Podczas warsztatów:

- zostały wyjaśniamy różnice pomiędzy niepełnosprawnościami - uczestnicy zdobyli wiedzę, że każdy może mieć inne, szczególne potrzeby

-usłyszeli  prawdziwe historie osób z niepełnosprawnościami (sport, marzenia, rodzina), aby wzmocnić proces integracji społecznej oraz pokazać, że można realizować się w życiu na swój własny możliwy sposób

- poznali sposoby komunikacji, jak zwracać się do osoby z niepełnosprawnością, aby nie krzywdzić tylko wspierać (tzw. savoir-vivre osób z niepełnosprawnościami)

Podczas warsztatów zostały wykorzystane rekwizyty, aby zaangażować dzieci - “wejście w rolę” tzn. dzieci doświadczyły  na “własnej skórze”, jak to jest mieć szczególną potrzebę. Dzieci miały możliwość siadania  na wózek, uczenia się jazdy na nim, mały zasłonięte oczy i poznawały  kształty różnych przedmiotów, poruszały się z białą laską dla osób niewidomych i niedowidzących. Dzieci “czytały” z tablic brajlowskich, dzięki temu rozwijały  poziom empatii i zaspokajały ciekawość poznając perspektywę różnych osób.

 Pani Agata, będąca osobą z niepełnosprawnością, poruszająca się na wózku ze względu na swoją chorobę z każdym wypowiadanym  słowem zarażała nas wszystkich swoją energią i uśmiechem. W niesamowity sposób odpowiadała na wszystkie pytania dzieci, na które często dorośli długo szukają odpowiedzi. 

Na koniec Pani Agata przygotowała niesłychaną niespodziankę dla wszystkich uczestników warsztatów, a mianowicie każdy z uczestników otrzymał książkę pt. ,,Przemek zawsze wstaje lewą nogą". Dzięki uprzejmości Pani Agaty, książka powędrowała również do szkolnej biblioteki. Wychowawcy grup świetlicowych otrzymali także karty inkluzywne ,,Zosia wie, co jest grane" wspierające prowadzenie zajęć poświęconych tematyce oswajania z niepełnosprawnością.

To wielki zaszczyt móc gościć Panią Agatę w naszych szkolnych progach. Jesteśmy wzruszeni i wdzięczni, że mogliśmy doświadczyć tego spotkania i być jego częścią.

Zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć.

 

Martyna Tokarz