Nasi najmłodsi uczniowie, pierwszoklasiści, mieli okazję zapoznać się z tym ważnym dokumentem już wcześniej, podczas uroczystości pasowania na ucznia. Pani Dyrektor Izabela Wojtycka podkreśliła wówczas, jak ogromne znaczenie ma przestrzeganie praw dziecka nie tylko w wyjątkowe dni, lecz również w codziennym życiu. Wtedy także świeżo pasowani pierwszoklasiści po raz pierwszy zaśpiewali piosenkę „Prawa dzieci”, która ponownie zabrzmiała w murach naszej szkoły 20 listopada. Tym razem wykonali ją wszyscy uczniowie klas 1–3 podczas uroczystego korowodu dzieci 2024 .Tego dnia na szkolnych korytarzach królował kolor niebieski. Co roku UNICEF zachęca do wykorzystania tej barwy we wszelkich podejmowanych działaniach,  jako symbolu solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. Podczas realizacji projektu przeprowadzono również warsztaty tematyczne, oparte na materiałach edukacyjnych przygotowanych przez UNICEF. Dzieci z entuzjazmem tworzyły plakaty i transparenty na „Szkolny korowód praw dzieci”, a także pracowały nad „Ilustrowaną księgą naszych praw”. Realizacja zadań w ramach projektu nie tylko zwiększała świadomość uczniów w zakresie praw dziecka, ale również rozwijała umiejętności współpracy, empatii i zrozumienia. Zwieńczeniem projektu była szkolna wystawa prac zatytułowana „Prawa dziecka”, na której uczniowie mieli okazję zaprezentować efekty swojej twórczości.

Tegoroczne obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka były ważnym i pełnym radości wydarzeniem, które z pewnością na długo zapadnie w pamięć naszej szkolnej społeczności. Projekt „Dziecięcy Świat Praw” pomógł uczniom lepiej zrozumieć znaczenie praw dziecka, a także wzmocnił poczucie wspólnoty i wzajemnego wsparcia. Niech świadomość tych wartości towarzyszy nam każdego dnia, tworząc przestrzeń, w której każde dziecko czuje się ważne i bezpieczne.

Monika Bronkowska

Iwona Opalińska

Joanna Poczekajczyk

Alicja Śledzińska