• Ogólnopolski projekt edukacyjno-czytelniczy pt. ,,Bajki pomagajki”.
      • Ogólnopolski projekt edukacyjno-czytelniczy pt. ,,Bajki pomagajki”.

      • 12.11.2024 08:51
      • Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2024/2025 świetlica klasy 3a dołączyła do Ogólnopolskiego projektu edukacyjno- czytelniczego pt. ,,Bajki pomagajki”- czyli o magicznej mocy bajkoterapii. Głównym celem bajkoterapii jest ochrona i wzmacnianie rozwoju psychicznego dziecka. Bajka – pomagajka oswaja z emocjami i problemami bohaterów, a co ważniejsze zawiera wiele wskazówek, co można zrobić, by poradzić sobie w danej sytuacji.

      • Projekt realizowany będzie przez 8 miesięcy od września, aż po kwiecień. Każdy miesiąc to inny moduł dobierany do potrzeb grupy. Projekt realizowany jest we współpracy z naszym pobliskim przedszkolem. Nasi uczniowie odwiedzając młodszych kolegów czytają im wybrane bajki, które wspólnie omawiamy.  Dzięki temu starsze dzieci trenują w kontakcie z młodszymi kolegami empatię, uczą się opiekuńczości wcielając się jednocześnie w rolę starszego kolegi-przewodnika, pokazując przy tym, że oni również mają podobne obawy, które są zupełnie naturalne.

        Na pierwszych zajęciach odbywających się w przedszkolu udało nam się zrealizować moduł pt. ,,Wiara we własne siły oraz lęk przed przedszkolem’’ czytając opowiadanie pt. "Kocica Złośnica woła: ja nie chcę do przedszkola!". Następnie zarówno grupa przedszkolna jak i nasi uczniowie wykonali drewniane  zakładki do książek- tak, by mogły pozostać wspomnieniem  i pomocą na dłużej. Klasa 3a bardzo chętnie wspierała przy tym młodszą grupę.

        Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie.

        Martyna Tokarz

        Ogólnopolski projekt edukacyjno-czytelniczy pt. ,,Bajki pomagajki”. - Obrazek 1

        Ogólnopolski projekt edukacyjno-czytelniczy pt. ,,Bajki pomagajki”. - Obrazek 2

        Ogólnopolski projekt edukacyjno-czytelniczy pt. ,,Bajki pomagajki”. - Obrazek 3

        Ogólnopolski projekt edukacyjno-czytelniczy pt. ,,Bajki pomagajki”. - Obrazek 4

      • Wróć do listy artykułów