Aktualności

        • Mam Talent w świetlicy klas 3b, 3d, 3f

          • Mam Talent w świetlicy klas 3b, 3d, 3f

          • „Świetlicowy Mam Talent” to wyjątkowy konkurs, który odbył się w grupach świetlicowych klas 3f, 3b oraz 3d. Uczniowie zaprezentowali swoje talenty w różnych dziedzinach, tworząc niezapomnianą atmosferę pełną kreatywności i radości. W trakcie wydarzenia publiczność miała okazję podziwiać występy wokalne, które oczarowały wszystkich pięknem głosów młodych artystów. Uczniowie zaprezentowali także swoje umiejętności związane z tańcem– zarówno solowe, jak i grupowe układy taneczne, które porwały wszystkich do wspólnej zabawy.

            Na scenie pojawili się również młodzi muzycy, którzy zagrali na pianinie i gitarze, prezentując swoje talenty muzyczne i wprowadzając wszystkich w artystyczną atmosferę.

            Nie zabrakło również wystaw plastycznych, gdzie uczniowie pokazali swoje zdolności plastyczne, prezentując obrazki i rysunki. Każdy z uczestników opowiedział o swoich dziełach, dzieląc się inspiracjami i pomysłami, które przyczyniły się do powstania ich artystycznych prac.

            Wielką rolę w całym wydarzeniu odegrali prowadzący – również uczniowie, którzy z ogromnym zaangażowaniem rozgrzali publiczność. Opowiadali zabawne żarty, rozbawiali wszystkich obecnych i dodali całemu wydarzeniu jeszcze więcej radości i pozytywnej energii.

            Wydarzenie było pełne uśmiechu, serdeczności i zaangażowania, a każdy z uczestników zasługuje na wielkie gratulacje za odwagę i talent. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie świętować talenty naszych młodych artystów!

            Dziękujemy wszystkim uczniom z klas 3f, 3b oraz 3d, którzy wzięli udział w konkursie, i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu swoich pasji!

            Zachęcamy również do obejrzenia galerii zdjęć.

            Kinga Szymańczak 

            Anna Olszewska

            23

          • ŻYCZENIA :-)

          • Pogody ducha i serca w ten piękny, rodzinny, świąteczny czas Bożego Narodzenia. Zatrzymania w biegu codziennych obowiązków, spokoju, rozmowy i uważności na drugiego człowieka obecnego tu i teraz przy wigilijnym stole. Szczęścia, zdrowia, poczucia bezpieczeństwa i wszelkiej pomyślności w Nowym 2026 Roku. Uczniom i Dzieciom przedszkolnym wraz z Ich Rodzinami, Nauczycielom, Pracownikom ZSP12 życzy Izabela Wojtycka Dyrektor ZSP12 we Wrocławiu. 

        • Wymiana listów bożonarodzeniowych w ramach projektu eTwinning

          • Wymiana listów bożonarodzeniowych w ramach projektu eTwinning

          • Tuż przed Bożym Narodzeniem uczniowie klas 4-6 wzięli udział w wyjątkowej wymianie listów w ramach projektu eTwinning. W projekcie uczestniczyło 48 uczniów z Polski i Włoch. Każdy uczeń napisał własnoręcznie przygotowany, kolorowy list w języku niemieckim do konkretnego ucznia ze szkoły partnerskiej z Włoch. 

            Listy zawierały świąteczne życzenia, opisy tradycji bożonarodzeniowych oraz krótkie informacje o autorach. Dzięki  temu uczniowie nie tylko ćwiczyli umiejętności językowe, ale także poznawali rówieśników z innego kraju i ich kulturę. Wymiana listów sprawiła naszym uczniom wiele radości i była cennym doświadczeniem integrującym oraz motywującym do nauki języka niemieckiego.

            Aleksandra Sadowska

        • Świąteczne kartki z Hiszpanii

          • Świąteczne kartki z Hiszpanii

          • W grudniu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym projekcie międzynarodowym – wymianie kartek świątecznych z rówieśnikami z Hiszpanii. Projekt realizowany był w ramach programu eTwinning, który promuje współpracę szkół w Europie i rozwijanie kompetencji językowych oraz kulturowych.

            Celem przedsięwzięcia było nie tylko pielęgnowanie tradycji świątecznych, ale także rozwijanie umiejętności językowych i kreatywności. Każdy uczestnik miał za zadanie własnoręcznie przygotować kartkę świąteczną, wykorzystując dowolne techniki plastyczne – od rysunku i malowania, po kolaż czy elementy 3D. Następnie uczniowie wypisywali życzenia w języku angielskim, aby ułatwić komunikację i jednocześnie poćwiczyć praktyczne użycie języka obcego.

            Projekt okazał się wspaniałą okazją do poznania zwyczajów świątecznych w innych krajach oraz do nawiązania nowych znajomości. Wymiana kartek wywołała wiele radości – zarówno podczas tworzenia, jak i w momencie otrzymania kolorowych, pełnych serdeczności życzeń od kolegów i koleżanek z Hiszpanii.

            Takie inicjatywy pokazują, że nauka języków może być przyjemna i twórcza, a współpraca międzynarodowa daje uczniom poczucie bycia częścią większej, europejskiej wspólnoty.

            W ramach kontynuacji projektu planowane jest kolejne działanie – pisanie listów w języku angielskim. Dzięki temu uczniowie będą mogli jeszcze bardziej rozwinąć swoje umiejętności komunikacyjne, a także pogłębić relacje z rówieśnikami z Hiszpanii.

            Marek Berkowski 

            5
        • Świąteczny Zakątek – chwila magii, która już za nami

          • Świąteczny Zakątek – chwila magii, która już za nami

          • W minionych dniach hol główny naszej szkoły przy ul. Suwalskiej zamienił się w prawdziwie magiczną przestrzeń. Świąteczny Zakątek, przygotowany przez Samorząd Uczniowski, stał się miejscem pełnym ciepła, spokoju i bożonarodzeniowego nastroju, do którego chętnie zaglądali uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły.

            Wśród zapachu świąt i przytulnej aranżacji można było na chwilę zwolnić tempo, sięgnąć po książki i opowiadania o tematyce świątecznej oraz zanurzyć się w lekturze sprzyjającej wyciszeniu i refleksji. Szczególnym zainteresowaniem cieszył się Przepiśnik z tradycyjnymi potrawami bożonarodzeniowymi – pełen sprawdzonych przepisów naszych mam, babć i dziadków, niosących ze sobą smak tradycji, domowe ciepło i rodzinne wspomnienia.

            Świąteczny Zakątek stał się miejscem spotkań, uśmiechów i chwil zadumy, pozwalając każdemu choć na moment poczuć magię nadchodzących świąt. Dziękujemy wszystkim, którzy odwiedzili to wyjątkowe miejsce oraz tym, którzy z troską dbali o jego atmosferę. To były piękne, świąteczne chwile, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

            Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami
            Magdaleną Zielińską, Joanną Petri i Anną Werbińską

        • Warsztaty z tworzenia stroików świątecznych

          • Warsztaty z tworzenia stroików świątecznych

          • W czasie przedświątecznym w naszej szkole miały miejsce wyjątkowe warsztaty świąteczne, w których uczestniczyły klasy 4G, 6C oraz 6D. Zajęcia zostały zorganizowane przez Panią Irminę Dębek (mamę jednego z uczniów) i Panią Katarzynę Siwek (mama absolwentów naszej szkoły), które z pasją podzieliły się swoją wiedzą i umiejętnościami.

            Przebieg Warsztatów

            Warsztaty rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, w którym Pani Irmina i Pani Kasia opowiedziały o tradycji tworzenia stroików świątecznych oraz o materiałach, które będą wykorzystywane. Uczniowie mieli okazję zobaczyć różnorodne elementy dekoracyjne, takie jak gałązki iglaste, szyszki, wstążki oraz ozdoby.

            Następnie, pod okiem Pani Irminy i Pani Kasi, każdy z uczestników zabrał się do pracy. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły swoje unikalne stroiki, korzystając z dostępnych materiałów. Atmosfera była radosna i twórcza, a uczniowie z dumą prezentowali swoje dzieła.

            Efekty Warsztatów

            Na zakończenie warsztatów każdy z uczniów miał swój przepiękny stroik, który ozdobi świąteczny stół. Uczniowie z radością dzielili się swoimi wrażeniami oraz pomysłami na przyszłość.

            Serdecznie dziękujemy Paniom za zorganizowanie tych wspaniałych warsztatów oraz za poświęcony czas i energię. Mamy nadzieję, że warsztaty staną się tradycją w naszej szkole i będziemy mieli okazję spotkać się w przyszłym roku na kolejnych twórczych zajęciach.

             

            Koordynatorki: Małgorzata Hajduk, Monika Olesińska i Elżbieta Waligóra

            4
        • „Magiczny czas razem” w ramach projektu: ,,Zimowa opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”

          • „Magiczny czas razem” w ramach projektu: ,,Zimowa opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”

          • W naszej szkole zapanował prawdziwie świąteczny nastrój! „Magiczny czas razem” to inicjatywa, której celem było wspólne świętowanie, wzmacnianie więzi klasowych oraz tworzenie niezapomnianych chwil w gronie uczniów i rodziców.

            W tym wyjątkowym okresie uczniowie brali udział w licznych kreatywnych i pełnych radości działaniach. W klasach powstawały bombki wspomnień, które dzieci ozdabiały własnymi rysunkami, zdjęciami i drobnymi pamiątkami, tworząc małe kapsuły najpiękniejszych chwil mijającego roku. Podczas warsztatów decoupage uczniowie samodzielnie ozdabiali bombki kolorowymi serwetkami i brokatem, a efekty ich pracy były niezwykle barwne i oryginalne.

            Dużą frajdę sprawiało robienie świeczek zapachowych, które wypełniały klasy aromatem wanilii, cynamonu i pomarańczy, wprowadzając prawdziwie świąteczny klimat. Uczniowie wspólnie tworzyli również stroiki świąteczne, łącząc gałązki, szyszki, wstążki i ozdobne figurki w piękne, pachnące dekoracje, które później zdobiły klasy i korytarze.

            Nie brakowało też warsztatów z rodzicami, podczas których powstawały papierowe gwiazdy świąteczne, pierniki oraz filiżanki dekoracyjne z papieru. Wspólna praca nad tymi ozdobami była okazją do rozmów, śmiechu i budowania więzi rodzinnych, a rodzice mogli zobaczyć twórcze talenty swoich dzieci.

            W tym magicznym czasie odbyły się również spotkania mikołajkowe, które wprowadziły wszystkich w radosny, świąteczny nastrój. Były wspólne gry, zabawy i piosenki, a każdy uczeń mógł poczuć wyjątkową atmosferę oczekiwania na Święta i spotkania z Mikołajem.

            Uczniowie przygotowywali także listy do Mikołaja, w których dzielili się swoimi marzeniami i planami jak również wspólnie piekli i dekorowali pierniki, tworząc zarówno tradycyjne, jak i fantazyjne kształty. W ramach przygotowań do szkolnego kiermaszu powstawały także ozdoby choinkowe, bransoletki świąteczne i inne drobne dekoracje, które dzieci z dumą prezentowały i pakowały na sprzedaż.

            „Magiczny czas razem” pokazał, że święta to nie tylko prezenty, ale przede wszystkim radość ze wspólnego działania, kreatywność i bliskość międzyludzkich relacji. Każda bombka, świeczka i piernik stały się symbolem wspólnych chwil, które pozostaną w naszej pamięci na długo.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

            Autorki i koordynatorki projektu:

            J. Petri, K. Szymańczak M. Tokarz, A. Dembińska, M. Zielińska, A. Werbińska, K. Rusnarczyk

            Zespół Inspiracji i Dobrych Praktyk

            32
        • Warsztaty „Magiczna Chemia Świąt” w ramach projektu „Zimowa Opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”

          • Warsztaty „Magiczna Chemia Świąt” w ramach projektu „Zimowa Opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”

          • W niezwykłej, pełnej ciepła i świątecznej magii atmosferze nasi uczniowie mieli okazję uczestniczyć w warsztatach edukacyjnych pt. „Magiczna Chemia Świąt”, zrealizowanych w ramach projektu „Zimowa Opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”. Było to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego nauka harmonijnie splotła się z tradycją, a wiedza z radością odkrywania i wspólnej zabawy. Celem warsztatów było przybliżenie uczniom podstawowych zjawisk chemicznych w sposób atrakcyjny i inspirujący, nawiązujący do zimowych oraz świątecznych motywów.

            Już od pierwszych chwil uczestnicy mogli przekonać się, że chemia potrafi oczarować niczym prawdziwa magia, zwłaszcza gdy towarzyszą jej feeria barw, niezwykłe zapachy i widowiskowe eksperymenty. Jednym z najbardziej efektownych punktów programu była prezentacja wulkanu cynamonowo- waniliowego, który nie tylko zachwycił dynamiczną reakcją chemiczną, lecz także wypełnił salę przyjemnym aromatem cynamonu i wanilii, potęgując świąteczny nastrój spotkania.

            Nie mniejszą radość wzbudziła chemiczna choinka, która w blasku połyskującego brokatu „rosła” na oczach uczniów, przybierając coraz bardziej imponujące kształty. Uczestnicy samodzielnie, krok po kroku, wykonywali kolejne etapy doświadczenia, a uzyskiwane efekty dostarczały im ogromnej satysfakcji i autentycznej radości. To właśnie w takich chwilach nauka ukazuje swoje najpiękniejsze oblicze — jako źródło zachwytu, inspiracji i twórczego działania.

            Warsztaty wzbogaciło również tworzenie kryształków z soli, które stało się doskonałą lekcją cierpliwości, dokładności oraz uważnej obserwacji zmian zachodzących w czasie. Doświadczenie to pozwoliło uczniom zrozumieć, jak w naturalny sposób powstają kryształy oraz jak istotną rolę w tym procesie odgrywają warunki otoczenia.

            Warsztaty „Magiczna Chemia Świąt” okazały się wspaniałą okazją do rozwijania ciekawości poznawczej, kreatywności oraz zainteresowania naukami ścisłymi. Dzięki połączeniu eksperymentu, tradycji i radosnej zabawy uczniowie mogli spojrzeć na chemię z zupełnie nowej perspektywy — jako dziedzinę pełną barw, zapachów i zaskakujących odkryć.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział, entuzjazm i zaangażowanie, a także osobom, które przygotowały oraz przeprowadziły warsztaty. Wierzymy, że zdobyte doświadczenia i piękne wspomnienia na długo pozostaną w pamięci uczniów, a magia chemii będzie im towarzyszyć nie tylko w świątecznym czasie.

            Autorki i koordynatorki projektu:

            J. Petri, K. Szymańczak M. Tokarz, A. Dembińska, M. Zielińska, A. Werbińska, K. Rusnarczyk, B. Dobies, M. Muras

            Zespół Inspiracji i Dobrych Praktyk

             

            2
        • Koncert kolęd i pastorałek

          • Koncert kolęd i pastorałek

          • 12 grudnia w naszej szkole odbył się uroczysty Koncert kolęd i pastorałek. Stanowił on ważny element kultywowania tradycji bożonarodzeniowych oraz był okazją do zaprezentowania umiejętności artystycznych najmłodszych uczniów. W wydarzeniu licznie uczestniczyły klasy edukacji wczesnoszkolnej, a każda z nich zaprezentowała inny, starannie przygotowany utwór. Wśród wykonywanych kolęd i pastorałek znalazły się m.in.: „Kolęda świetlista”, „Był pastuszek bosy”, „Nie miały aniołki choinki na święta”, „Skąd się wzięły święta?”, „Świeć gwiazdeczko”, „Jeden dzień w roku”, „Skrzypi wóz”, „Złota gwiazdka” oraz „Pastorałka od serca do ucha”. Każdy występ został przygotowany z dużą starannością i spotkał się z życzliwym odbiorem publiczności. Szczególnym momentem koncertu było  wykonanie piosenki „A Mikołaj pędzi, a Mikołaj gna”, zaśpiewanej razem przez wszystkie dzieci. Wspólny śpiew stał się symbolicznym zaproszeniem wyjątkowego gościa – Świętego Mikołaja, którego przybycie wywołało wiele radości i pozytywnych emocji wśród uczniów. Mikołaj przybył ze słodkim upominkiem i w podziękowaniu za piękny występ obdarował dzieci cukierkami.

            Było to wydarzenie szczególne, ponieważ podkreślało znaczenie wspólnego działania oraz integracji uczniów klas młodszych. Koncert sprzyjał budowaniu pozytywnych relacji, rozwijaniu wrażliwości muzycznej oraz wzmacnianiu poczucia przynależności do szkolnej wspólnoty. Pozostanie on na długo  w pamięci uczestników jako przykład pięknego, wspólnego przeżywania tradycji bożonarodzeniowych oraz wartości płynących ze współpracy i zaangażowania.

             

            Monika Bronkowska

            Bogusława Czyżewska

            Marzena Kopacka

            Wioleta Maćków

            Iwona Nogaj

            Alicja Śledzińska

        • Świąteczne lekcje języka niemieckiego

          • Świąteczne lekcje języka niemieckiego

          • W klasach 4–6 odbyły się wyjątkowe, grudniowe lekcje na zajęciach z języka niemieckiego. Nasi uczniowie poznali bożonarodzeniowe tradycje i zwyczaje krajów niemieckojęzycznych,  śpiewali pastorałki i świąteczne utwory a także wykonywali różnorodne karty pracy.  Zdobyta wiedza została wykorzystana w części plastycznej – każdy uczeń stworzył własną bombkę, na której znalazło się jedno słówko związane ze świętami. Ponadto klasy 4 wykonały bombki w wersji niemiecko-angielskiej, które można podziwiać na wystawie na parterze w holu szkoły.

            Zwieńczeniem zajęć jest krótki film, w którym można zobaczyć własnoręcznie wykonane bombki przez uczniów bombki. W tle natomiast można usłyszeć uczniów śpiewających znaną piosenkę "In der Weihnachtsbäckerei" tłum. "W bożonarodzeniowej piekarni". Mamy nadzieję, że nasze lekcje będące połączeniem nauki, kreatywności i dobrej zabawy, wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój. Zapraszamy do obejrzenia efektów naszej pracy!

             

            Aleksandra Sadowska

            Iwona Browarny 

        • Sukces naszych uczniów w badmintonie!

          • Sukces naszych uczniów w badmintonie!

          • Z dumą informujemy, że reprezentacja chłopców w składzie: Filip Lewicki i Kacper Lewicki zajęła 6 miejsce w finale ogólnopolskim Igrzysk Młodzieży Szkolnej w badmintonie drużynowym! Zawody odbyły się w Głubczycach w dniach 10-11 grudnia. Nasi zawodnicy rywalizowali z najlepszymi drużynami z całej Polski, wykazując się ogromnym zaangażowaniem, sportową postawą oraz wysokim poziomem umiejętności. 

            Gratulujemy zawodnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły! 

            Mateusz Przybyłowicz

        • Sensoryczne zabawy z kolorami

          • Sensoryczne zabawy z kolorami

          • 12 grudnia w klasie 1e na lekcji języka angielskiego uczniowie wykonywali różne zadania związane z kolorami. Zabawy miały na celu nie tylko utrwalenie nazw kolorów w języku angielskim, ale także wsparcie rozwoju wielozmysłowego dzieci. Uczniowie musieli najpierw znaleźć w sali jakiś przedmiot w kolorze, który usłyszeli. Następnie mieli za zadanie wykonać konkretny ruch rękami czy nogami po usłyszeniu danego koloru. Potem przypomnieli sobie nazwy różnych zwierząt w języku angielskim. Słuchali odgłosów tych zwierząt i mieli za zadanie powiedzieć, jaki kolor ma to zwierzę.

            Kolejnym zadaniem było zapamiętanie w jakim kolorze są dane przybory szkolne. Uczniowie przypomnieli sobie nazwy tych przedmiotów w języku angielskim. Następnie podchodzili po kolei do ławki, zamykali oczy, dotykali dany przedmiot i mówili, w jakim jest kolorze. Na końcu lekcji, uczniowie mieszali ze sobą różne kolory za pomocą farb i opowiadali w języku angielskim o tym, jaki powstał z tego kolor, na przykład: „Red and yellow make orange – Czerwony i żółty tworzą pomarańczowy”.

            Monika Freus

            4
        • Kolędowanie bez barier – święto serc i wspólnoty działanie projektowe - „Zimowa Opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”

          • Kolędowanie bez barier – święto serc i wspólnoty działanie projektowe - „Zimowa Opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”

          • W przedświątecznym czasie, gdy kolędy niosą ze sobą ciepło, nadzieję i radość, mieliśmy zaszczyt uczestniczyć w niezwykłym wydarzeniu „Kolędowanie bez barier”, zorganizowanym przez CAL. Było to prawdziwe święto serc, w którym muzyka stała się mostem łączącym ludzi, a wspólne śpiewanie wypełniło przestrzeń magią Bożego Narodzenia.

            Na scenie spotkały się różne pokolenia, doświadczenia i historie. Wystąpili uczniowie i uczennice klas 3b i 3d naszej szkoły, uczniowie i uczennice integracyjnej Szkoły Podstawowej nr 70, uczniowie i uczennice szkoły przysposabiającej do pracy, a także mieszkańcy Domu Pomocy Społecznej przy ul. Rędzińskiej. Wspólne kolędowanie stało się wzruszającym dowodem na to, że sztuka, życzliwość i otwartość serc nie znają granic ani barier.

            Na szczególną uwagę zasługuje fakt, iż „Kolędowanie bez barier” było jednym z działań realizowanych w ramach projektu „Zimowa Opowieść o Magii Zwyczajów i Tradycji”, którego celem jest pielęgnowanie świątecznych tradycji oraz budowanie międzyludzkich więzi.

            Każdy dźwięk, każdy uśmiech i każde słowo kolędy tworzyły atmosferę bliskości, wzajemnego zrozumienia i serdeczności. Spotkanie to pokazało, że prawdziwa siła świąt tkwi we wspólnocie — w byciu razem i w dzieleniu się radością z drugim człowiekiem.

            „Kolędowanie bez barier” pozostanie w naszej pamięci jako piękne i głęboko poruszające doświadczenie, które na długo ogrzało serca wszystkich uczestników.

             

            Joanna Petri, Magdalena Zielińska, Kinga Szymańczak

            7
        • Świąteczny czas przy ul.Lubelskiej

          • Świąteczny czas przy ul.Lubelskiej

          • Od początku grudnia w naszej szkole przy ul.Lubelskiej panuje świąteczna atmosfera. 5 grudnia obchodziliśmy Mikołajki, królował kolor czerwony i radosna atmosfera, którą podgrzewała puszczana na przerwach świąteczna muzyka.Odbył się konkurs na najlepszy strój świąteczny a potem wykonaliśmy wspólne  zdjęcie z  osobami przebranymi w tym dniu.

            Na na początku grudnia odbyły się w bibliotece szkolnej warsztaty, podczas których  uczniowie wykonywali własnoręcznie piękne ozdoby świąteczne, a następnie wspólnie razem udekorowaliśmy nimi szkolną bibliotekę. Odbyły się też zajęcia, podczas których uczennice wykonały śliczne choinki ze sznurka, a następnie zostały przekazane do sprzedaży na nasz kiermasz świąteczny. W kiermaszu aktywnie uczestniczyli nasi uczniowie, przynosząc ciasta, a wyznaczeni uczniowie klas 8 pomagali w ich sprzedaży. Odbyły się również zajęcia na lekcji matematyki, podczas których uczniowie budowali świąteczne elementy z klocków Lego, otrzymanych w ramach programu rządowego "Laboratoria Przyszłości".

            Podsumowując w naszej szkole czuć już atmosferę świąt.

            Zapraszamy do galerii.

             

            Monika Kicman

            8
        • W chatce Mikołaja

          • W chatce Mikołaja

          • W pierwszych dniach  grudnia uczniowie  klas młodszych – 1b, 1d, 1e oraz 2d – wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Chatki Mikołaja w Gałowie. Po przybyciu na miejsce dzieci głośno wołały gospodarza, który niezwłocznie odpowiedział na ich okrzyki i serdecznie zaprosił wszystkich do swojego przytulnego domku. Spotkanie rozpoczęło się od wspólnych zabaw i śpiewów, które wprowadziły uczestników w magiczny, świąteczny nastrój.

            W dalszej części wycieczki dzieci mogły rozwijać swoją kreatywność, przygotowując pachnące lampiony oraz samodzielnie dekorując pierniki. Każde dzieło było inne i wyjątkowe. Kulminacyjnym punktem spotkania stanowiło wspólne granie i śpiewanie przy gitarze, na której grał sam Mikołaj, a dzieci chętnie dołączały do śpiewu.  Na pożegnanie Mikołaj serdecznie zaprosił wszystkich do odwiedzin w przyszłym roku.

            Wycieczka do Chatki Mikołaja w Gałowie okazała się niezapomnianym doświadczeniem, pełnym świątecznej magii, radości i pozytywnej energii. Dzieci miały okazję nie tylko bawić się i tworzyć własne ozdoby, ale również poczuć wyjątkową atmosferę świąt i wspólnoty.  Wycieczka pokazała także, jak ważne są wspólne doświadczenia i jak wiele radości przynosi dzielenie się magicznymi chwilami.

             Monika Bronkowska

             Marzena Kopacka

             Iwona Opalińska

             Aliicja  Śledzińska

            8
        • Mikołajki w naszej szkole

          • Mikołajki w naszej szkole

          • Dnia 6 grudnia w naszej szkole odbyły się radosne obchody Mikołajek. Od samego rana na korytarzach panował wyjątkowy świąteczny nastrój. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły przyszli ubrani w czerwonych czapkach Mikołaja, reniferowych opaskach oraz świątecznych swetrach . Sale lekcyjne zostały udekorowane świątecznymi ozdobami a korytarzami wraz ze swoimi Śnieżynkami przemykał Mikołaj. Podczas przerw z głośników rozbrzmiewała świąteczna muzyka, przy której dzieci, nauczyciele i pracownicy szkoły tańczyli. Wszyscy świetnie się bawili i śpiewali znane piosenki. Dzięki temu w szkole zapanowała prawdziwie radosna i przyjazna atmosfera.

            Samorząd Uczniowski wraz z Opiekunami

        • Projekt „Klasa 6b przeciw przemocy”

          • Projekt „Klasa 6b przeciw przemocy”

          • W klasie 6b zrealizowany został projekt profilaktyczny pn. „Klasa 6b przeciw przemocy”, którego celem jest kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii i reagowaniu na niepożądane zachowania rówieśnicze. W ramach projektu odbyły się lekcje wychowawcze oraz spotkania z pedagogiem szkolnym, podczas których uczniowie omawiali różne formy przemocy, sposoby reagowania oraz zasady dbania o bezpieczeństwo swoje i innych.

            Podsumowaniem działań było przygotowanie przez uczniów plakatów promujących kulturę dialogu i wzajemnego wsparcia. Efekty pracy uczniów zaprezentowany jest na korytarzu szkolnym.

            Dziękuję za zaangażowanie i aktywny udział w projekcie.

             

            Wychowawca klasy 6b 

            Jan Krzywiecki

            1
        • Sukces międzynarodowego projektu „Epische Geschichten Europas”!

          • Sukces międzynarodowego projektu „Epische Geschichten Europas”!

          • Z radością informujemy, że nasz ubiegłoroczny projekt eTwinning „Epische Geschichten Europas” został uhonorowany Europejską Odznaką Jakości. To prestiżowe wyróżnienie potwierdza najwyższy poziom naszych działań, zaangażowanie uczniów oraz owocną międzynarodową współpracę.Dodatkowo, nasz projekt został nagrodzony w krajowym konkursie w Słowenii, gdzie zdobył pierwsze miejsce!

            Celem naszego projektu było poznanie legend ze szkół partnerskich z Hiszpanii, Grecji, Słowenii i Chorwacji. Uczniowie rozwijali swoje umiejętności językowe oraz informatyczne, kształtowali kompetencje kulturowe, uczyli się współpracy w międzynarodowych zespołach oraz poznawali nowoczesne narzędzia do pracy online.W trakcie realizacji projektu prowadziliśmy bloga, gdzie szczegółowo opisaliśmy realizowane zadania i  zaprezentowaliśmy wypracowane materiały, w tym karty do teatrzyku Kamishibai https://epischegeschichteneuropa.blogspot.com/. 

            Serdecznie gratulujemy naszym uczniom z klas 7a, 7e, 8b, 8c, 8d oraz 8e, którzy z ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością  uczestniczyli w realizacji projektu.  

            Koordynatorka projektu

            Malwina Kordus