W piątek 12 czerwca rozpoczęliśmy cykl lekcji matematyki z wykorzystaniem tabletów. W zajęciach biorą udział uczniowie klas 5a, 6b i 6c. Na pierwsze zajęcia wybraliśmy zagadnienia aktualnie realizowane tematy w klasie 5, czyli „Obliczanie pól powierzchni prostopadłościanów” (klasa 6 powtarza już materiał). Wykorzystujemy edukacyjną platformę Edmodo, założoną w 2008 roku w Chicago, która skupia obecnie ponad 50 milionów członków- nauczycieli, specjalistów i uczniów. Platforma udostępnia materiały edukacyjne, pozwala komunikować się między szkołami oraz między nauczycielami a ich uczniami, umożliwia wprowadzanie innowacyjnych, związanych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, zmian w edukacji. Dla uczniów, korzystających na co dzień ze zdobyczy technologicznych, jest atrakcyjnym narzędziem (podobnym nieco do Facebooka), które w ciekawy sposób motywuje do pracy, m.in. stosując między innymi system odznak. Edmodo jest świetnym narzędziem do prowadzenia tzw. odwróconych lekcji.
Podczas pierwszych zajęć uczniowie korzystali z przyniesionych przez siebie tabletów i smartfonów. Rozwiązywali test, przygotowany na platformie Edmodo, sprawdzający znajomość własności prostopadłościanu i sześcianu. Następnie w aplikacji https://www.notebookcast.com/ rysowali siatki sześcianów. Zadaniem w formie konkursu był quiz Kahoot, który wzbudził niesamowite emocje wśród uczniów, ponieważ po każdym zadaniu pokazywał, kto najlepiej i najszybciej rozwiązał zadanie. Rywalizacja była bardzo zacięta.
Po zajęciach dzieci, które zdobyły najwyższe lokaty, zostały nagrodzone odznakami Master of Geometry. Wszystkie dzieci na zachętę otrzymały odznakę Uczestnika.
Lekcje z tabletami wymagają innej organizacji lekcji i przestrzeni edukacyjnej: dzieci nie siedzą w swoich ławkach, pracując aktywnie muszą poruszać się swobodnie po sali, siadają tam gdzie im wygodnie- na podłodze, pod szafami, na ławkach, głośno omawiają rozwiązania, cieszą się z dobrze rozwiązanego zadania. Mimo tego są bardzo zaangażowani w cały tok lekcji i pracują na „najwyższych obrotach”. Zajęcia i emocje dzieci próbowałam uchwycić na poniższych zdjęciach i krótkim filmie.
Kolejne lekcje z tabletami odbyły się w klasach 4c, 5a, 6b i 6c. Zajęcia w klasach 4 poświęcone były powtórzeniu wiadomości z geometrii (przykładowe zadania przygotowane w Learning Apps). Uczniowie klasy 5c ćwiczyli obliczanie objętości graniastosłupów prostych, a uczniowie klas szóstych powtarzali wiadomości o ułamkach dziesiętnych. Uczniowie wszystkich klas rywalizowali na zakończenie zajęć w zdobyciu największej liczby punktów w quizie Kahoot.
Zdjęcia z zajęć w klasie 4c i 5a
Iwona Kowalik


.jpg)
.jpg)