Na początku zajęć uczniowie wspólnie zastanawiali się, jak wygląda dzień pracy listonosza i jakie wyzwania mogą mu towarzyszyć. Dzieci dowiedziały się, jakie cechy powinien posiadać kandydat do tego zawodu oraz z jakimi trudnościami może się spotykać, m.in. zmiennymi warunkami pogodowymi, ciężarem przesyłek czy koniecznością ostrożności podczas kontaktu ze zwierzętami.

W części praktycznej uczniowie wcielili się w rolę „małych listonoszy”. W specjalnie przygotowanej zabawie segregowali przesyłki, dostarczali listy do „adresatów” w klasie oraz samodzielnie adresowali koperty. Dzięki temu poznali znaczenie pojęć „nadawca” i „odbiorca” oraz zrozumieli, jaką drogę pokonuje list od momentu nadania do doręczenia.

Dużym zainteresowaniem cieszył się również film edukacyjny pokazujący prawdziwy dzień w pracy listonosza. Po jego obejrzeniu uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami na temat tego, czy praca polegająca na dostarczaniu przesyłek jest łatwa, czy trudna.

Zajęcia były pełne pozytywnych emocji, dzieci miały okazję uczyć się poprzez zabawę, co pozwoliło im w ciekawy sposób poznać ten ważny i odpowiedzialny zawód.

Iwona Opalińska

koordynator projektu Zawodowy zawrót głowy