Aktualności

        • Pociąg do wolności

          • Pociąg do wolności

          • 10 listopada odbyła się w naszej szkole historyczna podróż pociągiem ku wolności. Całe wydarzenie związane było z  98 rocznicą odzyskania przez nasz kraj niepodległości. Występ przygotowali uczniowie klas 1 i 3 świetlicy. Nasz pociąg zatrzymywał się na czterech stacjach: niewola, powstania, I wojna światowa oraz wolność. Na każdej stacji pojawiali się przewodnicy opowiadający historię Polski do 1918 roku. Nie zabrakło również samego marszałka Józefa Piłsudskiego z jego słynną Kasztanką. Całość uświetniły piosenki „Rozkwitały pąki białych róż” oraz „My pierwsza brygada”. Całą akademię podsumowała przemówieniem pani wicedyrektor Barbara Woźniak. Obyśmy zawsze, jako naród podróżowali pociągiem wolności.

            Monika Łoboda, Paulina Jaremczak, Iwona Browarny

            Galeria

          • Podaruj pluszowego misia małym pacjentom Przylądka Nadziei

          • 25 listopada na całym świecie obchodzimy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji Fundacja „Na ratunek dzieciom z chorobą nowotworową” zorganizowała akcję „Podaruj misia pacjentom Przylądka Nadziei”. Chcemy, żeby w tym wyjątkowym dniu każdy mały pacjent kliniki dostał pluszaka, do którego będzie mógł się przytulić!

            ZAPRASZAMY WSZYSTKICH DO UDZIAŁU W AKCJI

            Żeby podarować dzieciom miśka i uśmiech, trzeba zrobić z nami trzy proste kroki:

            1. Kupić nowego misia dla dziecka chorego na raka
            2. Zrobić sobie z nim zdjęcie i wysłać je przez naszą stronę:
            3. Przesłać misia na adres Fundacji „Na ratunek dzieciom z chorobą nowotworową”: ul. Bujwida 42, 50-368 Wrocław

            Na koniec, przytulanki zostaną przekazane małym pacjentom Przylądka Nadziei w Dniu Pluszowego Misia, czyli 25 listopada 2016 roku!

            Zależy nam na tym, żeby każdy pacjent Przylądka Nadziei dostał pluszaka, do którego będzie mógł się przytulić! Ale chcemy również, żeby dzieci chore na raka zobaczyły, ilu mają Przyjaciół wokół siebie! To dlatego czekamy nie tylko na misie, ale i na zdjęcia wszystkich, którzy kupili przytulanki małym pacjentom. PROSIMY O PRZESYŁANIE ZDJĘĆ DZIECI Z MISIAMI – ZARÓWNO INDYWIDUALNYCH, JAK I GRUPOWYCH. CHCEMY MIEĆ JAK NAJWIĘCEJ ZDJĘĆ NA NASZEJ STRONIE: www.dzienmisia.naratunek.org. Zdjęcia można wrzucać bezpośrednio na stronę lub wysłać na adres: anna.czujko@naratunek.org.

            Bardzo ważne jest to, żeby misie były nowe. Pamiętajmy o tym, że dzieci chore na raka mają zwykle bardzo obniżoną odporność, więc nie możemy im przekazywać żadnych używanych zabawek.

            Koordynator Angelika Smal

        • Martinstag

          • Martinstag

          • 9 listopada uczniowie koła języka niemieckiego zorganizowali jarmark z okazji dnia św. Marcina, który w Niemczech i Austrii obchodzony jest jako Martinstag. Tego dnia w naszej szkole działała kawiarenka z wypiekami, m.in. drożdżówki w kształcie ludzika tzw. Weckmann. Charakterystycznymi elementami obchodów dnia św. Marcina są również latarenki, które dzieci niosą podczas procesji , a których również nie zabrakło na naszym jarmarku.

            M. Kordus

            Galeria

        • Niespodzianka, wizyta Klauna Śmieszka.

          • Niespodzianka, wizyta Klauna Śmieszka.

          • Uczniowie z klas I-III mieli miłą niespodziankę.  Odwiedził nas miły gość, klaun Śmieszek.  Dzieci uczestniczyły między innymi w  pokazie żonglerskim i występach akrobatycznych.  Pan Piotr Stępień nasz nauczyciel,  to on  wcielił się w rolę klauna.

            Artysta odwiedził  także naszych wychowanków z Przedszkola  nr 8. Wszystkie dzieci z zapartym tchem oglądały występy a wspólna zabawa sprawiła im niezapomniane chwile i  mnóstwo radości.

            Prosimy o więcej takich niespodzianek.

            S. Piątek - kierownik świetlicy

            Galeria

          • SWESDiM

          • Kolejne zajęcia dla naszych uczniów w projekcie System Wspierający Edukację Statystyczną Dzieci i Młodzieży (moduł SWESDiM)

          • "Październik miesiącem dla zwierząt".

          • Wycieczka do Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w ramach projektu "Październik miesiącem dla zwierząt".

            „Zwierzęta na mapie świata”
                W miesiącu październiku we wszystkich grupach świetlicowych w naszej szkole rozmawialiśmy o zwierzętach, odbyliśmy podróż po kontynentach. Na podstawie wiedzy każdego dziecka, pomocy dydaktycznych w postaci atlasów zwierząt oraz książek z ciekawostkami                             o zwierzętach dowiedzieliśmy się, które zwierzęta zamieszkują poszczególne kontynenty. Po zaczerpnięciu tej wiedzy każde dziecko narysowało jedno zwierzątko i wspólnie nakleiliśmy je na mapie świata, która zawisła w holu szkoły. 
            Zapraszamy do obejrzenia poszczególnych etapów powstawania mapy.

             

        • Tydzień eksperymentów

          • Tydzień eksperymentów

          • Program edukacyjnych zajęć świetlicowych dla uczniów  klas I-III.

            7.11.2016 r. -10.11.2016 r.

             

             

            Program „Tydzień eksperymentów” ma pokazać dzieciom, że każdy choć na chwilę może stać się fizykiem-eksperymentatorem i czerpać z tego wiele satysfakcji. Nie potrzeba wielkich laboratoriów i wymyślnych urządzeń – wszystko, czego potrzeba można znaleźć we własnej kuchni, w pobliskim hipermarkecie lub sklepie internetowym i kupić to za grosze. Bawiąc się w eksperymentowanie dzieci mogą dostrzec to, co dotąd było niedostrzegalne i znaleźć w tym relaks i przyjemność z pokonywania drobnych przeciwności, z dążenia i osiągnięcia bardzo konkretnego celu (świeci, rusza się, nie spada…)

            Program ma na celu rozwijanie zainteresowań przyrodniczych polegające na samodzielnym wykonaniu przez dzieci prostych eksperymentów z fizyki oraz na demonstrowaniu ciekawych pokazów pozwalających na lepsze zrozumienie procesów występujących w przyrodzie i życiu praktycznym.  Zdobycie przez uczniów bazy doświadczalnej, która  może stanowić cenną pomoc dydaktyczną na dalszym etapie kształcenia.  Program przeznaczony jest dla uczniów  przebywających w świetlicy szkolnej.  Zadaniem nauczyciela wychowawcy świetlicy jest zachęcenie do czynnego udziału jak największej liczby uczniów

            Cel główny to stwarzanie wielu różnorodnych sytuacji poznawczych i wychowawczych, sprzyjających wszechstronnemu rozwojowi uczniów,  w szczególności:

            - Kształtowanie zainteresowań poznawczych uczniów poprzez uczestnictwo w samodzielnym eksperymentowaniu przy użyciu prostych materiałów codziennego użytku

            - Ułatwienie zrozumienia zjawisk w otaczającym świecie

            - Kształtowanie twórczego myślenia i eksperymentowania, stawiania hipotez i sprawdzania ich poprawności

            - Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie przy wykonywaniu i planowaniu eksperymentów

            - Kształtowanie postaw wzmacniających poczucie własnej wartości, pewności siebie.

             

             Metody i formy pracy:

            -samodzielne eksperymentowanie przy użyciu materiałów codziennego użytku

            - udział w proponowanych zabawach

            -pokazy doświadczeń

            -niezbędne wyjaśnienia i odpowiadanie na pytania uczniów. 

             

            Tematyka zajęć  obejmuję między innymi:

             

            1.       Sklejanie wody. Doświadczenie ma na celu pokazanie uczniom, że cząsteczki wody działają na siebie przyciągając się.

            2.        Wylewanie wody za pomocą szpilek.  Uczniowie przekonają się, że cząsteczki wody bardzo silnie ze sobą oddziałują, mimo wrzucenia do szklanki dużej liczby szpilek, woda nie wyleje się.

            3.       Jak parzyć herbatę. Dzieci przekonają się czy każda zaparzona herbata jest taka sama? I od czego to zależy.

            4.       Dmuchanie między kartki. Uczniowie sprawdzą, czy kartki w skutek dmuchnięcia zbliżyły się do siebie, czy rozeszły.

            5.       Balon i strumyk wody. Uczniowie będą mogli zaobserwować, czy po przybliżeniu napompowanego balona do kapiącego kranu woda nadal leci pionowo w dół.

            6.       Złamana łyżeczka. Uczniowie będą mieli okazje do przekonania się, czy łyżka zanurzona w szklance wody z każdej strony wygląda na prostą.

            7.       Telefon z kubków po jogurcie i sznurka. Dzieci sprawdzą, czy bez prądu i klasycznych telefonów komórkowych można się ze sobą skomunikować.

             

            Zajęcia będą odbywały się codziennie w holu szkolnym w godzinach 10.00-11.00, 14.00-15.00

            Serdecznie zapraszamy !

             

            Organizatorzy:

            B. Walska

            S. Piątek

            P. Jaremczak

            M. Ruka

            M. Musialik

            S. Grzybowska

          • Październik miesiącem dla zwierząt

          • Październik był miesiącem pełnym działań poświęconych przyrodzie. Zarówno uczniowie świetlicy jak i uczniowie starszych klas aktywnie brali udział w działaniach zorganizowanych z okazji Europejskiego Dnia Ptaków, Światowego Dnia Zwierząt jak i Światowego Dnia Drzewa. Zostały zorganizowane trzy konkursy przyrodniczo-plastyczne, oraz wystawy tematyczne na temat ptaków, zagrożonych zwierząt, oraz owoców różnych drzew rosnących na świecie. Uczniowie klas 4-6 mieli zaprezentować w postaci plakatu, albumu, prezentacji lub modelu wybrany gatunek ptaków żyjących w Europie. Powstały ciekawe, piękne prace, które można było podziwiać w holu szkoły. Przedstawiciele klas wzięli udział w turnieju  wiedzy o ptakach. Wytypowano trzy najlepsze osoby, którym udało się odpowiedzieć bezbłędnie na większość pytań.

            Z okazji Światowego Dnia Zwierząt uczniowie na podstawie rysopisu zagrożonych  zwierząt mieli przedstawić portret pamięciowy. Najwięcej stworzono portretów lisa Fenka. Te i inne prace zostały pokazane na wystawie w holu szkoły.

            Młodsi koledzy i koleżanki w swoich grupach świetlicowych malowali na tkaninie mapę świata, na której umieścili przygotowane przez siebie rysunkowe przedstawienia  gatunkowych zwierząt  zamieszkujących na różnych kontynentach. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem podeszli do tematu. Powstał piękny kolorowy obraz mapy wraz ze zwierzakami, którą można podziwiać w holu naszej szkoły.

            W październiku  była również zorganizowana zbiórka karmy, koców, oraz zabawek dla psów i kotów ze schroniska. Zorganizowałyśmy  wycieczkę do Schroniska Zwierząt, gdzie została przeprowadzona dla uczniów ze świetlicy prelekcja dotycząca zwierząt i ciężkiej pracy ludzi dbających o te zwierzęta. Dzieci mogły zobaczyć nie tylko psy i koty, ale także lisa, oraz bażanty. Dzieci wróciły pełne wrażeń, które miały możliwość przelać na kartkę papieru w formie pięknych rysunków zwierzaków ze schroniska.

            Konkurs zatytułowany „Po owocach drzewa poznacie”  uświadomił uczniom, że większość owoców, które znamy i lubimy pochodzi właśnie z drzew. Powstały ciekawe modele przestrzenne w precyzyjny sposób wykonane. Wszystkie prace zostały przedstawione na wystawie w holu szkoły, gdzie można podziwiać różnorodność owoców i drzew z których pochodzą.

             

            Bernadeta Walska

            Sylwia Grzybowska

            Zapraszamy do obejrzenia prezentacji: z realizacji w świetlicach szkolnych projektu przyrodniczo artystycznego pt."Zwierzęta na mapie świata" oraz z wycieczki do schroniska, a także prezentacji zdjęć z konkursowej wystawy prac przyrodniczo- plastycznych pt."Po owocach drzewa poznacie" klas starszych.

            Album_fotograficzny2.pptx

            WYCIECZKA_DO_SCHRONISKA.pptx

            Wystawa_OWOCE_DRZEW_.pptx

          • 31 października w krajach anglojęzycznych

          • Jesteśmy SZKOŁĄ UCZĄCĄ SIĘ, dlatego nasi uczniowie z klas 4C i 5B, w ramach zgłębiania wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych, wykonali zadanie dotyczące tradycji  HALLOWEEN ;-) Zbudowali wspaniałe Domy Strchów (Haunted Houses), włożyli w to dużo serca i energii - GRATULUJEMY KREATYWNOŚCI I TALENTU!!!...oto efekt - miłego ogladania ;-)

            Agnieszka Świerczyńska

          • SKY IS THE LIMIT

          • Od dwóch lat uczniowie naszej szkoły uczestniczą w akcjach dotyczących kosmosu: trzykrotnie wzięliśmy udział w projekcie edukacyjnym NASA „Sally Ride EarthKAM”, a w ubiegłym roku gościliśmy w naszej szkole dr Łukasza Radosińskiego, który uczestniczył w szkoleniu astronautów w Rosji. W tym roku nasza szkoła zorganizowała interesujące obchody WORLD SPACE WEEK, za co zostaliśmy nagrodzeni dyplomem wręczonym przez amerykańskiego astronautę Georga D. Zamkę. Wszystkie te akcje zaowocowały stworzeniem projektu, w którym będziemy się zajmować tematyką lotniczą i kosmiczną. Dzięki pomocy pana Adama Biska, zyskaliśmy okazję do nawiązania kontaktów z osobami i instytucjami związanymi z lotnictwem i astronautyką. Dla naszych dzieci powstała znakomita okazja do spotkań z lotnikami i kosmonautami, nawiązania współpracy z Klubem Loteczka, poznania polskich osiągnięć w dziedzinie lotnictwa i astronautyki.

            W dniu 24 października 2016 roku odbyło się spotkanie w Hotelu Kosmonauty, w którym uczestniczyli m.in. jego organizator pan Adam Bisek, Janina Woźna - dyrektor Biura Rozwoju Gospodarczego Urzędu Miasta, Marek Winkowski – wiceprezes Zarządu Wrocławskiego Technologicznego oraz Dyrekcja naszej szkoły, podczas którego zapadła decyzja o realizacji projektu. Uznaliśmy, że projekt będzie nosił tytuł SKY IS THE LIMIT.

            Po spotkaniu przedstawiciele naszej szkoły, uczestniczący w spotkaniu, obejrzeli Hotel Kosmonauty i Restaurację Orle Gniazdo, gdzie będzie odbywała się część zajęć. Wypróbowaliśmy także jeden z niesamowitych elementów wyposażenia hotelu – symulator lotów F-16 Fighting Falcon, który będzie jedną z atrakcji projektu.

            Iwona Kowalik

        • XXI edycja 2015/16 WIELKIEJ NAGRODY WROCŁAWIA

          • XXI edycja 2015/16 WIELKIEJ NAGRODY WROCŁAWIA

          • W XXI edycji „Wielkiej Nagrody Wrocławia” uczestniczyło ok. 5 tys. uczniów  z 89 wrocławskich szkół podstawowych. Szkoła Podstawowa nr 26 zajęła 9 miejsce zdobywając 37 pkt. Odbyło się 17 konkursów.

            Nasi uczniowie wzięli udział w 7 konkursach:

            XVI Konkursie Wrocławskie Krasnale

            XXII Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym – ucz. Aleksandra Bzdyk zajęła 5 miejsce.

            XXV Konkursie Plastycznym „Wrocław Moje Miasto”

            XXI Konkursie Fotograficznym „Wrocław w fotografii” – ucz. Michalina Koziarska zajęła 2 miejsce za zdjęcie pt. „Lustrzany domek w Rynku”

            XXI Konkursie „Moja Mała Ojczyzna”

            XV Konkursie Recytatorskim „Wrocławska Młodzież Recytuje Wrocławskich Poetów”

            II Konkursie Wiedzy o Wrocławskim Sporcie – nasza Drużyna zajęła I miejsce

            Jeszcze raz gratulujemy wyróżnionym Uczniom i Nauczycielom, którzy przyczynili się do ich sukcesu p. E. Glińskiej, p. K. Milczarczyk i p. B. Zapiórowi.                                                                                   

            Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w XXI edycji Wielkiej Nagrody Wrocławia.  Mamy wspaniałych, zdolnych uczniów i w kolejnej XXII edycji zawalczymy o nagrody we wszystkich konkurencjach.

             

            Wicedyrektor ds. szkoły Jolanta Popiołek

          • Zajęcia profilaktyczne w naszej szkole

          • We wrześniu klasy trzecie miały możliwość udziału w programie profilaktycznym „CUKIERKI”, prowadzonym przez pracowników Stowarzyszenia KARAN.  Jest to program wczesnej profilaktyki oparty na bajce Agnieszki Grzelak pod tym samym tytułem.

            Dzięki trzygodzinnym warsztatom dzieci poznały, co mogą zrobić, aby było mniej ofiar zażywania substancji psychoaktywnych. Zajęcia dostarczyły  uczniom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych. Program uczy także współpracy rówieśniczej, dbałości o bezpieczeństwo, rozwija inteligencję emocjonalną i twórcze myślenie. Wzmacnia samoocenę, kształtuje troskę o własne zdrowie.

             

            W październiku w klasach piątych został  przeprowadzony program „CZARODZIEJSKIE OKNO”. Jest to program autorski, który jest odpowiedzią na naglącą potrzebę reagowania na narastający problem niebezpieczeństw związanych z korzystaniem przez młodzież z komputerów i Internetu. Prowadzi to do ponoszenia szeregu strat zdrowotnych, rozwojowych i społecznych, mogących rozwinąć się w uzależnienie. Udział w programie umożliwił uczniom poznanie, jak bronić się przed cyberprzemocą i jak zabezpieczyć się przed atakami z sieci.

            Zdjęcia z zajęć

            Pedagog

            Beata Tran Quoc
            Anna Ćwiek