ciepłej wody – po 60 ml
            3. Dokładnie mieszamy aż do rozpuszczenia cukru.
            4. Do każdej szklanki dodajemy po kilka kropli barwnika.
            5. Następnie do wysokiego naczynia wlewamy zawartość szklanki z czterema łyżkami cukru.
            6. Potem za pomocą strzykawki wlewamy powoli lejąc po szklankach naczynia płyn ze szklanki z trzema łyżkami cukru, potem z dwoma i na końcu z jedną łyżką cukru.
             
            Miłej zabawy!

            Galeria

            Iwona Browarny

             

          • Radosne świętowanie Niepodległości niech w ZSP nr 12 zagości

          • W dniach od 10 listopada do 13 listopada w naszej szkole trwał projekt pod tytułem

            „ Radosne świętowanie Niepodległości niech w ZSP nr 12 zagości”

            Projekt przygotowały p. Joanna Petri i p. Aldona Komur, jednak bardzo wiele pomocy otrzymały też od nauczycielek i nauczycieli świetlicy szkolnej. W projekcie wzięły udział klasy 1d, 5 d oraz uczniowie gimnazjum klasy 2 b i 3 a.

            Najważniejszy cel projektu to kształtowanie wśród młodych Polaków, naszych uczniów, właściwej postawy narodowej. Chciałyśmy przeżywać ten dzień nie w skupieniu i patosie, ale w radosnej atmosferze świętowania Niepodległości Polski.

            W ramach projektu dzieci i młodzież miały do wykonania zadania przeznaczone dla swojego przedziału wiekowego. I tak wykonaliśmy biało-czerwone łańcuchy z nazwiskami sławnych Polaków, przebraliśmy się za królów Polski ( był Bolesław Chrobry) , postacie znane z nauki ( pojawiły się Marie Skłodowskie-Curie), ale także na korytarzu szkolnym prezentowała się słynna himalaistka polska – Wanda Rutkiewicz. W progach naszej szkoły zagościł Mieszko !, ale także słynny wychowawca dzieci i młodziezy, pedagog, które swoje życie poświęcił dzieciom – Janusz Korczak.

            Klasa 1 namalowała też obraz dla swojej Ojczyzny, ofiarując jej piękny bukiet biało-czerwonych kwiatów.

            Podczas gry planszowej, w której poznawaliśmy historię Polski, jej przyrodę, sławnych Polaków, kuchnię polską miała miejsce współpraca w grupach różnowiekowych, bo dzieci z klasy 5d, służąc swoją radą i doświadczeniem współpracowały z dziećmi z klasy 1d . W grę grali też uczniowie przebywający w świetlicy szkolnej, a także Ci, którzy podczas przerwy

            z zainteresowaniem zaglądali, co dzieje się w jednym ze skrzydeł naszej szkoły.

            Najbardziej zwycięzcom podobały się nagrody w postaci biało-czerwonych lizaków zakupionych przez organizatorów projektu.

            Serdecznie zapraszamy w kolejnym roku do licznego udziału w nauce przez zabawę klasy z naszej szkoły, a szczególnie ich wychowawców i nauczycieli. Może uda nam się zaangażować do współpracy również rodziców naszych uczniów? Kto wie?

            Zdjęcia

             

            Joanna Petri

            Aldona Komur

          • II WROCŁAWSKA DYDAKTYCZNA KONFERENCJA MATEMATYCZNA

          • Szanowni Państwo! Dyrektorzy i Nauczyciele szkół i przedszkoli Dolnego Śląska!

             

            Po raz drugi zapraszamy Państwa do udziału we Wrocławskiej Dydaktycznej Konferencji „Z MATEMATYKĄ W TLE”, której koordynatorem jest Akademia Talentów i Uzdolnień. Celem konferencji jest upowszechnienie dobrych praktyk w edukacji matematycznej na każdym etapie kształcenia. Wydarzenie odbędzie się 16 listopada 2017 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 12 przy ul. Suwalskiej 5 we Wrocławiu. Konferencja składa się z prelekcji oraz zajęć przeprowadzanych z uczniami wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, szkoły podstawowej, oddziałów gimnazjalnych i szkół ponadgimnazjalnych. Konferencji będą towarzyszyć pokazy Humanitarium, Explorapark, Od smyka do matematyka, Empiria i Atomic Atelier. Gry inwestycyjne prowadzone przez przedstawicieli Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu.

            Zgłoszenia prosimy kierować na adres: sp26.zsp12.wroclaw@gmail.com do 10 listopada 2017 roku.

            Organizatorami konferencji są: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 12, Departament Edukacji Urzędu Miasta Wrocławia, Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego, Młodzi Obywatele Nauki oraz Akademia Talentów i Uzdolnień.

            Program konferencji:

            Plan_konferencji_Z_matematyka_w_tle(1).pdf

            W imieniu organizatorów
            Izabela Wojtycka i Iwona Kowalik

        • Gala Pieśni Patriotycznych

          • Gala Pieśni Patriotycznych

          • W tym roku przypada 99. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. Po 123 latach zaborów nasza Ojczyzna odzyskała upragnioną wolność.

            10.11.2017 roku z okazji Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbyła się uroczysta Gala Pieśni Patriotycznych. Wszystkie klasy trzecie przygotowały wybraną przez siebie pieśń:
            3a przedstawiła utwór "Piechota",
            3b zaśpiewała i zaprezentowała układ do pieśni "Przybyli ułani pod okienko",
            3c przy akompaniamencie gitary zaśpiewała "Płynie Wisła, płynie",
            3d oraz 3i przygotowały wspólny występ prezentując pieśń "O mój rozmarynie",
            3e zaśpiewała "Rotę",
            3f przygotowała "Pierwszą kadrową",
            3g podobnie, jak klasa 3c, zaprezentowała utwór "Płynie Wisła, płynie",
            3h zaśpiewała i przygotowała układ do pieśni "Wojenko, wojenko".

            Wielu uczniów przebranych było w stroje wojskowe, mundury harcerskie oraz miało ze sobą flagi Polski lub przypięte biało - czerwone kotyliony. Gala była formą hołdu złożonego przez uczniów klas trzecich Ojczyźnie i bohaterom walk o niepodległość. Wspólne śpiewanie pieśni zintegrowało trzecioklasistów i pozwoliło im wspólnie uczcić kolejną rocznicę odzyskania niepodległości.

            Zdjęcia

                                                                                              Joanna Pędziwiatr

        • „Zbieramy makulaturę – Oszczędzamy Lasy” - Konkurs dla uczniów klas 1 - 7

          • „Zbieramy makulaturę – Oszczędzamy Lasy” - Konkurs dla uczniów klas 1 - 7

          • Od 15.11.17r. rozpoczynamy w szkole akcję zbiórki makulatury. Konkurs rozgrywany jest w trzech
            kategoriach: Najlepszy Uczeń, Najlepsza Klasa wraz z nauczycielem oraz Najlepsza Szkoła. Na
            podstawie ilości zebranej makulatury przyznawane będą określone nagrody rzeczowe i pieniężne.
            Zasady konkursu:
            1. Zebraną i zważoną makulaturę trzeba przynieść do szkoły i umieścić w kontenerze ustawionym
            przy ogrodzeniu od strony boiska szkolnego.
            2. Informację o ilości przyniesionej makulatury należy zapisać na kartce ( informacja powinna
            zawierać wagę makulatury oraz podpis rodzica/opiekuna ucznia).
            3. Kartkę należy oddać do koordynatora akcji w klasach 1-3 p. A. Jastrzębskiej (sala 53) i w klasach 4-7
            p. A. Wdowiak (sala 123).
            Akcja zbiórki makulatury organizowana jest przez firmę Stena – Recykling i trwa do końca maja 2018r.
            Z ekologicznym pozdrowieniem koordynatorzy akcji.

        • Martinstag- Dzień św. Marcina

          • Martinstag- Dzień św. Marcina

          • Nasi zachodni sąsiedzi świętują co roku dzień św. Marcina (Martinstag), zachęcając do wspólnych pochodów z lampionami, jarmarków Marcińskich, czy wspólnych ognisk. Uczniowie klas siódmych oraz klas gimnazjalnych postanowili  oprócz zwyczajów przypadających na 11 listopada poznać bliżej postać św. Marcin z Tours,a mianowicie co zrobił, gdy na swojej drodze spotkał marznącego biedaka, w jaki sposób z rzymskiego legionisty został biskupem oraz dlaczego gęsi są jego symbolem. Zgodnie stwierdziliśmy, że w przyszłym roku zorganizujemy w naszej szkole jarmark Marciński z pysznymi rogalami!

            Malwina Kordus

            Zdjęcia

        • „Śniadanie daje moc” - Obchody Dnia Zdrowego Żywienia i Gotowania w SP26

          • „Śniadanie daje moc” - Obchody Dnia Zdrowego Żywienia i Gotowania w SP26

          • Uczniowie klas młodszych naszej szkoły corocznie uczestniczą w realizacji programu   „ Śniadanie daje moc.” Jego   ideą jest promowanie prawidłowego żywienia wśród uczniów klas 1-3 szkół podstawowych, zwiększanie świadomości na temat zdrowego odżywiania oraz istotnej roli śniadań w codziennej diecie dzieci.


            W  8 listopada we wszystkich szkołach podstawowych w Polsce, które zgłosiły się do programu  odbyły się obchody  „ Dnia Śniadanie Daje Moc ”.  Także w naszej szkole były zabawy, konkursy, tworzenie plakatów z hasłami dotyczącymi zdrowych posiłków oraz wspólne przygotowanie zdrowych i smacznych śniadań.  Nasi uczniowie wiedzą już doskonale , że śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu  mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień! 
             
            Koordynator  projektu w SP 26
            Alicja Śledzińska

            Galeria

          • W terminie do 1 grudnia (piątek) należy wykonać samodzielnie dowolną techniką plastyczną kalendarz adwentowy z  24 elementami (przegródkami/okienkami/pojemniczkami/kopertami itd.) wraz z numeracją. Trzy najlepsze prace z klas 1-3 oraz 3 kalendarze z klas 4-7 zostaną nagrodzone i będą reprezentowały naszą szkołę w etapie  międzyszkolnym  konkursu.

             

            Podpisane prace(imię nazwisko, KLASA,szkoła) należy przekazać  organizatorowi konkursu, można je również  zostawić w pokoju nauczycielskim.

             

                      Organizator konkursu: Malwina Kordus

          • I Międzyszkolny Konkurs Mam Talent

          • Miło mi poinformować, że uczniowie naszej szkoły zostali LAUREATAMI  
            I  MIĘDZYSZKOLNEGO  KONKURSU  MAM  TALENT !
            Historia początek swój miała na drodze eliminacji w SP 26, do których zgłosiło się kilkunastu uczniów z różnymi „talentami”, m.in. : muzycznym, plastycznym, intelektualnym… Jury w składzie: Paulina Zwarycz (nauczyciel muzyki) i Marta Lushchay (nauczyciel wychowania wczesnoszkolnego) wytypowało 11 osób, które swymi nieprzeciętnymi zdolnościami przykuły szczególnie uwagę. Byli wśród nich:
            1.Julia Nowak kl.3 – talent aktorski
            2.Malwina Minigulov kl.4 – talent muzyczny (shuffle dance)
            3.Milena Kolat kl.5 - talent plastyczny
            4.Lidia Walczak k l.5 – talent muzyczny (gra na pianinie)
            5.Marta Sochocka kl. 5 – talent muzyczny (gra na pianinie)
            6.Achkasov Vladyslav kl.6 – kostka Rubika
            7.Sebasian Miszkowicz- Adamowicz kl.6 – talent muzyczny (gra na wibrafonie)
            8.Maksymilian Błoński kl.7 – talent muzyczny (śpiew)
            9.Jan Wesołowski kl.7 – iluzja, magia
            10.Maja Krasowska kl.7 – talent muzyczny (śpiew)
            11.Katarzyna Zielińska kl.7 – talent muzyczny (śpiew)

            27 października 2017 r. zwycięzcy półfinału pojechali zaprezentować swoje zdolności do SP nr 27 przy ul. Rumiankowej we Wrocławiu i wygrali!!!
            Występ Vladysława, który na czas układał kostki Rubika (o różnym poziomie trudności) wzbudził ogromny podziw -  nie tylko publiczności ale i jury. Podobnie było z magikiem Jankiem Wesołowskim, Mają Krasowską, Kasią Zielińską czy świetnym instrumentalistą – Sebasianem Miszkowicz- Adamowiczem, dzięki któremu widownia miała okazję pewnie po raz pierwszy w życiu ujrzeć i usłyszeć jeden z instrumentów perkusyjnych – wibrafon.
            Oklaskom nie było końca! Zwyciężyli – nasi cudowni uczniowie!
            GRATULUJEMY !!!
            Życzymy dalszych sukcesów i cieszymy się, że jesteście wśród nas !
             

            Zdjęcia

                                                                                                           Paulina Zwarycz

          • IV Przegląd Wrocławskich Zespołów Śpiewaczych

          • 24 października 2017 r. wybrane  uczennice klas 7 – pasjonatki  śpiewu (Marika Kiełbiowska ,
            Jagoda Borysiak, Nicole Mroczka, Lena Szprynger, Justyna Biesiekierska, Julia Tomaszewska,
            Maja Krasowska, Katarzyna Zielińska)  – miały okazję zaprezentować swój talent muzyczny  na
            IV PRZEGLĄDZIE  WROCŁAWSKICH  ZESPOŁÓW  ŚPIEWACZYCH  w Akademii Muzycznej im. K. Lipińskiego we Wrocławiu. Przygotowywały się krótko a utwór , jaki chciały zaprezentować – okazał się bardzo wymagający. Wystąpiły a cappella śpiewając  „Drzewo” – główną melodię z filmu „Igrzyska śmierci”.  Uczennice wystąpiły na ogromnej scenie sali koncertowej liczącej 400 osób i przy licznej konkurencji. Dla niektórych z Nich był to debiut muzyczny – a już na pewno debiut zespołu wokalnego SP 26!
            Gratulujemy  występu!!!
            Dziewczyny przygotowywała p. Paulina Zwarycz (nauczyciel muzyki).

            Zdjęcia

            Paulina Zwarycz

          • RAZEM W PEŁNI SPRAWNI!

          • 26 października bieżącego roku w naszej szkole, odbyły się warsztaty z projektu „Razem w pełni sprawni”. Poprowadził je Pan Łukasz Siemież z Fundacji Promyk Słońca. W warsztatach uczestniczyły cztery klasy: 3c, 4c, 5d oraz 7c. Uczniowie dyskutowali o tym czym jest niepełnosprawność, o stereotypach krążących wokół tej tematyki. Dowiedzieli się, jak pomóc osobie poruszającej się na wózku inwalidzkim, w momencie gdy wózek się przewróci lub osoba z niego wypadnie. Uczestnicy „na własnej skórze” mogli doświadczyć z czym musi zmagać się na co dzień osoba niepełnosprawna (z deficytem).Uczniowie zapoznali się również z zasadami savoir – vivre wobec osób niepełnosprawnych. Na koniec usłyszeli rap z przesłaniem – utwór z teledyskiem, opisujący codzienność osoby poruszającej się na wózku.

            Zdjęcia

            Anna Stęchła, Dorota Mizeracka

        • Europejski Tydzień Kodowania

          • Europejski Tydzień Kodowania

          • Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Europejskim Tygodniu Kodowania, który zorganizowaliśmy w dniach 16-20 października. Uczniowie SP26 korzystali z aplikacji: Kodable, Gry Blockly, Wayfinding with Code (Disney), Scratch oraz
            Minecraft. Uczestnicy rozwiązywali proste i bardziej skomplikowane operecje blokowe, używali pętli i bloków warunkowych. Rozwijali także kreatywność tworząc własne krótkie historyjki. Uczyli się kodowania, dobrze się przy tym bawiąc. Istotna była współpraca i wzajemna pomoc uczniów, którzy dzielili się własnymi pomysłami umożliwiającymi rozwiązanie pojawiających się problemów. 

            Krótka relacja z przebiegu wydarzenia w naszej szkole:

            Zachęcamy wszystkich do zabawy z kodowaniem:)

            Iwona Kowalik

             

             

          • Warsztaty z psem

          • Dnia 17 października w naszej szkole  odbyły się warsztaty Projektu Miejskiego poświęcone relacji człowiek- zwierzę. Warsztat przeprowadził pan Marcin Wierzba - realizujący Projekt Centrum Przyjaznych Relacji pt.  "Ludzie - Zwierzęta". 
            Pan Marcin jest instruktorem i zoopsychologiem  w szkole dla psów "Happy Dog". Jest również specjalistą od zachowań psów i kotów oraz relacji człowiek - zwierzę.
                           W warsztatach wzięli udział uczniowie klas  czwartych c,d, e, f. Głównym tematem spotkania było zapoznanie uczniów z  zasadami poprawnej komunikacji  z psem oraz relacji człowiek - zwierzę, czyli jak z szacunkiem traktować zwierzęta. Ponadto czwartoklasiści zdobyli informacje w zakresie higieny środowiska.  Dowiedzieli się  dlaczego należy sprzątać po psach, jak odróżnić kubły na psie odchody od zwykłych koszy na śmieci, dlaczego trzeba regularnie szczepić, odrobaczać zwierzęta domowe oraz pilnować by nie miały pcheł.
                          Najprzyjemniejszym etapem warsztatów był bezpośredni kontakt z psem, możliwość pogłaskania czy przytulenia się do zwierzęcia. Świadczą o tym radosne twarze dzieci widoczne na zdjęciach.
             
            Dorota Mizeracka