Uczniowie klasy 2d wzięli udział w projekcie edukacyjnym pod hasłem Niezwykłe historie wybitnych osób!

Działania projektowe rozpoczęliśmy od poznania postaci Marii Skłodowskiej Curie na podstawie książki Mania dziewczyna inna niż wszystkie. Uczniowie pracując w zespołach kilkuosobowych, przypomnieli najważniejsze fakty z życia Marii. Nie zapomnieli o  ciekawostkach z jej życia. Nie wszyscy wiedzą, że naukową pasję Maria Skłodowska-Curie świetnie godziła z wychowaniem dwóch córek, obowiązkami żony oraz licznymi pozanaukowymi zainteresowaniami.  Uczniowie wzbogacili zasób słów o nowe wyrazy tj. fizyka, matematyka, pierwiastki, nauka, chemia; Podczas realizacji projektu klasa lekcyjna zamieniła się w laboratorium. Pracowało w nim małżeństwo Curie – Maria i jej mąż Piotr.

Na całym świecie Maria znana jest jako odkrywczyni polonu i radu oraz jedyna dwukrotna kobieta Noblistka. Jedna z pierwszych kobiet, która uzyskała prawo jazdy, w tym także na samochody ciężarowe, jako pierwsza na świecie wprowadziła zdjęcia rentgenowskiego do szpitali polowych na polach bitew. Jako pierwsza kobieta na Sorbonie zdała egzaminy końcowe z fizyki z najlepszym wynikiem na roku. Te wszystkie dokonania trudno, by wyliczać. Uczniowie klasy 2d zaprezentowali je na plakatach. Było twórczo i zespołowo.

Maria Skłodowska Curie to  kobietą, która na początku XX wieku udowodniła, że granice swoich możliwości najlepiej wyznaczać samemu, to postać, która zapisała się w dziejach świata i być może  zainspiruje ludzi w każdym wieku.

Koordynator projektu

Joanna Petri

W ramach podsumowania tegorocznej innowacji, grupka uczniów z klasy 2b, wraz z wychowawcą - Magdaleną Zielińską oraz nauczycielem świetlicy Panią Moniką Cichoń, miała okazję odwiedzić międzynarodową szkołę  IPS Playschool. Zostaliśmy tam bardzo ciepło przyjęci. Po szkole oprowadzała nas Pani Dyrektor Magdalena Blum, która bardzo nas ujęła swoją  otwartością i uprzejmością. 

Podczas wizyty wzięliśmy udział w lekcji prowadzonej w języku angielskim, a także w obchodach Culture Day, podczas których, uczniowie wraz ze swoimi rodzicami wystawiali stoiska reklamujące kraj, z którego pochodzą. Spacerując między stoiskami mięliśmy okazję, aby porozmawiać z różnymi osobami, uzyskać wiele ciekawych informacji na temat państw i ich mieszkańców,  uczestniczyć w degustacji dań i specjałów, podziwiać wspaniałe stroje narodowe, odręczne koreańskie pismo oraz różne przedmioty charakterystyczne dla danej kultury. Na koniec wizyty wzięliśmy udział w pokazie talentów uczniów IPS Playschool oraz ich rodziców. A było na co popatrzeć….

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia.

Magdalena Zielińska i  Monika Cichoń

Kto czyta książki, żyje podwójnie”.
                                                   Umberto Eco

Głośne czytanie jest dobrą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzania czasu dziecka z dziadkami, rodzicami, rodzeństwem czy kolegami. Ponadto to doskonały sposób na  spędzanie wolnego czasu, który poszerza wiedzę, poprawia pamięć oraz pozwala przeżywać wspaniałe emocje.

W maju w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Pięknego Czytania. W akcji promującej czytelnictwo wzięli udział uczniowie klas 1-3. Każdą klasę reprezentowała jedna osoba wyłoniona w drodze eliminacji klasowych. Uczestnicy konkursu występowali w trzech kategoriach wiekowych: klas pierwszych, drugich i trzecich. W ocenie czytających jury brało pod uwagę: dobór tekstu, zastosowanie odpowiedniej intonacji podczas czytania, dykcję i ogólne wrażenie. Po naradzie jury nagrodziło najlepszych w trzech kategoriach wiekowych. Poniżej prezentujemy wyniki konkursu:

- w kategorii klas pierwszych wyróżnienia otrzymały następujące osoby:

Adam z kl.1a

Aleksander z kl.1d

Zosia  z kl. 1e

- w kategorii klas drugich wyróżnienia otrzymały następujące osoby:

Alicja z kl. 2a

Karolina z kl.2b

Ewa z kl.2c

Martynka z kl.2d

- w kategorii klas trzecich wyróżniono :

Inez z kl. 3a

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy, a osoby wyróżnione dyplomy oraz nagrody książkowe. Dziękujemy naszym młodym czytelnikom za piękne czytanie i udział w konkursie.  Do zobaczenia za rok

Koordynatorzy konkursu

 Joanna Petri, Sylwia Marszałek i Agnieszka Dembińska

W ubiegły czwartek podsumowaliśmy nasz międzynarodowy projekt dotyczący baśni Braci Grimm. Razem sprawdzaliśmy wiedzę o głównych postaciach i wydarzeniach, które poznaliśmy czytając dzieła niemieckich autorów. Spotkaniu jak zwykle towarzyszyło dużo pozytywnych emocji!!! 

Chcielibyśmy również poinformować, że wkrótce powstanie  wspólne przedstawienie "Der Hase und der Igel"-"Zając i jeż", w którym naszą szkołę reprezentują  trzy uczennice: Zosia, Weronika i Oliwia z klasy 7e. Nagranie zaprezentujemy w czerwcu.

Malwina Kordus

20 maja obchodzimy Światowy Dzień Pszczół, ustanowiony przez ONZ z inicjatywy Słowenii. Celem obchodów jest podkreślenie znaczenia pszczół dla pozyskiwania żywności i zwrócenie uwagi na zagrożenia dla tych owadów. Warto pamiętać, że pszczoły zapylają aż 77 proc. gatunków roślin, z których są wytwarzane produkty spożywcze roślinnego pochodzenia. To dzięki ich pracowitości tych owadów możemy jeść jabłka, maliny, czereśnie, ogórki jak i wiele innych owoców i warzyw. Zapylają one też rośliny użytkowane do innych celów – ozdobnych, leczniczych, kosmetycznych i tekstylnych. Jedną z nich jest np. bawełna – a to oznacza, że dzięki pszczołom możemy nosić jeansy czy bawełniane koszulki. Niestety w wyniku wielu czynników w tym głównie działań człowieka, pszczoły zaczynają ginąć. Na świecie istnieje około 20 000 gatunków pszczół. Aż 222 z około 470 gatunków pszczół żyjących w Polsce jest  zagrożonych wyginięciem.

18 maja uczniowie klasy 2 c, uczestnicząc w warsztatach pszczelarskich, mieli okazję poznać bliżej budowę i zwyczaje tych pracowitych owadów. Zajęcia  odbyły się  na terenie prawdziwej pasieki. Dzieci, pod czujnym okiem pszczelarza , ubrane w kombinezony i kapelusze pszczelarskie obserwowały zachowania pszczelej rodziny , zaglądnęły do ula , a najodważniejsi poznali dokładnie budowę trutnia , biorąc go bez obaw do ręki ! Zwyczaje i role społeczne w roju pszczoły miodnej okazały się niezwykle ciekawe. Na zakończenie warsztatów wszyscy delektowali się przepysznym miodem.

Nasi uczniowie już wiedzą , że pszczoły to bardzo pożyteczne owady . Wiele im zawdzięczamy i musimy o tym pamiętać – nie tylko w Światowym Dniu  Pszczół, ale i na co dzień.

Alicja Śledzińska

Nasza ekscytująca podróż po świecie dobiegła końca. Jak mówi przysłowie: „Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej”, dlatego czas wrócić do Polski - do naszej pięknej Ojczyzny. Tyle tu jeszcze miejsc do odwiedzenia, pięknych miast do zwiedzania. Cieszymy się, że możemy coraz lepiej poznawać nasz kraj, jego historię  i obyczaje. Kochamy Cię Polsko!!!

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z Tygodnia polskiego -  z projektu Mały Patriota. 

Magdalena Zielińska, Monika Cichoń, Joanna Pędziwiatr, Anna Kubasik, 

Paulina Zwarycz, Agnieszka Otawska, Agnieszka Dembińska

W kwietniu odbył się szkolny konkurs talentów. Występy zaprezentowane przez uczniów naszej szkoły były na wysokim poziomie i dostarczyły wielu niezapomnianych wrażeń. Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i profesjonalne przygotowanie występów. Poniżej zamieszczamy relację z wydarzenia. Zachęcamy do obejrzenia niezwykłych umiejętności naszej szkolnej społeczności.

Pragniemy także podziękować Radzie Rodziców za ufundowanie nagród dla zwycięzców.

Paulina Stróżka

Paulina Zwarycz

Sylwia Grzybowska 

Gorąca Hiszpania to ostatni punkt naszej tegorocznej wyprawy po świecie. Przywieźliśmy z niej mnóstwo wrażeń i wspaniałych wspomnień. Zwiedziliśmy wiele wspaniałych miejsc, spróbowaliśmy pysznego hiszpańskiego jedzenia, fani piłki nożnej odwiedzili piękne stadiony: Camp Nou i Santiago Bernabeu, a amatorzy tańca spróbowali swoich sił we flamenco. Niesamowite wrażenie zrobiły na nas dzieła słynnego hiszpańskiego architekta Antoniego Gaudiego. Stały się inspiracją dla wielu pięknych prac plastycznych.  Serdecznie zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszej podróży.

Prezentacja Hiszpania

​​​​​​​

Magdalena Zielińska, Monika Cichoń, Joanna Pędziwiatr, Anna Kubasik, 

Paulina Zwarycz, Agnieszka Otawska, Agnieszka Dembińska

Z okazji "Dnia Książki" oraz "Tygodnia Bibliotek" zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie czytelniczo-plastycznym pt. „Książka w pudełku.” Szczegóły znajdują się tutaj (proszę kliknąć na link): 

Konkurs "Książka w pudełku"

W tym roku szkolnym „Dzień książki i Tydzień Bibliotek” jest urozmaicony nowościami książkowymi.  Biblioteki wzbogaciły swoje księgozbiory o książki przekazane w ramach wolontariatu przez uczniów klas 7-8. Akcja nosiła tytuł „Wiosenna odnowa biblioteki szkolnej” i cieszyła się dużym zainteresowaniem. Bardzo dziękujemy za udział w akcji.

Dodatkowo zakupione zostały powieści dla młodzieży, książki popularno-naukowe oraz rozwijające zainteresowania. Zapraszamy do wypożyczeń.

Odbywają się również zajęcia tematyczne związane z książką lub prawem autorskim, a w holu zamieszczone są kolorowe plakaty zachęcające do sięgnięcia po książkę.

Miłego czytania!

Aldona Małek-Zdobylak, Monika Kicman

W ramach realizowanej w szkole innowacji „Świat jest piękny - poznajmy go razem”  ogłaszamy konkurs kulinarno - fotograficzny pt.  „SMAKI ŚWIATA”. W ostatnich latach fotografia kulinarna cieszy się coraz większą popularnością. Powstaje coraz więcej blogów kulinarnych, których autorzy prześcigają się w pomysłach na ciekawe dania oraz na najpiękniejsze zdjęcia potraw. Zachęcamy Was drodzy uczniowie do spróbowania swoich sił w tym obszarze. Dlatego, jeśli lubisz gotować, piec i frajdę sprawia Ci robienie zdjęć, to weź udział w naszym konkursie.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I- VIII i  ma na celu promowanie kultury i kulinariów następujących krajów : Ukrainy, Macedonii, Armenii, USA, Hiszpanii oraz Polski. Zadaniem uczestników jest wykonanie dowolnej potrawy (słodkiej lub słonej) charakterystycznej dla jednego z wymienionych powyżej krajów. 

Wymagania konkursowe:

1. Należy wykonać zdjęcie wykonanej przez siebie potrawy. Zdjęcie powinno być w dobrej jakości wywołane w formacie 13x18 cm na papierze fotograficznym. Jury zwracać będzie uwagę na jakość wykonanego zdjęcia, tło wykonanej fotografii, estetykę  i sposób w jaki została zaserwowana potrawa. Liczymy na Waszą kreatywność. 

2. Dodatkowo na kartce w formacie A4 należy  napisać dokładny przepis na  wykonanie potrawy. Nie można zapomnieć o podaniu nazwy dania oraz szczegółowym rozpisaniu składników i proporcji.  Dodatkowe punkty jury przyzna za piękne i estetyczne ozdobienie karty z przepisem. Karta może być wykonana odręcznie lub komputerowo. 

Zarówno na zdjęciu jak i karcie z przepisem należy z tyłu nakleić metryczkę. Znaleźć się mają na niej następujące informacje: nazwa dania, imię i nazwisko uczestnika konkursu oraz klasa, do której uczęszcza.

Jury oceniać będzie prace w dwóch kategoriach:

1. Klasy I-III
2. Klasy IV-VIII

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom, a dla laureatów konkursu przewidziane są nagrody. Prace należy składać do 23 maja, w sali 51 w budynku przy ul. Suwalskiej lub w sekretariacie przy ul. Lubelskiej. 

Życzymy Wam ciekawych pomysłów, wspaniałych wrażeń kulinarnych oraz świetnej zabawy!!! 

Organizatorzy konkursu:

Agnieszka Otawska i Magdalena Zielińska

Stany Zjednoczone Ameryki to marzenie wielu podróżników. Nam udało się je odwiedzić w ramach innowacji „Świat jest piękny - poznajmy go razem".

Zwiedziliśmy wiele pięknych miast i malowniczych miejsc. Obejrzeliśmy wiele wspaniałych zabytków. Byliśmy z wizytą u Indian, tańczyliśmy taniec hula i zamieniliśmy się,  na krótką chwilę, w odważnych szeryfów. Szkoda, że nasza podróż już się zakończyła. Może uda nam się jeszcze kiedyś tam powrócić…

Tymczasem zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszej wyprawy.

Magdalena Zielińska, Monika Cichoń, Joanna Pędziwiatr, Anna Kubasik, 

Paulina Zwarycz, Agnieszka Otawska, Agnieszka Dembińska

Rowerowy Maj to największa kampania w Polsce promująca przemieszczanie się na rowerze, hulajnodze, rolkach czy deskorolce wśród uczniów szkół podstawowych i przedszkolaków. Zrodziła się w 2014 w Gdańsku, a od 2016 roku do kampanii przyłączył się Wrocław. 

Poprzez kampanię:

− wpływamy na kształtowanie pozytywnych nawyków transportowych,

− promujemy zdrowy styl życia,

− wspieramy samodzielność dzieci,

− poprawiamy bezpieczeństwo komunikacyjne przy szkołach i przedszkolach,

− dbamy o środowisko.

Serdecznie zapraszamy naszych uczniów do aktywnego uczestnictwa w akcji. W celu zgłoszenia dziecka do rywalizacji należy wypełnić zgodę na udział osoby niepełnoletniej w kampanii Rowerowy Maj 2022.

Zgoda opiekuna na udział dziecka

Zgoda opiekuna na udział dziecka - UA

Więcej informacji o akcji znajduje się na stronach internetowych: https://rowerowymaj.eu/ i https://www.wroclaw.pl/komunikacja/rowerowy-maj 

Bartłomiej Zapiór

W pierwszych miesiącach roku uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w szkolnym konkursie na najciekawsze zdjęcie matematyczne. Zadanie wymagało od uczniów nie tylko pomysłowości, ale także spojrzenia na otaczający ich świat „oczami matematyki”.
W konkursie udział wzięło 13 uczniów. Pomimo tego, że wybór nie był łatwy, jury konkursu postanowiło wyróżnić fotografie w kategorii klas:

* IV- Marika T. klasa 4c "Droga do geometrii"
* V - Gabrysia S. klasa 5c, "Oś symetrii"
* VI - Nina H., klasa 6a, "Boskie proporcje w kwiatach"
* VII - VIII - Oliwia D. 7e, "Agora Ateńska".

Ponadto w konkursie udział wzieli:
1) Tomasz W. 6c - "Kąt prosty"
2) Hanna K. 6a - „Prostokąt, kwadrat i koło w przyrodzie”.
3) Julia B. 5a - "Matematyka w przyrodzie"
4) Martyna O. 6a - "Ciąg-le to samo"
5) Zofia D. 6a - "Równość w mieście"
6) Ireneusz B. 5e - "Ślady matematyki w parku na Polanie Popowickiej we Wrocławiu"
7) Piotr Ż. 7b - "Kompas w wielu kierunkach"
8) Nikoa W. 8e - "Kwadrat na leśnicy"
9) Julia K. 6a - "Przestronna metamorfoza brył"

Wszystkim uczestnikom gratulujemy bardzo ciekawych pomysłów.

Gratulacje dla zwycięzców konkursu.

Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań oraz kompetencji matematycznych wśród uczniów, jak również popularyzacja wiedzy i kultury matematycznej.

Marek Berkowski

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej to jedno z najmłodszych świąt państwowych. Ustanowiono je bowiem w roku 2004, a upamiętnia historię barw narodowych, symboli i tradycji patriotycznych. Również uczniowie naszej szkoły wzięli udział w obchodach tego święta. Klasa 4d przy akompaniamencie p. Pauliny Zwarycz zaśpiewała piosenkę „Flaga”. Zapraszamy do posłuchania.

Paulina Zwarycz

Nasza przygoda w międzynarodowym projekcie "Halte dein Gehirn fit!" po wielu miesiącach wytężonej pracy dobiega końca. W ubiegły czwartek udało nam się spotkać z naszymi projektowymi partnerami z Hiszpanii. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy 7e oraz 8a. Podsumowaliśmy nasz projekt krótka grą. Okazało się , że uczniowie świetnie znają różne informacje na temat krajów partnerskich, ale jak zwykle najwięcej emocji sprawiło im podejście do ekranu laptopa i przedstawienie się:)

Z naszymi przyjaciółmi z Hiszpanii spotkamy się znów w przyszłym roku szkolnym.

Malwina Kordus

Miło nam ogłosić wyniki konkursu plastycznego dla uczniów i ich rodzin - „ETNO-PORTRETY – KOBIETY W KULTURACH ŚWIATA”.

Konkurs zorganizowany został w ramach projektu UNESCO Światowego Dnia Kobiet.

Swoją tematyką nawiązywał do przedstawienia wizerunku kobiet żyjących w różnych kulturach całego świata. Inspiracją do prac plastycznych były kobiety mieszkające w różnych zakątkach świata, w  różnych obyczajach, kulturach, religiach.

A oto nasi Laureaci oraz Osoby wyróżnione w konkursie:

W kategorii dzieci młodsze:

Miejsce I       Emilka i Ania B. z klasy 3b

             II       Ania H. z klasy 2b wraz z mamą Dorotą.

             III      Alicja R. z klasy 3a

wyróżnienie Tymek H. lat 5 z przedszkola

W kategorii klasy starsze:

Miejsce   I          Urszula M. z klasy 5d

                II         Nina H. z klasy 6a

                III        Sebastian G. z klasy 6c

                           Milena S. z klasy 5d

  Wyróżnienie:   Magdalena K. z klasy 3c

                           Pani Justyna H. Mama Niny oraz Tymona :)

Pięknie dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za przedstawienie wspaniałych prac artystycznych  oraz gratulujemy Laureatom i Osobom wyróżnionym.

Wystawa prac konkursowych będzie dostępna na stronie internetowej szkoły oraz w holu szkoły od dnia 4.05.2022. Dyplomy oraz upominki dla laureatów i osób wyróżnionych zostaną wręczone po dniu 4.05.2022. O wręczeniu  zostaną Państwo poinformowani przez Librus.

Dziękujemy również Radzie Rodziców SP 26 za ufundowanie nagród.

Organizatorzy konkursu:

Sylwia Grzybowska

Opiekunowie SU ul. Suwalska

Drodzy Rodzice,  przypominam Państwu o dokonaniu płatności za obiady szkolne w systemie jemwszkole  za miesiąc maj 2022r., przed rozpoczęciem wydawania posiłków, tj. przed 4 maja 2022r.

W celu zaplanowania obiadów szkolnych, warunkiem jest opłata przez Państwa obiadów na czas.

Warunkiem otrzymania posiłku jest deklaracja rodzica, poprzez złożenie zamówienia posiłku na poszczególne dni miesiąca w systemie jemwszkole

Adres strony do logowania i dokonania deklaracji: https://app.jemwszkole.pl

Wszystkie zgłoszone nieobecności uczniów w systemie,  będą uwzględniane przy bieżącej płatności, pod warunkiem zaznaczenia przez Państwo korzystania z posiłków. Nieobecność ucznia na obiadach należy zaznaczyć w systemie jemwszkole (klikając w kalendarzu na dany, zapłacony dzień) w bieżącym dniu do godz. 8.00.

Nie będą odliczane nieobecności niezgłoszone lub zgłoszone po terminie.

Starszy Intendent ZSP-12

21 kwietnia grupa uczniów z  klasy 7e oraz 8b spotkała się  w ramach naszego projektu eTwinning "Halte dein Gehirn fit!" z uczniami ze słoweńskiej szkoły w Apače. Po krótkim przedstawieniu się zagraliśmy w dwa quizy dotyczące naszych krajów oraz wiedzy o funkcjonowaniu  i tajemnicach naszego mózgu.Na podium za każdym razem stawali zarówno uczniowie ze Słowenii, jak i z Polski. Było wiele pozytywnej energii i emocji. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku znów się spotkamy!

Malwina Kordus

Kontakt z naturą jest istotny pod wieloma względami. Obserwacja przyrody uspokaja i zapewnia oderwanie od miejskiego zgiełku. Uczniowie klasy 2d i 2b wzięli udział w wyjątkowych warsztatach „Las w słoiku”.W trakcie zajęć dzieciom przekazane zostały przydatne informacje na temat ekologii. Uczniowie stworzyli swój własny las. Tworzenie miniaturowego lasu nie tylko poszerzyło ich wiedzę na temat leśnej flory – ale także było świetną okazją do rozwoju zdolności manualnych.

Warsztaty „Las w słoiku” okazały się połączeniem dobrej zabawy z nauką o roślinach i biosferze.

 Joanna Petri i Magdalena Zielińska 

Zapraszamy dzieci z klas I - III do udziału w konkursie pięknego czytania. Osoby zainteresowane prosimy o zgłoszenie się do wychowawców. 

Regulamin „Szkolnego  Konkursu Pięknego Czytania” dla uczniów klas I-III

I. Organizator

Szkoła Podstawowa nr 26 we Wrocławiu

II. Data i miejsce konkursu

6 maja 2022 roku, SP nr 26 we Wrocławiu

III. Cele konkursu

1. Kształtowanie umiejętności pięknego czytania.

2. Popularyzacja książek i czytelnictwa.

3. Budzenie zainteresowania wartościową literaturą.

4. Nauka rywalizacji w miłej atmosferze.

5. Rozwijanie wrażliwości na prozę oraz umiejętności odbioru dzieł literackich.

IV. Zasady uczestnictwa

W konkursie mogą wziąć udział uczniowie z klas 1- 3 wyłonieni w drodze eliminacji klasowych. Każda klasa może wytypować po jednym uczestniku . Nazwiska uczestników prosimy przesłać organizatorom konkursu do dnia 4 maja 2022 roku za pośrednictwem librusa.

Konkurs będzie przeprowadzony w następujących kategoriach wiekowych:

•  Klasy I
• Klasy II
• Klasy III

V. Jury

Nad przebiegiem konkursu czuwa jury powołane przez organizatora.

VI. Kryteria oceny:

1. Technika czytania (0-5 pkt.): płynność, dykcja, tempo czytania.

2. Środki artystycznego wyrazu (0-5 pkt.): pauzowanie, tempo, jako środek

ekspresji, modulacja głosu i jego natężenie, akcent zdaniowy (logiczny),

ewentualny gest, kontakt wzrokowy z odbiorcą, radzenie sobie z tremą.

Umiejętne przedstawienie: tytuł utworu i autora.

Tekst czytany maksymalnie 2 minuty.

VII. Przebieg konkursu.

Konkurs szkolny odbędzie się w SP nr 26 we Wrocławiu ,

6 maja o godzinie 11.45,

1. Powitanie zebranych, zapoznanie uczestników z przebiegiem konkursu.

2. Czytanie przez uczestników z klas pierwszych i drugich wybranych przez siebie i wcześnie przygotowanych fragmentów utworów (każdy przed przystąpieniem do czytania podaje nazwisko autora i tytuł książki).

3. Czytanie przez uczestników z klas trzecich fragmentów tekstu przygotowanych przez jury .

4. Obrady jury .

5. Ogłoszenie zwycięzców

Koordynatorzy konkursu szkolnego

 Joanna Petri, Agnieszka Dembińska, Sylwia Marszałek