Podczas poniedziałkowych lekcji wychowania fizycznego uczniowie klas 3h, 4f i 4b mogli korzystać z telefonów komórkowych. Wszystko odbyło się zgodnie ze statutem szkoły, ponieważ uczniowie używali smartfonów w celach edukacyjnych. Technika multimedialna została połączona z aktywnością fizyczną. Zastosowanie narzędzi cyfrowych miało na celu podniesienie atrakcyjności zajęć oraz zwiększenie motywacji dzieci do ćwiczeń.
Dla uczniów przygotowane zostały w formie kodów zadania aktywności fizycznej. Zadanie uczniów polegało na zeskanowaniu kodów QR, zapisanie na karcie pracy odczytanego zadania ruchowego (nauka poprawnej terminologii ćwiczeń) oraz wykonanie wyznaczonej ilości powtórzeń i serii, ćwiczeń ogólnorozwojowych kształtujących wszystkie grupy mięśniowe (aktywność fizyczna).
Smartfon jest urządzeniem, które młodzi ludzie dobrze znają. Korzystanie z niego jest zabronione w szkole i często staje się elementem drugiego życia, które może się rozgrywać poza wiedzą nauczycieli. Poprzez wprowadzenie go na listę pomocy dydaktycznych mamy szansę wpłynąć na podejście ucznia do korzystania z tego urządzenia i pokazać, że ma ono swój potencjał edukacyjny.
Nauczyciel wychowania fizycznego
Hanna Musiał - Krzywiecka