Bajki pomagajki

Na początku zajęć dzieci wysłuchały opowiadania o przygodach bohaterów, którzy musieli poradzić sobie w trudnej sytuacji utraty przytomności osoby bliskiej.  Po wspólnym czytaniu rozmawialiśmy  o tym, jak można zapobiegać niebezpiecznym sytuacjom w domu oraz jak reagować, gdy wydarzy się coś nieoczekiwanego.

Szczególną uwagę poświęciliśmy numerowi alarmowemu 112 – dzieci dowiedziały się, w jakich przypadkach można z niego korzystać, jakie informacje należy przekazać dyspozytorowi oraz dlaczego tak ważne jest, by nie dzwonić tam dla zabawy. Uczniowie mogli również wcielić się w role osób potrzebujących pomocy i dyspozytora, ćwicząc prowadzenie rozmowy telefonicznej w sytuacji alarmowej.

Zajęcia przebiegły w atmosferze skupienia, zaangażowania i radości. Uczniowie klas I jak i klas IV chętnie odpowiadali na pytania, dzielili się swoimi doświadczeniami oraz wspólnie utrwalali numer oraz możliwości wzywania pomocy. Na zakończenie każde dziecko miało możliwość przedstawić  sytuację, w której można wezwać pomoc.

Spotkanie pokazało, że edukacja w zakresie bezpieczeństwa może być ciekawa i inspirująca, a współpraca między młodszymi i starszymi uczniami przynosi wiele korzyści. Dzieci z klasy I zdobyły cenne umiejętności, natomiast uczennice klasy IV miały okazję sprawdzić się w roli  czytelniczek oraz niezastąpionych prowadzących zajęć.

Dziękujemy uczennicom klasy 4a za zaangażowanie oraz chęć uczestnictwa w naszym wspólnym projekcie.

Zajęcia były kolejnym dowodem na to, że wspólne czytanie i rozmowy o ważnych tematach uczą, rozwijają i integrują szkolną społeczność.

Martyna Tokarz