W ramach projektu eTwinning "Universum Challenges" nasi uczniowie klas 8.  spotkali się online 12 grudnia ze swoimi kolegami i koleżankami z Grecji i Słowenii. To było nasze pierwsze spotkanie w tak dużym gronie. Każda z grup przedstawiła się, mówiąc o swoich zainteresowaniach, po czym przeszliśmy do kolejnego zadania- quizu wiedzy o Układzie Słonecznym. Przygotowywaliśmy się do niego przez ostatni miesiąc, przygotowując międzynarodową prezentację o kosmicznych ciekawostkach. Okazało się, że Uran, Jowisz, Mars , Neptun , Jowisz, Saturn, Merkury, Ziemia i Słońce są już  bardzo dobrze znane  uczestnikom projektu. Emilka, Sara i Hania zajęły trzy pierwsze miejsca w naszym quizie online! 

Teraz przed nami kolejne kosmiczne wyzwania.

Do usłyszenia!

 

Malwina Kordus

Koordynator projektu

Serdecznie gratuluję uczniom klas 4-5, którzy na lekcji języka niemieckiego stworzyli świąteczne lapbooki. Wszystkie prace były wspaniałe, kolorowe i niezwykłe! Prace zawierają mnóstwo ciekawostek, słownictwa i wiedzy o świętach w Niemczech oraz w Polsce. Lapbooki można podziwiać w holu szkoły na ul.Suwalskiej.

Poniżej zwycięscy konkursu Frohe Weihnachten klas 4-5: 

klasy 4: 

I miejsce - Sara B. kl. 4a

II miejsce- Nadia M. kl. 4g

III miejsce- Aleksandra P. kl. 4c

klasy 5:

I miejsce- Oleksi Z. kl. 5b

II miejsce- Bartosz K. kl. 5a

III miejsce- Damian S. kl. 5f

 

Gratulacje!

Aleksandra Sadowska

Dnia 8 grudnia bieżącego roku, uczniowie klasy 1d i 3d w Centrum Aktywności Lokalnej wzięli udział w niezwykłym przedsięwzięciu pod nazwą "Kolędowanie bez Barier". Głównym celem “Kolędowania bez barier” było integrowanie społeczności oraz propagowanie idei równości i akceptacji. Kolędowanie bez barier stawia sobie za cel integrowanie osób o różnych umiejętnościach i zdolnościach, tworząc przestrzeń, w której wszyscy mogą uczestniczyć bez względu na ewentualne bariery czy ograniczenia.

To wyjątkowe wydarzenie odbyło się we współpracy z uczniami ze Szkoły Podstawowej nr 27, Szkoły Przysposabiającej do Pracy oraz Specjalnej Szkoły Podstawowej FECDIE, a także uczestnikami warsztatów terapii zajęciowej "Ostoja", oraz mieszkańcami Domu Pomocy Społecznej przy ul. Rędzińskiej. Podczas tego magicznego spotkania, wszyscy razem zaśpiewaliśmy kolędy i pastorałki. Wspólnie stworzyliśmy przestrzeń, w której połączyły się różne grupy wiekowe, które razem świętowały i dzieliły się doświadczeniem.  

Serdecznie dziękujemy organizatorom Centrum Aktywności Lokalnej za zaproszenie. To niezwykłe wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

Angelika Smal-Nieborak i Joanna Petri

W czwartek 7 grudnia klasa 7e miała okazję uczestniczyć w zajęciach na temat surowców mineralnych Polski, prowadzonych przez specjalistów z Politechniki Wrocławskiej. Gościliśmy na lekcji geografii Państwa Pawła i Katarzynę Zagożdżon z Wydziału Geoinżynierii, Górnictwa i Geologii.
Podczas spotkania uczniowie usłyszeli wiele ciekawych informacji na temat różnych grup surowców, ich pochodzenia i zastosowania. Największe emocje i zainteresowanie wzbudziły oczywiście liczne okazy skał i minerałów, przywiezione przez naszych Gości. Uczniowie mogli je oglądać, dotknąć, powąchać. Niewątpliwie było to bardzo ubogacające spotkanie.
Serdeczne podziękowania za pomoc w organizacji zajęć dla Pani Agnieszki, mamy Adama z kl. 7e.

Zapraszamy do galerii.

Marta Musialik
 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu "Frohe Weihnachten" za przygotowanie pięknych świątecznych lapbooków. Prace można już podziwiać w holu szkoły na ul.Lubelskiej.

Poniżej przedstawiamy zwycięzców klas 6-8:

I miejsce-Ilia W. 6e

II miejsce-Szymon W. 7e

III miejsce- Sebastian S. 7d

wyróżnienie: Małgosia Ś. 7a

 

Gratulujemy!

Malwina Kordus

Aleksandra Sadowska

W dniu 29 listopada z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbył się w naszej szkole ,,Dzień bez plecaka". Uczniowie nie zawiedli i wykazali się dużą kreatywnością! Podręczniki i przybory szkolne zostały spakowane w garnki, sanki, opakowania po klockach, miskach, kocach, torbach na prezenty, walizkach, poszewkach od poduszek, a nawet w klatce dla chomika. Liczyła się pomysłowość, inwencja i oryginalność, a tego naszym uczniom zdecydowanie nie zabrakło. Komisja składająca się z przedstawicieli nauczycieli i uczniów samorządu szkolnego wyłoniła zwycięzców:
Wiktoria Bronkowska 5b
Adam Brzeziński 4e
Piotr Oleszkiewicz 4d

Wygrane osoby otrzymały od nas drobne upominki :). Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom naszej zabawy bardzo dziękujemy! :)

 

Opiekunowie samorządu szkolnego 
Kinga Szymańczak
Agnieszka Otawska 
Filip Matusewicz
Katarzyna Zawisza

Uczniowie klas 7 - 8 po ponad dwóch miesiącach poznawania nowego słownictwa oraz rozwiązywania zadań matematycznych w języku angielskim, wypełniania krzyżówek, wykreślanek, grania w gry edukacyjne jak również udział w klasowych quizach przystąpili do konkursu, w którym mogli pochwalić się nowo zdobytą wiedzą i umiejętnościami. Konkurs polegał na rozwiązaniu ośmiu zadań matematycznych w języku angielskim. Zadania posiadały różny poziom trudności. Konkurs rozstrzygnięto przyznając nagrody 41 uczniom w kategoriach I, II, III, IV miejsca oraz nagrody pocieszenia. Uczniowie nagrodzeni w konkursie miejscami I, II, III, IV  otrzymali dyplomy oraz nagrodę rzeczową - grę planszową. We wrześniu, listopadzie i grudniu wszyscy uczestnicy projektu wypełniali kartę ewaluacyjną, która miała wskazać przyrost wiedzy i umiejętności uczniów. Każdy uczestnik projektu taki przyrost wiedzy i umiejętności wykazał. Przypomnijmy również, że we wrześniu wszyscy uczniowie klas 7 - 8 otrzymali niepowtarzalne długopisy z napisem I LOVE MATHS, od którego to momentu wszyscy mogli poczuć się pełnoprawnym uczestnikiem szkolnego konkursu I LOVE MATHS. W związku z tym, że wiele prac konkursowych było na bardzo podobnym poziomie, nauczyciele koordynujący projekt postanowili nagrodzić pięknymi linijkami uczniów, którym niewiele zabrakło do nagrody rzeczowej. Gratulujemy zwycięzcom konkursu, a wszystkim uczniom zaangażowania i aktywności. Projekt dofinansowała fundacja mBanku - mFundacja.

Opracował Marek Berkowski

W czwartek 30 listopada 2023 uczniowie klasy 6a wzięli udział w warsztatach kulinarnych, podczas których przygotowali kurczaka tandoori z sałatką w stylu indyjskim. W trakcie warsztatów młodzi kucharze dowiedzieli się, czym jest marynata i w jakim celu przygotowuje się ją. Poznali tradycję kuchni indyjskiej, czym jest curry oraz inne aromatyczne przyprawy. Uczniowie samodzielnie przygotowali orientalną marynatę, pokroili warzywa i skomponowali sałatkę z ciecierzycą. Klasa jednogłośnie stwierdziła, że warto próbować nowych smaków i poznawać nowe rzeczy a samodzielnie przygotowany posiłek smakuje najlepiej!  

Aleksandra Sadowska

W listopadzie nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia, podejmując szereg działań mających na celu rozbudzenie ciekawości i zainteresowania matematyką już na wczesnych etapach edukacyjnych. Naszym priorytetem było kształtowanie pozytywnego stosunku do nauki tabliczki mnożenia od pierwszych lat szkolnych. W ramach tej inicjatywy skupiliśmy się na tworzeniu interaktywnych lekcji, gier i zabaw edukacyjnych, które nie tylko pomagały w utrwaleniu tabliczki mnożenia, ale także angażowały uczniów poprzez aktywne uczestnictwo. Stawialiśmy na promowanie kreatywnych metod nauczania, dzięki którym proces nauki stawał się nie tylko atrakcyjny, ale i angażujący.

W trakcie akcji przeprowadzono egzaminy z tabliczki mnożenia podczas lekcji matematyki. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności, a ci najbardziej zaangażowani mieli szansę zdobyć tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia. Nasi uczniowie wypełniali różnorodne karty pracy oraz korzystali z interaktywnej tablicy. Rozwiązywaliśmy zadania tekstowe z wykorzystaniem tabliczki mnożenia oraz kolejności wykonywania działań. Dodatkowo, wzbogaciliśmy doświadczenia edukacyjne poprzez udział w grach takich jak "Bigowa tabliczka mnożenia", "Muchy" czy "Agent". 

To było nie tylko wyjątkowe wydarzenie, ale także fantastyczna okazja do zdobywania wiedzy matematycznej w sposób kreatywny i przyjemny.

 

Koordynatorzy akcji:

Agnieszka Dembińska

Angelika Smal-Nieborak

Anna Świtalska 

Alicja Śledzińska

Monika Bronkowska

 Wiktoria Kajda

 

Dnia 29 listopada 2023 roku w zaczarowany świat magii i wróżb przenieśli się uczniowie  klasy 1d. Andrzejkowe spotkanie rozpoczęło się magicznymi słowami: „Andrzeju, nasz dobrodzieju, dobrą wróżbę daj". Dzieci zapoznały się z tradycjami andrzejkowymi, po czym wróżbom i przepowiedniom nie było końca. Swoją przyszłość odkrywały losując karteczki z nazwami zawodów, które przepowiadały, gdzie będą pracowały kiedy dorosną, czy pojadą w podróż dookoła świata, czy spełnią się ich życzenia. Nie zabrakło zabawy w „ czary-mary kapeć stary“.  Oczywiście wszystkie wróżby traktowano z przymrużeniem oka. Uczestnicy zabawy wróżyli sobie, przebijając szpilką papierowe serca z napisanymi imionami swojej przyszłej sympatii. Czas pomiędzy wróżbami urozmaicały tańce przy piosenkach z repertuaru dziecięcego, zaś energię zapewnił słodki poczęstunek. Wspólna zabawa dostarczyła dzieciom wielu niezwykłych przeżyć oraz  emocji i z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci. 

Serdecznie dziękujemy rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie imprezy.

 

Joanna Petri

Drodzy Rodzice, przypominamy Państwu o dokonaniu płatności w systemie jemwszkole za miesiąc grudzień 2023 r., przed rozpoczęciem wydawania posiłków. Z uwagi na koniec roku budżetowego i  kalendarzowego, proszę o wcześniejsze dokonanie płatności za posiłki, ponieważ musimy zaplanować zakupy i wydatki.

Adres strony do logowania i dokonania płatności za posiłki: https://app.jemwszkole.pl

Nieobecność ucznia na obiadach należy zaznaczyć w systemie jemwszkole (klikając w kalendarzu na dany, zapłacony dzień) w bieżącym dniu do godz. 8.00. lub wcześniej. Nie będą odliczane nieobecności niezgłoszone lub zgłoszone po terminie.

Wszystkie zaznaczone i zgłoszone nieobecności będą uwzględnione przy rozliczeniu końcowym po zakończonym roku szkolnym.

 

Starszy Intendent ZSP-12

Tel. 71 798-69-18 w.105

Program „Aktywny Dzieciak" w świetlicy 2h dobiegł końca. W październiku i listopadzie uczniowie uczestniczyli w zajęciach ogólnorozwojowych pod czujnym okiem Pana Piotra Dzierżanowskiego. Podczas zajęć uczniowie wykonywali przeróżne formy aktywności sportowej. Jednak największe emocje u dzieci budziły gry zespołowe. 
Dzięki uczestnictwu w programie uczniowie mogli zaspokoić potrzebę regularnej aktywności fizycznej, zwiększyć koordynację ruchową, wytrzymałość oraz siłę. Poprzez poznanie nowych zabaw i technik sportowych promowano praktyki prozdrowotne. 
Uczniowie angażowali się w zajęcia oraz sprawiało im to wiele radości. W przyszłości są gotowi na więcej! :)

Zapraszamy do galerii zdjęć!

Anna Mamla
nauczyciel świetlicy klasy 2h
 

28 listopada Samorząd Uczniowski zorganizował obchody Dnia Życzliwości dla klas 6-8. W budynku na Lubelskiej każdy uczeń mógł wylosować karteczkę z życzliwymi słowami i przykleić ją na tablicę w głównym holu. Karteczki były przygotowywane anonimowo przez uczniów i nauczycieli. Dzięki temu udało się stworzyć tablicę życzliwości, na której każdy kto wejdzie do szkoły, może przeczytać coś miłego, pozytywnego czy motywującego. Dodatkowo Samorząd Uczniowski w ramach życzliwego gestu przygotowałdla uczniów cukierki.

Milena Możdżeń

Uczniowie klas 1-3 naszej szkoły od października do końca listopada uczestniczyli w projekcie edukacyjnym "Jesień Roztargniona Malarka". Głównym celem było kształtowanie twórczej ekspresji poprzez różnorodne środki wyrazu, zwiększenie świadomości przyrodniczej uczniów oraz integracja społeczności szkolnej. Przez liczne działania, udało się nam osiągnąć te cele, tworząc niezapomniane doświadczenia edukacyjne. Nauczyciele zorganizowali cykl zajęć edukacyjnych, które skupiały się na zmianach zachodzących w przyrodzie jesienią. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcjach dotyczących migracji ptaków, zachowań zwierząt oraz fenomenu opadających liści, poszerzając swoją wiedzę przyrodniczą. Podczas magicznych jesiennych wycieczek i spacerów dzieci zebrały różnorodne liście, które stały się inspiracją do tworzenia dziecięcych prac plastycznych. Obrazy, kolaże i ozdoby ścienne, które powstały, znalazły swoje miejsce na tablicach w szkolnych korytarzach, tworząc kolorową wystawę pełną jesiennej kreatywności. Uczniowie mieli również okazję zaprojektować i zaprezentować jesienne płaszcze lub kalosze darami jesieni. To nie tylko rozwijało ich umiejętności artystyczne, ale także integrowało społeczność szkolną poprzez wspólne zaangażowanie w projekt. Zorganizowano małą herbaciarnię, gdzie aromatyczne herbaty i napoje związane z jesienią wprowadziły nas w wyjątkowy nastrój. Starsi uczniowie czytali poezję jesienną młodszym kolegom, tworząc atmosferę inspirującego klimatu i promując integrację społeczności. Projekt zakończono konkursem fotograficznym, w którym uczestnicy dostarczyli swoje najlepsze zdjęcia związane z jesienią. To nie tylko rozwinęło zainteresowania fotograficzne uczniów, ale także promowało piękno jesiennej przyrody. 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i twórczy wkład w nasz projekt "Jesień Roztargniona Malarka". To była niezapomniana przygoda edukacyjna, pełna inspiracji i wspólnej radości!

Autorki i koordynatorki projektu:

Angelika Smal- Nieborak, Joanna Petri, Beata Tomaszewska i Kamila Gracz

 

 

Z przyjemnością informujemy, że na Ogólnopolskim Finale Igrzysk Dzieci w Badmintonie Chłopców, który odbywał się w dniach 24-26 listopada w Białymstoku, nasi uczniowie: Filip, Kacper i Ksawery Lewiccy wywalczyli 5 miejsce. Serdecznie gratulujemy uczniom i ich rodzicom!

Dyrektor ZSP nr 12 we Wrocławiu Izabela Wojtycka

17 listopada w naszej szkole obchodziliśmy XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Jest to akcja edukacyjna, której celem jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Dzięki niej uczniowie mają okazję nadrobić „tabliczkowe” zaległości. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.

W świetlicy szkolnej uczniowie świętowali ten dzień rozwiązując różne zadania oraz łamigłówki matematyczne, w których ćwiczyli umiejętność rachowania. Brali także udział w grach i zabawach dydaktycznych z wykorzystaniem Kart Grabowskiego oraz tworzyli własne karty z działaniami na mnożenie. Dzieci z młodszych klas, które nie znają jeszcze tabliczki mnożenia doskonaliły swoje kompetencje matematyczne poprzez kolorowanki matematyczne. 

Uczniowie kl. 3b utworzyli również dwa zewnętrzne patrole, weryfikujące znajomość tabliczki mnożenia wśród czytelników Miejskiej Biblioteki Publicznej oraz klientów Piekarni Rzemieślniczej przy ulicy Suwalskiej. Zamiana ról i egzaminowanie dorosłych sprawiło uczniom wiele radości, a dla dorosłych było świetną okazją do sprawdzenia się oraz wspólnej zabawy. Na każdego kto bezbłędnie rozwiązał pięć działań czekała miła niespodzianka - Odznaka Eksperta Tabliczki Mnożenia. Wszystkim, którym udało się ją zdobyć serdecznie GRATULUJEMY!

Dziękujemy pracownikom MBP Filia nr 7 oraz Piekarni Rzemieślniczej za życzliwość, otwartość na współpracę ze szkołą oraz udostępnienie przestrzeni do wspólnej zabawy międzypokoleniowej. :)

 

Iwona Opalińska

koordynator lokalny ŚDTM

 

W miesiącu  listopadzie  uczniowie  naszej szkoły wzięli udział w niezwykle ważnym  projekcie edukacyjnym zatytułowanym "Dziecięcy Świat Praw".  Celem projektu było zwiększenie świadomości uczniów na temat praw dziecka oraz uczestnictwo w obchodach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, który świętowany  jest corocznie 20 listopada, w rocznicę uchwalenia  Konwencji Praw Dziecka.  Nasi najmłodsi uczniowie z klas pierwszych o tym ważnym dokumencie usłyszeli już wcześniej – podczas  uroczystości pasowania na ucznia.  Pani Dyrektor Izabela Wojtycka  mówiła wówczas o ogromnym znaczeniu  Konwencji  Praw Dziecka, o tym jak ważne jest przestrzeganie tych praw na co dzień, a nie tylko od święta. Złożyła też  dzieciom obietnicę, że zawsze będzie przestrzegać i bronić ich praw.

20 listopada w naszej szkole królował kolor niebieski . Co roku UNICEF zaprasza do wykorzystania tej właśnie barwy  we wszelkich  podejmowanych działaniach - jako symbolu solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. Podczas realizacji projektu przeprowadzono także warsztaty tematyczne z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez UNICEF . Uczestnicy wykonywali również  zadanie  z  programu "Myślę pozytywnie"  , dotyczące praw dziecka. Wspólnie przygotowano plakaty i transparenty na  „Szkolny korowód praw dzieci”. Uczniowie nauczyli się piosenki o prawach dzieci, którą wykonali podczas uroczystego przemarszu.  Dzieci zaangażowały  się także w tworzenie "Ilustrowanej księgi naszych praw". Aktywne uczestnictwo w zadaniach i zabawach  wspierało rozwój świadomości praw dziecka oraz kształtowało wśród uczniów umiejętności:  współpracy, empatii i zrozumienia różnorodności.  Starsze klasy wzięły udział w Turnieju Wiedzy o Prawach Dziecka. Przygotowania do konkursu obejmowały dokumenty takie jak  „Powszechna Deklaracja Praw Człowieka”, „Deklaracja Praw Dziecka” czy  „Konwencja o Prawa Dziecka”. Dodatkowo uczniowie musieli wykazać się znajomością organizacji pozarządowych chroniących prawa człowieka oraz zadań wykonywanych przez Rzecznika Praw Dziecka. Projekt zakończyła szkolna wystawa prac uczniów pt. "Prawa dziecka", na której prezentowane były efekty ich twórczości. 

Obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka stały się niezapomnianym wydarzeniem, podkreślającym wagę przestrzegania praw każdego dziecka na świecie.  Projekt 'Dziecięcy Świat Praw” nie tylko otworzył przed nami okno do fascynującego świata praw dziecka, ale również sprawił, że nasza szkolna społeczność stała się wspaniałym ambasadorem empatii, zrozumienia i solidarności. Niech ta świadomość towarzyszy nam na każdym kroku, budując lepszy, bardziej zrozumiały świat dla wszystkich dzieci.

 

Koordynatorzy:

Alicja Śledzińska,

Filip Matusewicz,

Katarzyna Mikuła,

Malwina Kordus.

 

 W środowe przedpołudnie 22.11.23 r. nasi uczniowie mieli okazję potrenować jak profesjonaliści, a wszystko to za sprawą eventu "Sport  jest fajny!" realizowanego w ramach ogólnopolskiego programu "MIKRO GRANTY - EDYCJA II". Organizatorem była Fundacja WKS Śląsk Wrocław w porozumieniu z dyrekcją ZSP nr 12. Dziękujemy za inicjatywę naszej nauczycielce Pani Małgorzacie Hajduk. Event został dofinansowany ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki.  Więcej informacji: WKS Śląsk Wrocław