Podczas zajęć dydaktycznych uczniowie mieli uzyskać odpowiedź na następujące pytanie: Czy alfabet mógłby istnieć bez litery l, L? Poszukując odpowiedzi na nurtujące pytanie, dzieci tworzyły zbiory przyniesionych przez siebie rzeczy rozpoczynających się na głoskę l, L  , wypowiadały się na temat przyniesionych przedmiotów, opisywały ich wygląd. Nie zabrakło również pisania nowo poznanej litery, łączenia jej z innymi już wcześniej poznanymi. Tym wszystkim czynnościom przyglądali się studenci, którzy nie poprzestali tylko na obserwacji. Podobnie jak uczniowie klasy Id  uczyli się pisać literę l, L, opowiedzieli kilka zdań o sobie  w języku angielskim oraz przeprowadzili zabawy z dziećmi. Radości przy tym było, co nie miara. 
Zajęcia minęły w miłej i twórczej atmosferze. Zarówno na twarzach dzieci, jaki i studentów gościł uśmiech. Nie obyło się bez odpowiedzi na postawione wcześniej pytanie, na które zachęcamy wszystkim znaleźć odpowiedź.

Joanna Petri
 

Galeria