Projekt rozpoczął się od stworzenia w szkolnym holu specjalnej Strefy Marzeń, gdzie uczniowie umieszczali karteczki z zapisanymi pragnieniami, a całość uzupełniały kolorowe plakaty nawiązujące do Dnia Marzyciela. W klasach pojawiło się „Pudełko inspiracji” – zestaw pytań, które pobudzały dzieci do refleksji i rozmowy.

Nie zabrakło również kreatywnej zabawy – podczas „Teatrzyku marzeń” uczniowie przygotowywali krótkie scenki o swoich pragnieniach. Wielką radość sprawiło dzieciom także malowanie marzeń pastelami na białej tapecie podczas plenerowych zajęć na terenie zielonym szkoły. Był to wyjątkowy moment twórczej swobody i radości z bycia razem. Uczniowie mieli również okazję  wspólnie tworzyć klasowe książki marzeń.

Szczególnym elementem projektu były wywiady z dorosłymi – uczniowie pytali rodziców, dziadków i nauczycieli o ich marzenia z dzieciństwa, te spełnione i te, które wciąż czekają na realizację. Dzięki temu dzieci mogły przekonać się, że marzenia towarzyszą człowiekowi przez całe życie i naprawdę warto o nie dbać.

Zwieńczeniem całego tygodnia było spotkanie z panią Agnieszką – osobą, która opowiedziała uczniom o swojej drodze do spełniania marzeń i o tym, jak ważne jest życie w zgodzie ze sobą, swoimi talentami i pasjami.

Projekt „Ogród marzeń” był pięknym doświadczeniem – pełnym refleksji, uśmiechu, twórczości i wzajemnego wsparcia. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie. Wierzymy, że zasiane w tym tygodniu „nasiona marzeń” będą w przyszłości rozkwitać pięknymi owocami.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć. 

Autorki i koordynatorki projektu:

J. Petri, M. Zielińska, A. Werbińska, A. Dembińska, K. Szymańczak, M. Tokarz, B. Dobies, K. Rusnarczyk, M. Muras,